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    九年级化学期末复习资料(第一至二章) 试卷
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    九年级化学期末复习资料(第一至二章)

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    这是一份九年级化学期末复习资料(第一至二章),共4页。试卷主要包含了选择题,填空题,问题与简答,实验与探究等内容,欢迎下载使用。

    1.下列变化属于物理变化的是 ( )
    A.湿衣晾干 B.食物腐烂 C.纸张燃烧 D.钢铁生锈
    2.下列物质的性质中属于化学性质的是( )
    A.导电性 B.可燃性 C.氧气不易溶于水 D.挥发性
    3.下列图中,体现稀有气体用途的是( )
    4.下列家庭常用物质中,属于纯净物的是( )
    A.牛奶 B.酱油 C.蒸馏水 D.葡萄酒
    5.下列仪器装了液体药品后,能直接加热(不需垫石棉网)的是( )
    ①试管 ②烧瓶 ③烧杯 ④蒸发皿
    A.①和② B.①和③ C.①和④ D.②和④
    6.下列说法中错误的是( )
    A.红磷点燃后伸入氧气瓶中产生大量白雾 B.细铁丝伸入氧气瓶中火星四射
    C.硫粉在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰
    D.镁带燃烧既是化合反应,又是剧烈的氧化反应
    7.夏天从冰箱中拿出一瓶饮料,放在空气中,外壁会潮湿,这说明空气中含有( )
    A.二氧化硫 B.稀有气体 C.二氧化碳 D.水蒸气
    8.物质的性质决定了它的用途。下列物质的应用决定于它的物理性质的是( )
    A.用二氧化碳灭火 B.用铜做金属导线
    C.用氧气供给病人呼吸 D.用高锰酸钾制氧气
    9.读量筒中液体体积时,某同学俯视读数为20ml,则实际为( )
    A.大于20ml B.小于20ml C.等于20ml D.无法判断
    10.可一次鉴别出氧气、空气、二氧化碳三瓶气体的方法是( )
    A.将带火星的木条伸入瓶中 B.闻气体的气味
    C.将燃着的木条伸入瓶中 D.加入澄清石灰水
    11.鉴定集气瓶中某无色气体是二氧化碳常用 ( )
    A.倒入紫色石蕊试液并振荡 B.燃着的木条放在集气瓶口
    C.带火星的木条放在集气瓶口 D.倒入澄清石灰水并振荡
    12.制取二氧化碳不需用到的仪器是 ( )
    A.大试管 B.集气瓶 C.水槽 D.导管
    13.有下列制取二氧化碳的实验步骤:
    ①向大试管中倒入稀盐酸。②检查装置的气密性。③向大试管中加入石灰石。④检验二氧化碳是否收满。⑤将收满二氧化碳的集气瓶盖上毛玻璃片正放在实验台上。⑥收集二氧化碳。正确的实验顺序为 ( )
    A.②①③④⑤⑥ B.②③①⑥④⑤ C.③②①⑥④⑤ D.②①③⑥④⑤
    14. 氧气是空气的主要成分之一,下列有关氧气的说法正确的是( )
    A.氧气能燃烧 B.用带火星的木条可以检验氧气
    C.鱼类能在水中生存证明氧气易溶于水
    D.铁丝在氧气中燃烧,火星四溅,产生白色火焰
    15. 在“氧气的制取和性质”的实验中,某同学取一段纱窗网上的细铁丝,在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验,结果没有观察到“火星四射”的现象。造成此实验失败的原因不可能是下列的( )
    A. 收集到的氧气量太少或纯度太低 B. 铁丝生锈或表面可能含有油漆
    C. 集气瓶底部没有铺一薄层细沙 D. 铁丝的温度未达到着火点
    16. 二氧化碳是造成温室效应的主要气体之一,下列说法错误的是 ( )
    A.越来越多煤、石油、天然气等物质的燃烧使二氧化碳增加
    B.人口增长太快,森林被大量砍伐,导致自然界消耗二氧化碳能力降低
    C.碳酸氢铵分解增加了二氧化碳 D.工业发展排放的二氧化碳等温室气体增加
    17.下列反应中属于分解反应的是 ( )
    A.铁+硫酸—→硫酸亚铁+氢气 B.铝+氧气—→氧化铝
    C. 氯酸钾 —→氯化钾+氧气 D.氨气+氯化氢—→氯化铵
    18. 常温下,当碘与镁化合时,速度很慢,若滴入几滴水,则剧烈反应生成碘化镁,还形成一股美丽的紫色烟雾,在此反应中水的作用是( )
    A. 反应物 B. 生成物 C. 催化剂 D. 无法判断
    二、填空题(本大题包括3小题,共18分)
    19.(4分)现有下列物质:①氮气、②洁净的空气、③铁、④硬水、⑤氯化钙、⑥盐酸、⑦二氧化碳、⑧氧化铜
    (1)属于纯净物的是(写序号,下同) (2)属于混合物的是
    20.(2分)给试管里的液体加热,液体体积一般不要超过试管容积的 ,向酒精灯中添加酒精,酒精的体积不要超过酒精灯容积的 。
    21.(2′×6,共12分)书写以下各反应的化学方程式,并注明反应的基本类型。
    (1)红磷燃烧 ( 反应)
    (2)镁带燃烧 ( 反应)
    (3)二氧化碳通人紫色石蕊试液中 ( 反应)
    (4)铁在氧气中燃烧 ( 反应)
    (5)加热高锰酸钾制氧气 ( 反应)
    (6)实验室制取二氧化碳 。
    三、问题与简答(本大题包括3小题,共16分)
    22.(7分)盛过石灰水的试剂瓶,用完后瓶壁上附有白色物质,该物质的化学式是 ,洗涤试剂瓶的方法是 。燃着的两支短蜡烛放在两个高低阶梯上,沿着烧杯内壁倾倒二氧化碳,观察到 。这说明二氧化碳的两个性质,即 、 。将一只充满二氧化碳气体的大试管,倒插入盛有澄清石灰水的烧杯里可观察到的现象是: 、 。
    23.(5分)据报纸登载,深圳某商场开业庆典时,店外挂的氢气球因人群拥挤而被挤破,遇上点燃的香烟,引起爆炸,并引发邻近一串氢气球爆炸。迅速掠过的火苗烧了一些顾客的头发,并浅度灼伤20多人的皮肤。请简要回答:
    (1)以上事实说明氢气具有什么化学性质 。
    (2)今年建国60周年庆典时,天安门广场少先队员放飞的气球充的是稀有气体氦气而不是氢气,作为升空气球的氦气,具备的显著特点是:
    ① ;② 。
    24.(4分)木炭、铁丝、红磷都能在氧气中燃烧,其变化的本质和现象有不少共同之处,如反应都需要点燃。请你再归纳出它们的两个共同点:
    ① ;② 。
    四、实验与探究(本题共有2小题,第25题,共30分)
    25.(12分)某同学研究二氧化碳的性质实验时,设计了如图所示的一组实验。取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的小花,分别按图进行实验。回答下列问题:
    (1)观察到纸花的颜色变化是:Ⅰ.纸花变红,Ⅱ.__________Ⅲ.纸花不变色,Ⅳ._________
    (2)该同学进行的Ⅰ、Ⅱ两项实验说明什么?
    ______________________________________________________________________。
    (3)该同学进行四组对比实验的目的是________________________________________。
    (4)若再将实验Ⅳ中的纸花加热变干,纸花会成 色 ,发生反应的化学方程式: 。
    26. 实验室中,利用下列装置可以制取某些气体,请回答下列问题。


    ⑴(2分)写出带标号的仪器的名称:① ;② 。
    ⑵(4分)利用B装置制取气体,向气体发生装置内加入药品前,应该进行 的操作,其方法是

    ⑶(3分)实验室若用高锰酸钾制取氧气,选择的发生装置是 ;下列是乙同学部分实验操作,其中不合理的是 。
    A.先检查装置的气密性,后加药品 B.先固定试管,后放置酒精灯
    C.先将导管伸入集气瓶,后加热试管
    D.实验结束先将导管移出水面,后熄灭酒精灯
    (4)(3分)实验室制备二氧化碳的发生装置是 ;收集装置是 。也可用右图来收集二氧化碳,二氧化碳从 端通入。。。。
    (5)(6分)发生装置------反应物状态和反应条件
    收集装置------气体密度、气体溶解性和
    {
    你任为实验室气体制取的发生装置和收集装置的选择依据:
    乙炔又称电石气,是一种无色、无味、密度比空气略小,不溶于水的气体;工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属;实验室用电石(固体)与水反应制取乙炔。你认为制取乙炔应选择的发生装置是 ;收集装置是 。
    题号
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