浙江省杭州市西湖区2023-2024 学年七年级上册科学期中模拟测试

这是一份浙江省杭州市西湖区2023-2024 学年七年级上册科学期中模拟测试，共8页。试卷主要包含了认识自然现象可能需要，175________等内容，欢迎下载使用。

一．选择题（共 20 题，每题 2 分，共 40 分）
1.认识自然现象可能需要( )
①用眼睛看 ②用脑思考 ③用仪器实验
A. 只有① B. 只有② C. 只有③ D. ①②③
2.实验室中有一瓶无色液体，小明说它可能是酒精，小明提出打开瓶塞闻气味。对于“小明提出打开瓶塞闻气味”这一过程属于科学探究中的（ ）
A. 提出问题 B. 建立假设 C. 设计方案 D. 收集证据
3.某学生用量筒量取液体时，将量筒平放且俯视读数。读数为20mL，倒出部分液体后仰视读数为5mL，则该学生实际倒出的液体的体积（ ）
A. 大于15毫升 B. 小于15毫升 C. 等于15毫升 D. 都有可能
4.要测量1元硬币的厚度，使测量结果的误差较小，下列方法中最好的是（ ）
A. 用刻度尺仔细地测量1枚1元硬币的厚度
B. 用刻度尺测量10枚l元硬币叠加起来的总厚度，再除以10，求平均值
C. 用刻度尺多次测量1枚1元硬币的厚度，然后求平均值
D. 用刻度尺分别测量10枚1元硬币的厚度，然后求平均值
5.植物分类的依据很多，如根据有无种子进行分类。下列植物中属于有种子植物的是()
蕨类B．葫芦藓C．荔枝D．海带
6. 量筒做得细而高，不做成粗而矮的形状，这主要是因为()
A.实验中，细高的量筒便于操作
B.细高的量筒可以做出相对较大的底座，增加稳度
C.细高的量筒与矮粗的相比，相应的刻度间隔较大，便于准确地读数
D.矮粗量筒中的液体较多，筒壁所受压强较大，需用较厚的玻璃，因而不便读数
7. 在气温是25 ℃的房间里，小明用水银温度计测沸水的温度，由于立即读数，造成读数是50 ℃。那么50 ℃表示( )
A．房间里空气的温度 B．沸水的温度
C．温度计中水银的温度 D．以上说法都不正确
8. 地球表面的最高气温出现在非洲索马里，为60 ℃；最低气温出现在南极大陆，为－88.3 ℃。下列四种温度计，可用于这两处的是( )
9. 有两支温度计，它们下端玻璃泡的容积相同，但玻璃管内径不同，当它们插入同一杯热水中时( )
A．内径粗的水银柱上升得快，示数较大
B．内径细的水银柱上升得快，示数较大
C．水银柱上升的高度相同，示数相同
D．内径细的水银柱上升得快，示数相同
10．在使用显微镜的过程中，常有压碎装片的现象发生，下表是对不同学习小组装片压碎情况及原因的调查统计结果。则通过此表归纳出的装片压碎原因应为( )
A.用低倍镜头、镜筒下落、粗准焦螺旋 B．用低倍镜头、镜筒上升、细准焦螺旋
C．用高倍镜头、镜筒下落、粗准焦螺旋 D．用高倍镜头、镜筒上升、细准焦螺旋
11．下列依次属于系统、器官、组织、细胞的一组是( )
A．神经系统、心脏、血液、衣藻 B．运动系统、果实、花、甘薯
C．呼吸系统、种子、茎、鸭蛋 D．消化系统、肝脏、萝卜、香菇
12.如图是小红观察到洋葱根尖细胞的分裂过程后绘制的示意图，其中分裂顺序正确的是( )
A. 甲→乙→丙→丁 B. 甲→丙→丁→乙
C. 丁→乙→甲→丙 D. 甲→丙→乙→丁
13．如果用如图表示各种概念之间的关系，下列选项中与图示相符的是( )
14．红微藻是一种藻类植物，如图为显微镜下观察到的红微藻。若要进一步观察红微藻A的内部结构，正确的操作顺序是( )
①转动物镜转换器 ②向右移动装片
③向左移动装片 ④调节细准焦螺旋
A．①②④ B．①③④ C．②①④ D．③①④
15.科学实验过程中要规范操作，注意实验安全，如果发生意外也要冷静处理。下列意外事故的处理方法中， 不正确的是（ ）
16. 下列结构中，全部属于器官的一组是( )
A. 根、胃、叶肉、肾、心脏 B. 血液、小肠、平滑肌、花、果实
C. 花、果实、种子、肾、心脏 D. 种子、肾、肌腱、胃、肠
17. 下列说法中，正确的是( )
A. 从细胞结构上看，“种豆得豆，种瓜得瓜”这种现象主要取决于细胞质
B. 切开橙子，流出酸甜的橙汁，它来自细胞中的细胞核
C. 蝙蝠是哺乳动物，其最大特征是胎生、哺乳
D. 动物和植物的基本组织都有保护组织、结缔组织、营养组织和输导组织
18. 下列有关生物体结构层次的叙述，正确的是( )
A. 根尖细胞的结构中有细胞壁、液泡、叶绿体，而口腔上皮细胞的结构中没有
B. 茎尖分生组织细胞进行分裂时，产生的新细胞所含的遗传物质与原细胞是一样的
C. 分布于动物和植物体表的组织都有保护作用，都属于保护组织
D. 草履虫具有比较复杂的结构，这是细胞分裂和分化的结果
19．下列关于植物类群的叙述，正确的是( )
A．银杏、苏铁和雪松是裸子植物，其种子外面均有果皮包被
B．海带和紫菜都是藻类植物，它们依靠其根固着在浅海岩石上
C．卷柏的根、茎、叶内有输导组织，所以适应陆地生活的能力较强
D．油菜和发菜都是利用种子进行繁殖，这是它们更适于陆地生活的原因
20．下列关于细胞分裂和细胞分化的叙述，错误的是( )
A．生物体的生长发育是细胞分裂和细胞分化的结果
B．生物体通过细胞分化，细胞之间逐渐发生了稳定的差异
C．细胞分裂是细胞分化的基础
D．生物体的生长可以只依赖细胞的分裂
二、填空题（本大题共6小题，共 26 分）
21.请给下列测量数据填上合适的单位。
（1）一支新铅笔的长度是0.175________
（2）一枚硬币的厚度约为2.1________
（3）小陈在体育课上的百米成绩是12.3________
22.请将体现下列实验操作目的的正确选项，填在对应的横线上。A．防止药品污染 B．防止试管破裂 C．防止实验误差
（1）加热试管时，先均匀加热，后集中加热。________
（2）滴管使用后，及时清洗并放在试管架上。________
（3）量取液体时，视线与凹液面最低处保持平视。________
23.如图为动物细胞和植物细胞结构示意图，请据图回答：
据图可知，植物细胞是图中的 （填“甲”或“乙”）细胞；
克隆羊“多莉”的出生与三只母羊有关，其中甲羊提供细胞核，乙羊提供去核卵细胞，丙羊是代孕母羊，结果“多莉”长得最像甲羊，说明遗传信息主要储存于细胞的
（填图中序号）中；
（3）动物细胞的最外层没有 （填图中序号）的支持作用，所以往往不呈方形。
24. 请分析图1～图3，回答问题：
（1）图1是制作人的口腔上皮细胞临时装片的几个步骤，正确的排序为 ________ 填字母）．⑤步骤的目的是________ ．
（2）图2是视野中观察到的口腔上皮细胞，请在图中标出与控制物质进出有关的结构并写出名称________ ．
（3）将图2中的物像再放大观察，需依次调节图3中显微镜的结构是（填标号）________ ．
（4）制作细胞模型是学习细胞基本结构的一种方法，以下是制作动物细胞模型的方案，请指出其中错误之处________ ．
25．如图中，A～E表示人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题。
(1)B通过____________形成C，在此过程中，细胞的形态结构和功能产生了差异。
(2)系统是能够完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序排列在一起的组合。图中所示的系统具有的生理功能是________________。相对于人体的结构层次，植物体没有的结构层次是________。
26.海水稻是一种在海边滩涂等地生长的特殊水稻。
海水稻细胞中，能控制细胞与外界环境之间物质交换的基本结构是 。
海水稻的根吸收的水分、无机盐等物质，通过 （填组织名称）运输到叶片。
海水稻是一种被子植物，写出一点与裸子植物不同的特征 。
三、实验探究题（本大题共3题，共24分）
27．请分析回答制作和观察人体口腔上皮细胞临时装片的相关问题：
（1）图一中，制作临时装片正确的操作顺序是 ；c图片中滴在载玻片中央的液体是 。
（2）若显微镜的目镜为5×，物镜为40×，则观察到的物像放大 倍。
（3）当显微镜视野太暗时，怎样调节显微镜可以提高视野亮度？ 。
（4）显微镜的放大倍数越大，视野中观察到的细胞数目越 。
（5）图二是口腔上皮细胞模式图，其中控制物质进出细胞的结构是[ ]；与植物细胞相比，该细胞没有 （写一个即可）。
（6）从结构层次上分析，口腔上皮属于 。
28．为探究沙漠中的蝎子为什么在白天要把自己的身体藏在数厘米深的沙里，某同学模拟沙漠的环境做了一个实验，并测得以下一组数据：
根据所测得的数据，回答：
（1）无论是干细沙还是湿泥土，深度越大，温度越 （高、低）；
（2）现在你知道蝎子为什么在白天要把自己的身体藏在数厘米深的沙里的原因了吧，原因是 。
29．刘洋同学想通过实验来探究活细胞的细胞膜的功能，请你帮助他共同完成：
材料实验：1000毫升大烧杯、清水、酒精灯、铁架台、红色苋菜等。
实验步骤：
(1)提出问题：活细胞的细胞膜具有控制物质进出的功能吗？
(2)作出假设：__ __。
(3)制定计划：
①取两个1000毫升的大烧杯，编号为甲、乙；
②在甲、乙烧杯中加入 的清水，并把甲烧杯放在铁架台上，用酒精灯加热，直到沸腾，乙烧杯 ，留作对照；
③把 的红色苋菜叶片分别放入甲、乙两烧杯中；
④观察并记录烧杯中的现象。
(4)实验现象：甲烧杯中的水 ，乙烧杯中的水 。
(5)原因分析：甲杯中苋菜叶片细胞的细胞膜被 。乙杯中苋菜叶片细胞的细胞膜 。
(6)实验结论： 。
四、解答题（共2题；共10分）
30.护士小王取来一支体温计，看到水银柱的位置在35 ℃以下，她用这支体温计测量甲的体温后，忙碌中把体温计直接夹到乙的腋下，结果两个人的体温记录都是39 ℃。请问甲、乙两人中谁可能没有发烧？试结合体温计的结构和使用方法，说明出现这种情形的原因。
31.如图是小科同学设计的一个气体温度计。瓶中装的是空气，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。（液柱的长度忽略不计）
（1）将此装置放在室内，温度升高时，烧瓶内的气体将________（选填“膨胀”、“收缩”或“保持不变”）；
（2）在标准大气压下，将该温度计放入冰水混合物中，液柱稳定时的位置A标记为0℃， 放入沸水中液柱稳定时的位置B标记为100℃.测得AB间的距离为5cm.若测量某温水的温度时，液柱稳定时的位置在C处，此时测得AC的距离为2cm.则该液体的温度为________℃；
（3）若要使测量结果更加准确，你需要对该温度计进行怎么改进？________
参考答案
一、选择题（共 20 题，每题 2 分，共 40 分）
二、填空题（本大题共6小题，共 26 分）
21.（1）米（2）毫米（3）秒
（1）B（2）A（3）C
23．（1）甲
（2）④
（3）①
24.（1）③②①④⑤ ； 染色
（2）
（3）3、2（4）2绿豆﹣﹣﹣叶绿体和3方纸盒﹣﹣﹣细胞壁，错误．
25．(1)细胞分化
消化和吸收；系统
（1）细胞膜
输导组织
（3）能开花结果
三、实验探究题（本大题共3题，共24分）
27.（1）cadb；生理盐水；（2）200；（3）将平面反光镜改为凹面反光镜和增大光圈；（4）少；（5）③；细胞壁、叶绿体、液泡； （6）组织；
28.（1）低 （2）砂子深处温度低或为了适应环境等
29.（2）活细胞的细胞膜具有控制物质进出的功能
（3）500毫升 不需要加热 新鲜
变成红色 不变色
破坏 完好无损
活细胞的细胞膜具有控制物质进出的功能
四、解答题（共2题；共10分）
30.解:乙有可能没有发烧。因为体温计的玻璃泡和直玻璃管之间有一个很细的细管，它的作用是当体温计离开人体后，细管内水银断开，先测量甲，体温计显示39 ℃，说明甲一定是发烧的；乙使用前，体温计未用力向下甩，因此细管内的水银不能退回玻璃泡内，示数仍然指示甲测得的体温值39 ℃，除非乙也发烧且体温与甲相同，但也有可能乙不发烧，此示数则不是乙体温的真实值，因此乙可能没有发烧。
31.（1）膨胀（2）40（3）将导管变细; 用更大的瓶; 换热胀冷缩更明显的气体等
组别
一组
二组
三组
四组
五组
操作结构
低/高倍镜
高
低
高
高
高
镜筒状态
下落中
反复中，
下落时
下落中
下落中
反复中，
下落时
粗/细准焦
螺旋
粗
粗
粗
细
细
选项
1
2
3
4
A
种子植物
被子植物
裸子植物
桔树
B
植物
营养系统
生殖器官
果实和种子
C
动物
鱼类
草鱼
青蛙
D
人体
消化系统
胃
肌肉组织
选项
意外事故
处理方法
A．
被热的试管烫伤
用大量冷水冲洗
B．
酒精洒在桌面上燃烧起来
立即用湿抹布扑灭
C．
被化学试剂灼伤
用缓缓流水冲洗 1 分钟以上
D．
实验器材不慎打碎
继续实验，下课后由老师清理
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
D
C
B
B
C
C
C
D
D
C
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
A
B
C
D
D
C
C
B
C
D