人教部编版五年级上册第一单元 面对成长中的新问题3 主动拒绝烟酒与毒品试讲课课件ppt

主动拒绝烟酒与毒品

第3课时

一、教学目标

1.了解生活当中的各种危害，懂得远离烟酒，拒绝毒品，关键在自己。

2.觉远离青少年不适宜进入的场所，学会拒绝和求助，提高自护能力。

3.形成健康人格，珍爱生命，形成健康有益的生活方式。

二、教学重难点

重点：了解生活当中的各种危害。

难点：自觉远离青少年不适宜进入的场所，学会拒绝和求助，提高自护能力。

三、教学用具

多媒体设备

四、相关资源

课余生活图片、真实案例

五、教学过程

【课堂引入】

新课导入：

通过前两节课的学习，我们了解到了烟、酒、毒品的危害。生活中有着各种各样的危害，它们像一个个幽灵，飘荡在我们的身边。稍不小心，就有可能落入陷阱，所以，我们要时时提高警惕，保持清醒头脑，拒绝危害，保护自己。引入课题。

PPT展示目标解读：

本节课的学习目标是知道生活中存在着各种各样的危害，懂得远离烟酒，拒绝毒品，关键在自己。提高防范意识，远离青少年不适宜进入的场所。

【课堂活动】

活动一：身边的危害

PPT出示：以小组为单位展示课前搜集的我们身边的危害（可以用文字、图片、故事等多种方式）。

PPT出示生活中的种种危害的图片，让学生了解网络的利弊，吸毒的危害。

师总结：珍爱生命，远离第一支烟、第一口酒、第一次毒。

设计意图：运用图片文字的形式展示危害的后果，使学生对于毒品的危害有更加直观地感受，从而远离毒品。

活动二：直面危害

师：面对身边的各种危害，我们该怎么办？当你遇到下列情况时，你会怎么做？（请在小组内交流，学生代表回答。）

PPT出示：当你遇到下列情况时，你会怎么办？（请在小组内交流）

（1）放学路上，同学递给你一支烟，说：“抽一支吧，反正老师也看不见。”

（2）同学过生日，提议喝点酒庆祝，还说低度酒喝了也不会醉。

（3）坐火车时，对面的人递给你一瓶饮料。

设计意图：从生活中的片段入手，更加贴切，学生更容易理解，在实际生活中教会学生拒绝危害。

PPT出示拒绝技巧：

（1）直接拒绝：直接而坚定地表明自己的立场和想法。

（2）找寻借口：找寻一项适当的借口，以拒绝他人的要求。

（3）转移话题：引出新话题，以摆脱不正当的引诱。

（4）离开现场：找理由快速离开现场，摆脱纠缠。

设计意图：通过展示拒绝技巧，更加直观地使同学们学会拒绝。

师：遇到一些危险情境时，我们可以根据实际情况，果断或委婉地拒绝，以摆脱困境。

活动三：学会说“不”

师：面对危害，我们要学会拒绝和求助。如果有人劝我们吸烟、喝酒、吸毒，我们要勇敢、坚决地说“不”；如果我们对事情的危险性判断不清，就要及时寻求家长或老师的帮助。

PPT展示《小学生日常行为规范》、《中华人民共和国未成年人保护法》的内容。

师：我们身边还有哪些场所设置“未成年人禁入”的标志。想一想，上述法律规定对我们有什么作用？

【课堂小结】

远离烟酒，拒绝毒品，关键在我们自己。要增强防范意识，养成良好的学习和生活习惯，养成遵纪守法的习惯。主动拒绝烟酒，坚决抵制毒品，是我们健康生活、成长的保障，也是对自己、家庭和社会责任的表现。