生物七年级上册第二单元生物体的结构层次第一章细胞是生命活动的基本单位第四节细胞的生活导学案

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这是一份生物七年级上册第二单元生物体的结构层次第一章细胞是生命活动的基本单位第四节细胞的生活导学案，共3页。

七年级生物上册导学案

课题	2.1.4细胞的生活
课型	讲授课	主备	审核
学习目标	1.能说出细胞含有的物质，以及细胞膜具有控制物质进出的功能。 2.理解细胞中的物质和能量转换。能描述细胞质中的线粒体和叶绿体在能量转换方面的作用。 3.认同细胞核是控制中心，细胞核控制着生物的发育和遗传。
学习重点	理解细胞中的物质和能量及细胞质中的线粒体和叶绿体在能量转换方面的作用
学习难点	细胞膜控制物质进出。
预习案	1、细胞中的物质可以分为两大类：一类是无机物：分子比较 ,一般不含有______。如：水、_______,_______。另一类是有机物：分子比较 ,一般含有______。如：糖类、________、________和核酸。 2、细胞中_________能控制物质的进出，________能让___________的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时还能把细胞生活过程中内产生的_________排出。 3、能量可以以一种形式转变为另外一种形式。例如：点燃蜡烛时，蜡烛中的_______就转变成_______和_______；叶绿体可将_______转变成________，并将_______储存在有机物中，这就是光合作用；线粒体相当于汽车的将细胞中的一些有机物中的______释放出来，供________利用，这就是呼吸作用。 4、细胞中的能量转换器有________和__________。植物细胞中的能量转换器有____种，动物细胞中的能量转换器有_____种。
行课案	合作探究 1、仔细阅读教材，分组讨论解决下列问题： 1) 动物生活所需要的能量来自食物，而植物则来自于阳光，在植物细胞中能吸收太阳光能的结构是，它能将转变成储存在糖类等有机物中。 2) 动物细胞和植物细胞中，能够将有机物中的化学能释放出来的细胞结构是 3) 细胞中的线粒体和叶绿体为什么会被称为能量转换器？ 2、阅读资料分析，思考回答下列问题： ①A、B、C羊各提供 ②多莉象 ?它的性别是 ③通过资料的分析，细胞的遗传信息在 ④由DNA和蛋白质构成的结构叫________ ，它存在于___________中。 ⑤__________ 是细胞的控制中心。可见细胞是_________、_________和 _________ 的统一体。 ⑥小羊多莉是代孕母羊生出的，可是却长得很像供核母羊，说明什么问题？ ⑦为什么细胞核能控制生物的发育和遗传？
检测案	1、下列除哪一项外，其余的都属于有机物（） A．水 B．蛋白质 C．淀粉 D．脂肪 2、如果把细胞比作汽车的话，相当于汽车发动机的是（） A．线粒体 B．叶绿体 C．细胞膜 D．细胞 3、地球上的生物所需的能量最初来源于（　　）Ａ．食物　　Ｂ．植物　　Ｃ．动物　　　Ｄ．太阳 4、食物中的能量属于（） A．光能 B．热能 C．化学能 D．以上都是 5、下列生物中仅有一种能量转换器是（） A、小麦 B、兔子 C、松树 D、仙人掌 6、生物体内都具有的能量转换器是（）。 A、细胞膜 B、线粒体 C、叶绿体 D、液泡 7、导致同种个体长相不同的遗传信息存在于细胞中的（） A、细胞膜 B、细胞质 C、细胞核 D、以上都是 8、人体结构和功能的基本单位是（　）　　　　　　 A. 细胞　　　 B. 组织　　　　　 C. 器官　　 D. 系统 9、从细胞的结构看，“种瓜得瓜，种豆得豆”这种现象，主要决定（　　）　　　　　　 A. 细胞壁　　　 B. 细胞膜　　　 C. 细胞核　　 D. 细胞质 10、下列具有两种能量转换器的细胞是（　　）　　　　　　 A. 洋葱鳞片叶表皮细胞　　　　　　 B. 洋葱的根尖细胞　　　　 C. 植物的叶肉细胞　　　　　 D. 人的口腔上皮细胞 11、每种生物都具有一些特定性状．控制性状的基本单位是（　　）　　　　　　 A. 基因　　　　 B. DNA　　　　 C. 蛋白质　D. 染色体 12、根据右图回答问题，在空格内写出各部分名称 (1)[1]________ 和[3]_______ 是细胞内的能量转换器。　　 (2)能控制物质进出的是[2]___________ (3)试指出其他两个结构[4]__________、 [5]_______________