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语文一年级上册大还是小备课课件ppt
展开chuān yī fu
觉得——感觉希望——期望
同学们,请大家认真听课文朗读,注意生字词的读音,并边听边思考:
朗读这段话时,我们要读出高兴的语气。
因为“我”能做很多事情,可以自己做的事情自己去做了。
文中的“我”为什么觉得自己很大?
我够不到按钮的时候,听到雷声喊妈妈的时候。
文中的“我”什么时候觉得自己很小?
你有过这样的经历吗?和同学说一说。
觉得自己很大:_______________、________________。
觉得自己很小:_______________、________________。
想一想:文中的“我”为什么希望“自己不要长大”?
因为“我”想一直得到大人们的关爱和呵护,所以希望自己不要长大。
文中的“我”有时候“希望自己不要长大”,而更多的时候“盼着自己快点儿长大”这矛盾吗?
这不矛盾,因为这是每个人孩童时代共有的心理,既想永远得到亲人的关爱和呵护,又想独立地生活、成长,找到自己的天地。
我 的时候,我 的时候,我觉得自己很大。我 的时候,我 的时候,我觉得自己很小。
很大 穿衣服 系鞋带
很小 够不到按钮 害怕雷声
课文通过3个“有时候”和“更多的时候”把文章紧密地串联起来,形成一个有机整体。课文多处运用对比的方式来展现儿童的内心世界,儿童的内心世界是矛盾的,又是充满趣味的。
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