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数学四年级上册二 线与角1 线的认识课后练习题
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这是一份数学四年级上册二 线与角1 线的认识课后练习题，共13页。
知识图谱
线段、直线、射线
知识精讲
一．认识线段
1．一根拉紧的线，绷紧的弦，都可以看做线段；
2．线段有两个端点，可以测量出长度来，一般为了方便表达，用两个字母标记端点，记作线段AB.
二．认识直线
1．把线段向两端无限延伸，就是一条直线；
2．直线没有端点，是无限长的，一般在直线上标记两个点，记作直线AB，还可以用小写字母表示，记作直线l.
三．认识射线
1．把线段的一段无限延伸，就得到一条射线.入手电筒发出的光，我们就可以看作射线；
2．射线可以用端点及射线上的另一个点来表示，记作射线AB.
典型例题比一比，说一说 线段、直线及射线的异同
名师学堂 解题思路．比较这三种线的异同，可以从线的曲直、端点个数，延伸情况来比较异同，下面我们可以列一个表格
正确答案．略
三点剖析
重点： 掌握线段、直线 以及射线的字母表示方法.
难点： 有字母表示直线、线段以及射线.
易错点： 直线与射线是不可以量大小和粗细的，是一个几何概念.
认识线段、直线和射线
例题
例题1、把下面各图形的序号填在相应的横线上．
直线：________________
射线：________________
线段：________________
【答案】直线：①⑤ = 9 \* GB3 ⑨；射线：②④；线段：③ = 8 \* GB3 ⑧
【解析】直线：①⑤ = 9 \* GB3 ⑨；射线：②④；线段：③ = 8 \* GB3 ⑧
例题2、填一填，说一说．
这是（ ），有（ ）个端点，为了表述方便，用（ ）表示。
把（ ）向两端无限延伸，就得到一条（ ），它（ ）端点，是（ ）长的。除了用（ ）表示，还可以用（ ）表示。
把（ ）向一端无限延伸，就得到一条（ ），它只有（ ）个端点，可以用（ ）表示。手电筒发出的光就可以看作（ ）。
从一点引出两条（ ）线就组成上面的图形，它叫做（ ）。这个点叫它的（ ）；这两条（ ）线叫做它的（ ）。它常用符号“（ ）”来表示，下图的角可以记作“（ ）”。
【答案】线段 两 线段AB； 线段 直线 没有
无限 直线AB． 直线l；线段 射线 一
射线AB． 射线；射 角 顶点 射 边
∠ ∠1
【解析】线段 两 线段AB； 线段 直线 没有
无限 直线AB． 直线l；线段 射线 一
射线AB． 射线；射 角 顶点 射 边
∠ ∠1
例题3、下列各线中，属于射线的是（ ）．
【答案】 B
【解析】B
例题4、射线和直线相比，（ ）．
【答案】 D
【解析】D
例题5、数一数．
上图中有（ ）条直线，（ ）条射线，（ ）条线段．
【答案】1，8，6
【解析】1，8，6
例题6、下面两组线段一样长吗？看一看，量一量。
【答案】一样长，一样长
【解析】一样长，一样长
随练
随练1、下面是直线的画“√”，线段的画“△”，射线的画“○”。
【答案】△，○，○，△，√，○
【解析】△，○，○，△，√，○
随练2、数一数，填一填。
线段有（ ）条，直线有（ ）条，射线有（ ）条。
【答案】6，1，8
【解析】6，1，8
随练3、巧手来测量，慧眼快发现。
（1）量一量，A，B两点间的连线中，哪条最短？
（2）在A，B两点间任意再画一条连线，比较它和线段AB的长度。
（3）我发现：两点之间所有连线中________最短。
【答案】（1）②
（2）画图略，画的线比线段AB长
（3）线段
【解析】
随练4、按要求画一画，填一填．
（1）过点A画直线．
（2）过点B画射线．
（3）经过两点A、B画直线．
我发现：过一点可以画（ ）条直线，可以画（ ）条射线．经过两点只能画（ ）条直线．
【答案】画图略 无数 无数 一
【解析】画图略 无数 无数 一
拓展
拓展1、选一选．（将正确答案的序号填在括号里）
（1）在图中，线段（ ）最短．
A．PA B．PB C．PC D．PD
（2）图中有（）条线段．
A．1 B．3 C．6 D．12
（3）一个三角形经过平移后，对应边（）．
A．垂直 B．相交 C．平行或在一条直线上 D．不确定
【答案】
【解析】（1）B（2）C（3）C
拓展2、看一看，量一量，下面每组线段中的两条线段一样长吗？
（1）
（ ）
（2）
（ ）
【答案】（1）一样长
（2）一样长
【解析】
拓展3、小兔到家的距离是多少？画一画，量一量。
【答案】略
【解析】略
拓展4、做一做，画一画，说一说，填一填。
（1）用一个图钉把一张硬纸条钉在墙上，硬纸条可以转动吗？过一点画直线。
纸条（ ）转动，过一点可以画（ ）条直线。
（2）用两个图钉把一张硬纸条钉在墙上，硬纸条可以转动吗？过两点画直线。
纸条（ ）转动，过两点可以画（ ）条直线。
【答案】画图略
（1）可以，无数
（2）不能，一
【解析】画图略
（1）可以，无数
（2）不能，一
拓展5、先任意画一条直线，再在直线上截取一条5厘米长的线段．
【答案】略
【解析】略
学员姓名
年 级
辅导科目
学科教师
上课时间
A.圆的半径
B.角的边
C.平行线
D.垂线
A.射线长
B.直线长
C.一样长
D.无法比较
知识图谱
线段、直线、射线
知识精讲
一．认识线段
1．一根拉紧的线，绷紧的弦，都可以看做线段；
2．线段有两个端点，可以测量出长度来，一般为了方便表达，用两个字母标记端点，记作线段AB.
二．认识直线
1．把线段向两端无限延伸，就是一条直线；
2．直线没有端点，是无限长的，一般在直线上标记两个点，记作直线AB，还可以用小写字母表示，记作直线l.
三．认识射线
1．把线段的一段无限延伸，就得到一条射线.入手电筒发出的光，我们就可以看作射线；
2．射线可以用端点及射线上的另一个点来表示，记作射线AB.
典型例题比一比，说一说 线段、直线及射线的异同
名师学堂 解题思路．比较这三种线的异同，可以从线的曲直、端点个数，延伸情况来比较异同，下面我们可以列一个表格
正确答案．略
三点剖析
重点： 掌握线段、直线 以及射线的字母表示方法.
难点： 有字母表示直线、线段以及射线.
易错点： 直线与射线是不可以量大小和粗细的，是一个几何概念.
认识线段、直线和射线
例题
例题1、把下面各图形的序号填在相应的横线上．
直线：________________
射线：________________
线段：________________
【答案】直线：①⑤ = 9 \* GB3 ⑨；射线：②④；线段：③ = 8 \* GB3 ⑧
【解析】直线：①⑤ = 9 \* GB3 ⑨；射线：②④；线段：③ = 8 \* GB3 ⑧
例题2、填一填，说一说．
这是（ ），有（ ）个端点，为了表述方便，用（ ）表示。
把（ ）向两端无限延伸，就得到一条（ ），它（ ）端点，是（ ）长的。除了用（ ）表示，还可以用（ ）表示。
把（ ）向一端无限延伸，就得到一条（ ），它只有（ ）个端点，可以用（ ）表示。手电筒发出的光就可以看作（ ）。
从一点引出两条（ ）线就组成上面的图形，它叫做（ ）。这个点叫它的（ ）；这两条（ ）线叫做它的（ ）。它常用符号“（ ）”来表示，下图的角可以记作“（ ）”。
【答案】线段 两 线段AB； 线段 直线 没有
无限 直线AB． 直线l；线段 射线 一
射线AB． 射线；射 角 顶点 射 边
∠ ∠1
【解析】线段 两 线段AB； 线段 直线 没有
无限 直线AB． 直线l；线段 射线 一
射线AB． 射线；射 角 顶点 射 边
∠ ∠1
例题3、下列各线中，属于射线的是（ ）．
【答案】 B
【解析】B
例题4、射线和直线相比，（ ）．
【答案】 D
【解析】D
例题5、数一数．
上图中有（ ）条直线，（ ）条射线，（ ）条线段．
【答案】1，8，6
【解析】1，8，6
例题6、下面两组线段一样长吗？看一看，量一量。
【答案】一样长，一样长
【解析】一样长，一样长
随练
随练1、下面是直线的画“√”，线段的画“△”，射线的画“○”。
【答案】△，○，○，△，√，○
【解析】△，○，○，△，√，○
随练2、数一数，填一填。
线段有（ ）条，直线有（ ）条，射线有（ ）条。
【答案】6，1，8
【解析】6，1，8
随练3、巧手来测量，慧眼快发现。
（1）量一量，A，B两点间的连线中，哪条最短？
（2）在A，B两点间任意再画一条连线，比较它和线段AB的长度。
（3）我发现：两点之间所有连线中________最短。
【答案】（1）②
（2）画图略，画的线比线段AB长
（3）线段
【解析】
随练4、按要求画一画，填一填．
（1）过点A画直线．
（2）过点B画射线．
（3）经过两点A、B画直线．
我发现：过一点可以画（ ）条直线，可以画（ ）条射线．经过两点只能画（ ）条直线．
【答案】画图略 无数 无数 一
【解析】画图略 无数 无数 一
拓展
拓展1、选一选．（将正确答案的序号填在括号里）
（1）在图中，线段（ ）最短．
A．PA B．PB C．PC D．PD
（2）图中有（）条线段．
A．1 B．3 C．6 D．12
（3）一个三角形经过平移后，对应边（）．
A．垂直 B．相交 C．平行或在一条直线上 D．不确定
【答案】
【解析】（1）B（2）C（3）C
拓展2、看一看，量一量，下面每组线段中的两条线段一样长吗？
（1）
（ ）
（2）
（ ）
【答案】（1）一样长
（2）一样长
【解析】
拓展3、小兔到家的距离是多少？画一画，量一量。
【答案】略
【解析】略
拓展4、做一做，画一画，说一说，填一填。
（1）用一个图钉把一张硬纸条钉在墙上，硬纸条可以转动吗？过一点画直线。
纸条（ ）转动，过一点可以画（ ）条直线。
（2）用两个图钉把一张硬纸条钉在墙上，硬纸条可以转动吗？过两点画直线。
纸条（ ）转动，过两点可以画（ ）条直线。
【答案】画图略
（1）可以，无数
（2）不能，一
【解析】画图略
（1）可以，无数
（2）不能，一
拓展5、先任意画一条直线，再在直线上截取一条5厘米长的线段．
【答案】略
【解析】略
学员姓名
年 级
辅导科目
学科教师
上课时间
A.圆的半径
B.角的边
C.平行线
D.垂线
A.射线长
B.直线长
C.一样长
D.无法比较
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