小学人教部编版明天要远足优秀课件ppt

这是一份小学人教部编版明天要远足优秀课件ppt，共30页。PPT课件主要包含了目字旁，京字头，睡不着，课文解读等内容，欢迎下载使用。

你“远足”过吗？你想去“远足”吗？
组词：问题 问话 提问 问候
造句：我们要善于提问。
书写指导：第二笔为垂露竖，“口”略扁，向下靠。
组词：没有 有钱 还有 拥有
造句：盒子里什么也没有。
书写指导：首横长，撇向左下拉长，“月”撇变竖。
组词：两半 半空 半天 半夜
造句：我把草莓分成两半。
书写指导：第四笔是长横，最后一笔竖要写在竖中线上。
组词：从前 听从 顺从 服从
造句：红红有一只非常顺从她的小猫。
书写指导：右边撇向左下伸展。
造句：你们知道曹冲称象的故事吗？
书写指导：“尔”撇短，横钩收笔轻快。
近义词洁白——雪白 柔软——松软 反义词洁白——乌黑 柔软——坚硬
小女孩睡不着，她在想什么呢？
翻过来，唉——睡不着。那地方的海，真的像老师说的，那么多种颜色吗？
写出了对于远足的期待。
数不清的雨点儿，从云彩里飘落下来。
( )从( )。
小松鼠从( )跳下来。
什么是“洁白柔软”的云？
翻过去，唉——睡不着。那地方的云，真的像同学说的，那么洁白柔软吗？
软软的，摸上去很舒服。
你见过“洁白柔软的云”吗？
和第一小节句式相同，表达了小朋友对远足的期待。
翻过来，翻过去，唉——到底什么时候，才天亮呢？
本文通过描写小朋友因为想到第二天要而难以入睡、盼望天明的情景，反映了小朋友无比 的心情，表达了她对远足的 之情。
说一说这篇课文主要讲了什么。
浪花我坐在沙滩上玩耍。浪花看见了，迈着轻轻的步子走来，悄悄地挠着我的小脚丫，笑得我眼泪都流出来了，她才哗哗哗笑着跑回家。
一会儿，浪花又笑着跑来了。这次，她给我捧来雪白的贝壳、青青的小虾，我的小篮子都装不下啦。哗——哗——哗——浪花跑去又跑来，像一群淘气的娃娃。
shǔ bù qīng
朗读课文。解析　这首小诗语言凝练、传神，生动地描绘了小朋友因远足而难以入睡的情景，因此，朗读的基调是兴奋而激动的，语气是期待而盼望的。可以把自己当成诗中的主人公，想一想明天就要远足，此时心情会怎样，然后就带着这样的心情来读。朗读过程中，既要把诗读通顺，又要突出重音，尤其是“唉”“到底”等词语一定要重读。