历史九年级上册第一单元 古代亚非文明第2课 古代两河流域精品ppt课件

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课标：通过《汉谟拉比法典》，初步了解古代两河流域文明。
1.了解古代两河流域文明所处的地理位置；知道古巴比伦王国的发展史。2.识记《汉谟拉比法典》的主要内容及地位。3.理解《汉谟拉比法典》的实质和历史价值；理解两河流域的自然环境对古代两河流域文明的影响。
“有河从伊甸流出滋润那园子，从那里分为四道。”这四条支流分别是幼发拉底河、底格里斯河、基训河，还有一条“比逊河，那里有金子，又有珍珠和红玛瑙”。——《圣经·创世纪》
传说中的“伊甸园”在哪？
两河流域位于亚欧非“十字路口”的位置，这样的地理位置带来哪些影响？
幼发拉底河和底格里斯河 ，河流水量不稳定。
这种自然条件下，该地区农业发展有什么特点？
农业发展依靠人工修建的灌溉系统。
苏美尔人用削尖的芦苇做笔，在未干的软泥板上压刻出符号。这些符号的线条由粗到细，很像木楔，被称为“楔形文字”。由于它被广泛使用，人们称它为“古代东方的拉丁语”。
汉谟拉比青铜像现存于巴黎卢浮宫博物馆
公元前18世纪时，古巴比伦王国国王汉谟拉比统一了两河流域中下游地区，建立起强大的奴隶制国家（性质）。
完成统一后，汉谟拉比是如何管辖他的国家的？
①实行君主专制，加强中央集权
他在位时是古巴比伦王国最强盛的时期
④制定《汉谟拉比法典》
汉谟拉比法典石柱，文物现存法国巴黎卢浮宫
思考：浮雕中的站立者是谁？他正在干什么？说明了什么？
《汉谟拉比法典》内容节选
1.拥有公民权的自由民的地位要高于无公民权的自由民。196．挖去别人眼睛的人也要被挖出眼睛。197．打断别人骨头的人也要被打断骨头。199．挖出奴隶眼睛或是打断奴隶骨头的人要赔偿奴隶价格的一半。233.倘若一个建筑者建造一幢房子……而工程不完善……这一工程应由该建筑者本人出资修缮。278.奴隶是不受法律保护的工具和财产，奴隶不属于人的范畴，不是权利主体。282．若奴隶忤逆主人，一经定罪，主人可以割下他的耳朵。阅读以上法典内容，你能得出哪些结论？
2.维护奴隶主阶级利益
家庭奴隶制：古巴比伦的一大特征
经济领域：规定租赁、雇佣、交换、借贷等
一自由民不小心打掉了另一自由民的牙齿
一个人盗窃了商行的货物
某人在正常利率（谷物1/3， 银1/5）之上，肆意提高贷款利率
同态复仇， 比较原始
保护私有财产，协调社会矛盾
（1）《汉谟拉比法典》与现代的法律精神有什么不同？
这些规定同现代“法律面前人人平等”的精神是不同的，与现代法律相比，它所体现的法律公平十分有限，主要是为奴隶主阶级服务的。
是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产，表明人类社会的法治传统源远流长。
政治：古巴比伦王国 《汉谟拉比法典》文字：楔形文字建筑：空中花园
1.学者余秋雨在名著《千年一叹》中曾对某一片孕育文明的土地有过如下描述，即数学：独创六十进位，文字：神秘楔形符号，法律：黑色玄武石法。这片土地是哪个区域（ ）A．尼罗河流域 B．台伯河流域C．两河流域 D．印度河流域
2.据考古证实，古埃及和古代两河流域文明大约开始于（　　）A．公元前170万年 B．公元前二三百万年C．公元前230万年 D．公元前3500年
3.某历史兴趣小组制作了汉谟拉比雕像，选配了以下解说词，其中正确的一项是（　　）A．统一了整个两河流域B．建立了民主政治C．建立古巴比伦王国D．在位时建立了一部比较系统和完备的法典
4.《汉谟拉比法典》规定：女祭司、商人和特殊的服兵役者可以卖掉他的田地、椰枣园和房子；买者履行他买的田地、椰枣园和房子的义务。这一材料可用于学习者理解古巴比伦王国的（ ）A．地理疆域B．奴隶制度C．商品经济D．河渠水利