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化学九年级下单元检测题10至11月考
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这是一份化学九年级下单元检测题10至11月考，共5页。试卷主要包含了Ｃa-40，下列物质的名称，现有白纸等内容，欢迎下载使用。
相对原子质量：Ｈ－１、Ｃ－12、Ｃa-40、Ｏ－16、Cl：35.5、Na—23
一、单项选择题（每小题只有一个正确答案，每小题2分，共20分）
1、下列气体中，既可以用浓H2SO4干燥，又可以用ＮaOH固体干燥的是（ ）
A、SO2 B、NH3 C、H2 D、CO2
2、生活中常见的三种物质：①柠檬汁②肥皂水 ③食盐水。柠檬汁能使紫色的石蕊
试液变红，肥皂水显碱性，食盐水是PH=7。将它们的PH由小到大排列，正确的是（
A、①②③ B、①③② C、②①③ D、③①②
3、用括号中的试剂除去下列物质中所含杂质，所用的药品错误的是（ ）
A、NaOH溶液中混有Na2CO3（稀硫酸） B、NaCl溶液中混有Na2SO4（BaCl2溶液）
C、kCl溶液中混有K2CO3（稀盐酸） D、CO中混有CO2（NaOH溶液）
4、下列物质的名称、俗名与化学式完全对应的是（ ）
A、氯化钠、食盐NaCO2 B、碳酸氢钠 纯碱NaHCO3
C、氢氧化钙 熟石灰 CaO D、氢氧化钠 火碱 NaOH
5、下列物质久置空气中质量都会改变，其原因只和水蒸气有关的是（ ）
A、固体烧碱 B、浓硫酸 C、生石灰 D、洁净的铁钉
6、将下列物质同时加入到水中，能大量共存且得到无色透明溶液的是（ ）
A、CaCl2 、HCl、NaNO3 B、KOH、HCl、（NH4）2SO4
C、K2CO3、Ba（NO3）2、NaOH D、FeCl3、NaCl、KNO3
7、一定条件下，下列物质的转化均可一步实现的是 ( )
A．CaCl2→CaCO3→Ca(OH)2 B. AgNO3→Fe(NO3)2→Zn(NO3)2
C. NaNO3→NaOH→Na2CO3 D. Fe2O3→FeSO4→Fe(OH)3
8，需要借助酸碱指示剂才能判断二者是否发生了反应的是（ ）
A、烧碱与稀盐酸 B、氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液
C、铁锈与稀盐酸 D、镁带与稀硫酸
9下列各组中的物质充分混合后，所得溶液的总质量减少的是（ ）
A、二氧化硫和氢氧化钠溶液 C、 氢氧化铜固体和稀硫酸
C、铁和硫酸铜溶液 D、 氯化钠溶液和稀盐酸
10、向装有50g稀硫酸的小烧杯中，不断慢慢滴加10%的Ba（OH）2溶液至过量。小烧杯中有关量的变化情况见下图，其中肯定不正确的是（ ）
二、选择与填空题（每小题2分，共10分）
11、给农作物施加一种化肥就能增加两种营养元素。这种化肥是（ ）
A、NH4H2PO4 B、K2SO4 C、Ca3（PO4）2 D、
12、将酚酞滴入碳酸钠溶液中，发现溶液变成了红色，由此可得的信息是（ ）
A、碳酸钠是一种碱 B、碳酸钠溶液呈碱性
C、碳酸钠是一种白色固体 D、
13，小红猜测是一瓶久置于空气中的NaOH溶液可能含有少量的Na2CO3，她利用实验进行探究，你认为下列试剂能达到目的的是（ ）
A、滴加酚酞试液 B、滴加盐酸 C、滴加石蕊试液 D、
14、下列措施正确的是（ ）
A、用NaOH溶液除去CO2中混有的HCl气体。
B、用NaOH溶液吸收烟气中的SO2气体
C、稀释浓硫酸时，先往量筒内加水再加浓硫酸。
D、测定工厂废水的PH时，
15、只用一种试剂经过一步操作便可鉴别HCl、Ca(OH)2和NaCl三种溶液，这种试剂是( )
A. 氢氧化钠溶液 B. 稀硫酸 C. 石蕊试液 D.
三、填空与说明题（除方程式2分一空外，其余每空1分，共33分）
16、①稀盐酸 ②稀硫酸 ③醋酸 ④氢氧化钠 ⑤氢氧化钙 ⑥食盐 ⑦碳酸钠等，都是一些常用的酸、碱、盐，在工作生产上有广泛的应用。将符合下列说法的物质，用序号填空。常用于金属表面除锈的是 ；在农业生产上作为配制农药波尔多液的原料之一的是 ；可作调味品的是 ；可在制玻璃、造纸、洗涤工业上的是 。
17、在用稀盐酸和氢氧化钠溶液进行中和反应实验时，反应过程中溶液的酸碱度变化如右图所示。
(1)该反应的化学方程式为 。
(2)该实验操作是将 滴加到另一种溶液中。
(3)当加入溶液的质量为ag时，所得溶液中的溶质为（写化学式） 。
(4)当加入溶液的质量为bg时，向所得溶液中滴加酚酞溶液，溶液呈 色。
18、2010年6月5日是第40年“世界地球日“，请从环境保护的角度出发，给下列做法提出解决方案。某镇硫酸厂排出的尾气中含有SO2，废水中含有H2SO4，请回答：
(1)该镇经常下酸雨，酸雨的PH 5.6（填“>”“<”“=”〉；要粗略地测定酸雨PH，通常用精密试纸。
(2)请举一例酸雨的危害： 。
(3)用熟石灰处理该厂废水的化学方程式为： 。
(4)该厂的下列整治措施不妥的是 （填序号）。
Ａ、废气循环的利用 Ｂ、将废气点燃后排放
Ｃ、废水用碱中和后排放 Ｄ、改进工艺，减少废气废水的产生
19、现有白纸、溶质质量分数为20％的NaOH溶液（Ａ）、溶质质量分数为10％的H2SO4溶液（B）和10%的紫色石蕊试液（C），设计“雨落叶出红花开”的趣味实验：先将白纸用玻璃棒蘸取 （填序号，下同）画上花，再蘸取 画上叶，将白纸挂起来， 用 向纸上喷洒即可，实验的原理是 。
20、如右图所示A~G是初中化学常见的物质。图中 “→”表示转化关系，“—”表示相互能反应。已知A是人体胃液中含有的酸，G是最轻的气体，B、C、D、E、F都是氧化物。请回答：
（1）G的化学式为 ，E与F发生化学反应的基本类型是 ，写出物质B的一种用途 ；
（2）C、D发生反应的化学方程式可能为 。
21、通过一年的化学学习，我们认识了“酸”和“碱”，请回答下列问题：
（1）常见的酸有硫酸、盐酸等，在它们的水溶液里由于存在有相同的 离子（填序号），因此，它们有很多相似的化学性质，如： 。
（2）碱有氢氧化钠、氢氧化钙等，氢氧化钠可作某些气体的干燥剂，如：干燥O2 等气体，氢氧化钙可由生石灰与水反应、制得，化学方程式为： 。
（3）酸和碱能发生中和反应，它在日常生活、工农业生产和医疗中有广泛的应用，如用氢氧化铝治疗胃酸过多症，反应的化学方程式为： 。
（4）5.12汶川大地震灾害发生后，为了灾区人民群众的钦用水安全，卫生防疫部门要经常对灾区水源进行监测，获得可靠的科学依据。若现有一瓶水样，要获取它的酸碱度，应如何操作： 。
22、皮蛋是我国传统风味食品，制作皮蛋的方法有很多种。一种制作含锌皮蛋的方法是把鸭蛋放在培养溶液里浸泡，培养溶液由水、食盐、氢氧化钠、少量硫酸锌等物质配制而成。
（1）取少量培养溶液于试管中，滴入无色酚酞后变红，则培养溶液的PH ７（填“＞”“＜”“＝”）。
（2）在（1）的试管中滴加过量稀硝酸，红色褪去，发生反应的化学方程式：
。
（3）在（2）所得溶液中加入一种盐溶液产生了沉淀，该盐可能是 （填序号）
A.BaCl2 B.CuSO4 C.MgCl2 D.KNO3
四、实验与探究题（除方程式2分一空外，其余每空1分，共28分）
23. 小华同学用右图所示装置进行中和反应实验。反应后为确定
硫酸和氢氧化钠是否刚好完全反应，他取出一定量反应后的溶液于一支试管中，向其中滴入几滴无色酚酞试液，振荡，观察到酚酞
液不变色，于是他得出“两种物质已恰好完全中和”的结论。
（1）写出该中和反应的化学方程式：
（2）小亮认为小华的 结论不正确，他认为除了“恰好中和”外还有第二种可能性，这种可能性是 。
（3）请你另外设计一个实验，探究上述烧杯中的溶液是否恰好完全中和。填写下表：（选择甲、乙中的一个作答）
24、下表是某同学实验报告的部分内容：
（1）请在表中的空白处补全有关内容；
（2）表中三个反应都是探究___________的化学性质；
（3）实验①和实验②能发生反应的共同原因是：（从“反应物甲”与“反应物乙”中的结构考虑）：_________ ____；
（4）试举一例说明反应③的实际应用______________________________。
25、碳铵（NH4HCO3）是一种常用的化学肥料，易溶于水，受潮时在常温下即能分解，温度越高分解越快，分解产物为NH3、CO2、H2O.碳铵遇到碱放出密度比空气小的氨气。
（1）碳铵属于化肥中的 肥，化学性质 （填“稳定”或“不稳定”）；保存时应注意 。
（2）某兴趣小组欲在实验室利用如下装置研究碳铵的性质，请你一起参加。
①选择装置 （填序号）进行碳铵固体受热分解的实验，该反应的化学方程式为 ；应用该装置，还可在实验室进行的实验是
（答一个即可）。
②在装置a中加入碳铵和稀盐酸，将产生于气体通入澄清石灰水中，可观察到的现象是 ，产生该现象的化学方程式为 。
③取少量碳铵和熟石灰粉末放入装置b的大试管中，微热片刻立即移开酒精灯。将产生氨气缓缓通入酚酞试液，酚酞变红。
可知，氨气易溶于水，其水溶液，（氨水）显 性（填“碱”“酸”或“中”） PH 7（填“＞”“＜”或“＝”）。
甲同学认为可用装置ｃ干燥氨气，你认为他能达到目的？ （填“能”或“不能”）若要收集氨气，应选择的装置是 （填序号）
五、计算题（９分）
26.用“候氏联合制碱法“制得的纯碱常含有少量的氯化钠。为测定某纯碱样品中碳酸钠的含量，小明称取该纯碱样品3.3g，充分溶解于水中，再滴加氯化钙溶液，产生沉淀的质量与加入氯化钙溶液的质量关系如右图所示。
求：
（1）该纯碱样品中碳酸钠的质量分数。（精确到0.1%）
（2）所加入氯化钙溶液的溶质质量分数。
参考答案：
1-5 C、B、A、D、B、 6-10 A、B、A、C、B
11 A、KNO3 12、B、A、有些盐溶液呈碱性或碳酸钠易溶于水
13、B、CaCl2 14、B 、用玻璃棒15、C、Na2CO3溶液
16、① ②；⑤；④；⑦
17、⑴HCl+NaOH==NaCl+H2O
⑵ NaOH ⑶ HCl、NaCl ⑷红
18、⑴﹤ ⑵ 农作物减产，建筑物被损毁 ⑶ H2SO4+Ca(OH)2==CaSO4+2H2O
⑷B
19、B、A、C
20、 ⑴H2；化合反应；灭火 ⑵ 3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2
21、⑴能与活泼金属反应 ⑵ CaO+H2O==Ca(OH)2
⑶3HCl+Al(OH)3==AlCl3+3H2O ⑷略
22、（1）﹥（2）HNO3+NaOH==NaNO3+H2O（3）A
23、⑴H2SO4+2NaOH==Na2SO4+2H2O
⑵硫酸溶液过量 ⑶
24、⑴①Ca(OH)2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaOH ②产生白色沉淀
③ CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑
⑵碳酸盐 ⑶甲中的碳酸根离子与乙中的钙离子结合生成沉淀 ⑷制取CO2
25、⑴氮肥；不稳定；放在阴凉干燥处
⑵、① 、b，NH4HCO3NH3↑+H2O↑+CO2↑，加热高锰（或氯）酸钾制氧气
②产生气泡、NH4HCO3+HCl==NH4Cl+H2O+CO2↑
③碱；﹥；不能；f
26、（1）、96.4%
（2）、15%实验
实验操作
实验现象
实验结论
甲
恰好中和
乙
第二种可能性
实验序号
反应物甲
反应物乙
实验现象
化学方程式
①
碳酸钠溶液
氢氧化钙溶液
产生白色沉淀
②
碳酸钾溶液
氯化钙溶液
K2CO3 + CaCl2 == 2KCl + CaCO3↓
③
碳酸钙
稀盐酸
有气泡产生
取两颗锌粒（或少量碳酸钠）于试管中，取反应后的溶液加入试管内
无现象
取两颗锌粒（或少量碳酸钠）于试管中，取反应后的溶液加入试管内
有大量气泡产生
相对原子质量：Ｈ－１、Ｃ－12、Ｃa-40、Ｏ－16、Cl：35.5、Na—23
一、单项选择题（每小题只有一个正确答案，每小题2分，共20分）
1、下列气体中，既可以用浓H2SO4干燥，又可以用ＮaOH固体干燥的是（ ）
A、SO2 B、NH3 C、H2 D、CO2
2、生活中常见的三种物质：①柠檬汁②肥皂水 ③食盐水。柠檬汁能使紫色的石蕊
试液变红，肥皂水显碱性，食盐水是PH=7。将它们的PH由小到大排列，正确的是（
A、①②③ B、①③② C、②①③ D、③①②
3、用括号中的试剂除去下列物质中所含杂质，所用的药品错误的是（ ）
A、NaOH溶液中混有Na2CO3（稀硫酸） B、NaCl溶液中混有Na2SO4（BaCl2溶液）
C、kCl溶液中混有K2CO3（稀盐酸） D、CO中混有CO2（NaOH溶液）
4、下列物质的名称、俗名与化学式完全对应的是（ ）
A、氯化钠、食盐NaCO2 B、碳酸氢钠 纯碱NaHCO3
C、氢氧化钙 熟石灰 CaO D、氢氧化钠 火碱 NaOH
5、下列物质久置空气中质量都会改变，其原因只和水蒸气有关的是（ ）
A、固体烧碱 B、浓硫酸 C、生石灰 D、洁净的铁钉
6、将下列物质同时加入到水中，能大量共存且得到无色透明溶液的是（ ）
A、CaCl2 、HCl、NaNO3 B、KOH、HCl、（NH4）2SO4
C、K2CO3、Ba（NO3）2、NaOH D、FeCl3、NaCl、KNO3
7、一定条件下，下列物质的转化均可一步实现的是 ( )
A．CaCl2→CaCO3→Ca(OH)2 B. AgNO3→Fe(NO3)2→Zn(NO3)2
C. NaNO3→NaOH→Na2CO3 D. Fe2O3→FeSO4→Fe(OH)3
8，需要借助酸碱指示剂才能判断二者是否发生了反应的是（ ）
A、烧碱与稀盐酸 B、氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液
C、铁锈与稀盐酸 D、镁带与稀硫酸
9下列各组中的物质充分混合后，所得溶液的总质量减少的是（ ）
A、二氧化硫和氢氧化钠溶液 C、 氢氧化铜固体和稀硫酸
C、铁和硫酸铜溶液 D、 氯化钠溶液和稀盐酸
10、向装有50g稀硫酸的小烧杯中，不断慢慢滴加10%的Ba（OH）2溶液至过量。小烧杯中有关量的变化情况见下图，其中肯定不正确的是（ ）
二、选择与填空题（每小题2分，共10分）
11、给农作物施加一种化肥就能增加两种营养元素。这种化肥是（ ）
A、NH4H2PO4 B、K2SO4 C、Ca3（PO4）2 D、
12、将酚酞滴入碳酸钠溶液中，发现溶液变成了红色，由此可得的信息是（ ）
A、碳酸钠是一种碱 B、碳酸钠溶液呈碱性
C、碳酸钠是一种白色固体 D、
13，小红猜测是一瓶久置于空气中的NaOH溶液可能含有少量的Na2CO3，她利用实验进行探究，你认为下列试剂能达到目的的是（ ）
A、滴加酚酞试液 B、滴加盐酸 C、滴加石蕊试液 D、
14、下列措施正确的是（ ）
A、用NaOH溶液除去CO2中混有的HCl气体。
B、用NaOH溶液吸收烟气中的SO2气体
C、稀释浓硫酸时，先往量筒内加水再加浓硫酸。
D、测定工厂废水的PH时，
15、只用一种试剂经过一步操作便可鉴别HCl、Ca(OH)2和NaCl三种溶液，这种试剂是( )
A. 氢氧化钠溶液 B. 稀硫酸 C. 石蕊试液 D.
三、填空与说明题（除方程式2分一空外，其余每空1分，共33分）
16、①稀盐酸 ②稀硫酸 ③醋酸 ④氢氧化钠 ⑤氢氧化钙 ⑥食盐 ⑦碳酸钠等，都是一些常用的酸、碱、盐，在工作生产上有广泛的应用。将符合下列说法的物质，用序号填空。常用于金属表面除锈的是 ；在农业生产上作为配制农药波尔多液的原料之一的是 ；可作调味品的是 ；可在制玻璃、造纸、洗涤工业上的是 。
17、在用稀盐酸和氢氧化钠溶液进行中和反应实验时，反应过程中溶液的酸碱度变化如右图所示。
(1)该反应的化学方程式为 。
(2)该实验操作是将 滴加到另一种溶液中。
(3)当加入溶液的质量为ag时，所得溶液中的溶质为（写化学式） 。
(4)当加入溶液的质量为bg时，向所得溶液中滴加酚酞溶液，溶液呈 色。
18、2010年6月5日是第40年“世界地球日“，请从环境保护的角度出发，给下列做法提出解决方案。某镇硫酸厂排出的尾气中含有SO2，废水中含有H2SO4，请回答：
(1)该镇经常下酸雨，酸雨的PH 5.6（填“>”“<”“=”〉；要粗略地测定酸雨PH，通常用精密试纸。
(2)请举一例酸雨的危害： 。
(3)用熟石灰处理该厂废水的化学方程式为： 。
(4)该厂的下列整治措施不妥的是 （填序号）。
Ａ、废气循环的利用 Ｂ、将废气点燃后排放
Ｃ、废水用碱中和后排放 Ｄ、改进工艺，减少废气废水的产生
19、现有白纸、溶质质量分数为20％的NaOH溶液（Ａ）、溶质质量分数为10％的H2SO4溶液（B）和10%的紫色石蕊试液（C），设计“雨落叶出红花开”的趣味实验：先将白纸用玻璃棒蘸取 （填序号，下同）画上花，再蘸取 画上叶，将白纸挂起来， 用 向纸上喷洒即可，实验的原理是 。
20、如右图所示A~G是初中化学常见的物质。图中 “→”表示转化关系，“—”表示相互能反应。已知A是人体胃液中含有的酸，G是最轻的气体，B、C、D、E、F都是氧化物。请回答：
（1）G的化学式为 ，E与F发生化学反应的基本类型是 ，写出物质B的一种用途 ；
（2）C、D发生反应的化学方程式可能为 。
21、通过一年的化学学习，我们认识了“酸”和“碱”，请回答下列问题：
（1）常见的酸有硫酸、盐酸等，在它们的水溶液里由于存在有相同的 离子（填序号），因此，它们有很多相似的化学性质，如： 。
（2）碱有氢氧化钠、氢氧化钙等，氢氧化钠可作某些气体的干燥剂，如：干燥O2 等气体，氢氧化钙可由生石灰与水反应、制得，化学方程式为： 。
（3）酸和碱能发生中和反应，它在日常生活、工农业生产和医疗中有广泛的应用，如用氢氧化铝治疗胃酸过多症，反应的化学方程式为： 。
（4）5.12汶川大地震灾害发生后，为了灾区人民群众的钦用水安全，卫生防疫部门要经常对灾区水源进行监测，获得可靠的科学依据。若现有一瓶水样，要获取它的酸碱度，应如何操作： 。
22、皮蛋是我国传统风味食品，制作皮蛋的方法有很多种。一种制作含锌皮蛋的方法是把鸭蛋放在培养溶液里浸泡，培养溶液由水、食盐、氢氧化钠、少量硫酸锌等物质配制而成。
（1）取少量培养溶液于试管中，滴入无色酚酞后变红，则培养溶液的PH ７（填“＞”“＜”“＝”）。
（2）在（1）的试管中滴加过量稀硝酸，红色褪去，发生反应的化学方程式：
。
（3）在（2）所得溶液中加入一种盐溶液产生了沉淀，该盐可能是 （填序号）
A.BaCl2 B.CuSO4 C.MgCl2 D.KNO3
四、实验与探究题（除方程式2分一空外，其余每空1分，共28分）
23. 小华同学用右图所示装置进行中和反应实验。反应后为确定
硫酸和氢氧化钠是否刚好完全反应，他取出一定量反应后的溶液于一支试管中，向其中滴入几滴无色酚酞试液，振荡，观察到酚酞
液不变色，于是他得出“两种物质已恰好完全中和”的结论。
（1）写出该中和反应的化学方程式：
（2）小亮认为小华的 结论不正确，他认为除了“恰好中和”外还有第二种可能性，这种可能性是 。
（3）请你另外设计一个实验，探究上述烧杯中的溶液是否恰好完全中和。填写下表：（选择甲、乙中的一个作答）
24、下表是某同学实验报告的部分内容：
（1）请在表中的空白处补全有关内容；
（2）表中三个反应都是探究___________的化学性质；
（3）实验①和实验②能发生反应的共同原因是：（从“反应物甲”与“反应物乙”中的结构考虑）：_________ ____；
（4）试举一例说明反应③的实际应用______________________________。
25、碳铵（NH4HCO3）是一种常用的化学肥料，易溶于水，受潮时在常温下即能分解，温度越高分解越快，分解产物为NH3、CO2、H2O.碳铵遇到碱放出密度比空气小的氨气。
（1）碳铵属于化肥中的 肥，化学性质 （填“稳定”或“不稳定”）；保存时应注意 。
（2）某兴趣小组欲在实验室利用如下装置研究碳铵的性质，请你一起参加。
①选择装置 （填序号）进行碳铵固体受热分解的实验，该反应的化学方程式为 ；应用该装置，还可在实验室进行的实验是
（答一个即可）。
②在装置a中加入碳铵和稀盐酸，将产生于气体通入澄清石灰水中，可观察到的现象是 ，产生该现象的化学方程式为 。
③取少量碳铵和熟石灰粉末放入装置b的大试管中，微热片刻立即移开酒精灯。将产生氨气缓缓通入酚酞试液，酚酞变红。
可知，氨气易溶于水，其水溶液，（氨水）显 性（填“碱”“酸”或“中”） PH 7（填“＞”“＜”或“＝”）。
甲同学认为可用装置ｃ干燥氨气，你认为他能达到目的？ （填“能”或“不能”）若要收集氨气，应选择的装置是 （填序号）
五、计算题（９分）
26.用“候氏联合制碱法“制得的纯碱常含有少量的氯化钠。为测定某纯碱样品中碳酸钠的含量，小明称取该纯碱样品3.3g，充分溶解于水中，再滴加氯化钙溶液，产生沉淀的质量与加入氯化钙溶液的质量关系如右图所示。
求：
（1）该纯碱样品中碳酸钠的质量分数。（精确到0.1%）
（2）所加入氯化钙溶液的溶质质量分数。
参考答案：
1-5 C、B、A、D、B、 6-10 A、B、A、C、B
11 A、KNO3 12、B、A、有些盐溶液呈碱性或碳酸钠易溶于水
13、B、CaCl2 14、B 、用玻璃棒15、C、Na2CO3溶液
16、① ②；⑤；④；⑦
17、⑴HCl+NaOH==NaCl+H2O
⑵ NaOH ⑶ HCl、NaCl ⑷红
18、⑴﹤ ⑵ 农作物减产，建筑物被损毁 ⑶ H2SO4+Ca(OH)2==CaSO4+2H2O
⑷B
19、B、A、C
20、 ⑴H2；化合反应；灭火 ⑵ 3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2
21、⑴能与活泼金属反应 ⑵ CaO+H2O==Ca(OH)2
⑶3HCl+Al(OH)3==AlCl3+3H2O ⑷略
22、（1）﹥（2）HNO3+NaOH==NaNO3+H2O（3）A
23、⑴H2SO4+2NaOH==Na2SO4+2H2O
⑵硫酸溶液过量 ⑶
24、⑴①Ca(OH)2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaOH ②产生白色沉淀
③ CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑
⑵碳酸盐 ⑶甲中的碳酸根离子与乙中的钙离子结合生成沉淀 ⑷制取CO2
25、⑴氮肥；不稳定；放在阴凉干燥处
⑵、① 、b，NH4HCO3NH3↑+H2O↑+CO2↑，加热高锰（或氯）酸钾制氧气
②产生气泡、NH4HCO3+HCl==NH4Cl+H2O+CO2↑
③碱；﹥；不能；f
26、（1）、96.4%
（2）、15%实验
实验操作
实验现象
实验结论
甲
恰好中和
乙
第二种可能性
实验序号
反应物甲
反应物乙
实验现象
化学方程式
①
碳酸钠溶液
氢氧化钙溶液
产生白色沉淀
②
碳酸钾溶液
氯化钙溶液
K2CO3 + CaCl2 == 2KCl + CaCO3↓
③
碳酸钙
稀盐酸
有气泡产生
取两颗锌粒（或少量碳酸钠）于试管中，取反应后的溶液加入试管内
无现象
取两颗锌粒（或少量碳酸钠）于试管中，取反应后的溶液加入试管内
有大量气泡产生
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