初中化学鲁教版 (五四制)八年级全册第六单元 燃烧与燃料第一节 燃烧与灭火说课ppt课件
展开火的使用标志着人类文明的伟大进步
理解燃烧的概念。掌握燃烧的条件;学会灭火的方法。3.增强火灾防范意识,了解火灾时的防范措施,增强安全意识。
通常情况下,人们把可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应叫做燃烧。
问题一:什么样的物质都能燃烧吗?
结论:物质必须具有可燃性,即燃烧要有可燃物。
用火柴分别点燃粉笔和纸团
问题二:只要是可燃物就一定能燃烧吗?
铜片上的白磷燃烧,产生白烟,而水中的白磷和铜片上的红磷没有燃烧
热水的作用隔绝氧气和加热
(1)铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧说明燃烧需要什么条件?
温度要达到可燃物的着火点
(2)铜片上的白磷燃烧而热水中的白磷不燃烧说明燃烧需要什么条件?
燃烧需要氧气(或空气)
(3)向水中的白磷通氧气,白磷居然在水中燃烧起来,这再次说明燃烧需要什么条件?
着火点:达到燃烧所需的最低温度,是物质的一种固有属性,一般情况下是固定不变的,不同物质的着火点是不同的。
燃烧一旦失去控制就会发生火灾,此时人们应当怎样灭火呢?
如果破坏燃烧的条件,使燃烧反应停止,是否就可以达到灭火的目的?
着火点:可燃物燃烧所需要的最低温度,是物质固有的属性,不会改变,只能说“降低温度到着火点以下”
1.实验室中酒精灯失火。2.将烧水、做饭用的煤气灶的火焰熄灭。3.家中的被褥失火。
根据灭火原理,下列情况下的灭火该选用什么方法?
(用湿抹布或沙土盖灭)
下列图片运用了哪些灭火的方法?
遇到火险你有哪些自救或救助的方法?
物质具有可燃性与充足的O2接触温度达到着火点
撤离可燃物隔绝O2降低温度到自身的着火点以下
【典例1】如图所示,水中的白磷(白磷着火点40℃)能否燃烧与鼓入的气体和水温有关,表中能使白磷燃烧的选项是( )A.A B.B C.C D.D
【典例2】森林火灾扑救的方法有飞机吊桶投水、砍出隔离带、人工扑打等。其中“飞机吊桶投水”采用的主要灭火原理是( )A.隔绝氧气 B.降低可燃物的着火点C.隔离可燃物 D.降低温度至可燃物的着火点以下
1.掌握一定的安全知识,关乎你我他。下列做法正确的是( )A.山林着火时砍掉部分树木形成隔离带 B.燃气泄漏,点火检查C.室内着火,立即开门窗 D.高楼层发生火灾,乘电梯逃生
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