语文三年级上册金色的草地课文配套ppt课件
展开蒲公英 玩耍 哈欠 钓鱼 合拢
自由朗读课文,边读边想象画面。这片草地给你留下了怎样的印象?
我们住在乡下,窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候,这片草地就变成金色的了。
有一次,弟弟跑在我前面,我装着一本正经的样子,喊:“谢廖沙!”
【一本正经】形容很规矩,很庄重的样子。
试着用“一本正经”说句话,然后再学学“一本正经”的样子吧。
就这样,这些并不引人注目的蒲公英,给我们带来了不少快乐。
【引人注目】指引起人们的注意或重视。
我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。
“合拢”就是合在一起,闭合的意思。
我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,花瓣是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住了,草地就变成绿色的了。
上窄下宽。下边“女”横略长,托住上部。
中间部分左边是“夕”多一点,右边不是“又”。
四横不一样长,第四横比第三横短。
自由朗读课文,边读边想象画面。这片草地给你留下了怎样的印象?
朗读课文第3自然段,说说“草地是怎样变化的?”
有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。
草地颜色变化的原因是什么
蒲公英的花就像我们的手掌
“我”发现了草地颜色发生变化的原因。
蒲公英的花就像_____,可以_____、_____。 早晨,花朵_____,花瓣是_____,草地是_______。 中午,花朵_____,花瓣是_____,草地是_______。 傍晚,花朵_____,花瓣是_____,草地是_______。
多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!
看图片,用“多么……多么……”写句子。
学习了这篇课文,你受到了什么启示?
对周围的事物要多观察,多思考。
如果你的学校有一片这样的草地,上面开满了花,你会怎样观察?
可以从事物颜色、颜色变化以及变化的原因等方面进行观察。
我们发现事物是变化着的。如,向日葵会随着太阳转动,含羞草被触碰后会“害羞”地低下头……你留意过哪些事物的变化?
你留意过哪些事物的变化呢?
太阳花:见阳光花开,早、晚、阴天闭合,故有“太阳花、午时花”之名。
牵牛花,清晨四点左右开放,而到了中午,牵牛花就会收拢花瓣。
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