济南市市中区2023-2024学年九年级上学期开学测语文试题（图片版含答案）

这是一份济南市市中区2023-2024学年九年级上学期开学测语文试题（图片版含答案），共4页。试卷主要包含了作文略等内容，欢迎下载使用。








一、（16 分）
语文试题
参考答案及评分意见
1、A2、C3、D4、C
评分意见：每小题 3分。
任务一：略。
评分意见：本题 2分。修辞手法 1分，语言 1分，酌情给分。任务二：示例 1.提升旅游景点的硬件服务设施。
示例2.利用高科技手段，丰富景点的文化底蕴，更好地展示济南厚重的历史文化。评分意见：本题2分。建议合情合理即可，每点1分。酌情给分。
二、（36分）
（一）课内文言文阅读
C7.A8.B
评分意见：每小题3分。
（二）课外文言文阅读
周处年少时/凶强侠气/为乡里所患
评分意见：本题 2分。画对一处 1分。
况且人们担心的是不能立志，又何必担忧好的名声不能传扬呢！
评分意见：本题3分。意思基本正确，语句通顺即可。特别关注“且”“患”“令”“彰”等
关键字，错一处扣1分。
从周处年轻时凶暴残忍，后来意识到自己的错误，并改过自新的故事中，我们得到的启示是犯了错误的人，只要勇于改过自新，弃恶从善，同样可以成为忠臣孝子。
评分意见：本题 3 分。故事情节 1 分，启示 2 分，关键词：改过自新、弃恶扬善、志向坚定，忠臣孝子。
译文：
周处年轻的时候，特别凶暴强悍，最爱和人搏斗，被地方上的人当作祸害。同时在义兴地方的水中有蛟，山上有白额虎，它们全都侵害老百姓，所以义兴的人把周处、蛟、白额虎称作 “三害”。在“三害”里面，周处又最厉害。有人劝说周处去杀死猛虎和蛟龙，实际上是希望三个祸害相互拼杀后只剩下一个。周处立即杀死了老虎，又下河斩杀蛟龙。蛟龙在水里有时浮起有时沉没，漂游了几十里远，周处始终同蛟龙一起搏斗。经过了三天三夜，当地的百姓们都认为周处已经死了，轮流着对此表示庆贺。结果周处杀死了蛟龙从水中出来了。他听
说乡里人以为自己已死而对此庆贺的事情，才知道大家实际上也把自己当作一大祸害，因此，有了悔改的心意。于是他就去吴郡寻找陆机和陆云。没见到陆机，恰好见到陆云，就把自己的情况告诉了他，并说明自己想要改过自新，但是年龄已经太大，恐怕终究不会有什么成就。陆云说：“古来的人是最重视‘早晨知道真理，晚上就死去也值得’这一条的，何况您的前途还满有希望呢!再说，人最怕的是不能立志，如果有了坚定的志向，还忧愁什么美好的名声不能显扬出来呢？”于是，周处努力改过自新，终于成为一个忠臣孝子。
（三）诗歌阅读
B
评分意见：本题3 分。
13夜深了，江上的月亮播撒着皎洁的光辉，远处传来舟子晚归时的歌声。
评分意见：本题4分，要求景物全1分，联想想象合理1分，语言生动优美 2分。酌情给分。
14.D
评分意见：本题 3分。
15.（1）窈窕淑女（2）然后能自强也。
（3）萧萧班马鸣（4）零落成泥碾作尘
大庇天下寒士俱欢颜！
可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。
海内存知己，天涯若比邻评分意见：本题 9分。每空 1分。三、
任务一：
埃德加﹒斯诺（或者斯诺）（2）利用序言、目录迅速获得作品整体印象（意思对即可）
（3）顽强的毅力、永不言败的精神、无所畏惧（意思对即可）评分意见：本题3分。每空1分。
任务二：略。
评分意见：本题 3分。结合具体情节概括红色经典精神 3分，启示或现实意义 1分四
B.
评分意见：本题 3分。
C
评分意见：本题 3分。
示例：
①加强盐湖保护意识的宣传和教育，提高公众对盐湖保护的认识和重视程度。
②严格监管盐湖开发利用，遏制违法采矿、排污等行为，加强对盐湖开发利用的环境影响评价和监测。
③积极推动盐湖的资源化利用，通过科技手段和创新技术，开发盐湖资源，提高资源利用效率，促进盐湖可持续发展。
④加强盐湖生态系统的修复和重建，采取适当的措施恢复和改善盐湖周边的生态环境，促进生物多样性的恢复和保护。
评分意见：本题4分。符合文意言之成理即可。
20.（1）自己骑单车去邻村看电影。
（3）准备各种各样的食物。
评分意见：本题4分。符合文意言之成理即可。
21.（1）“庆幸”本义是为事情意外地得到好的结局而感到高兴。文中的“庆幸”写出母亲因生育4个孩子而感到格外满足和自豪，体现了母亲对子女的热爱之情。
评分意见：本题 3分。词语解释 1分，分析 2分，言之成理即可。
这是个倒装句，将“极投入又极虔诚地”后置，突出了母亲在为家人忙碌做饭时认真
且投入的样子，烘托了“我”对母亲的敬佩和喜爱之情。（3分）
评分意见：本题 3分。句式 1分，分析 2分，言之成理即可。
母亲的一生是忙碌而辛劳的，但是她毫无怨言而且热爱生活，把日子过得有滋有味（2分）；在平凡又充实的生活中无私奉献，养育子女长大成人，诠释着人生的意义，创造着人生的价值，表达“我”对母亲的赞美之情（2分）。总结全文，点明中心，升华主旨（2分）。
评分意见：本题 6分。含义 4分，作用 2分。
作者由母亲的一生想到社会上平凡而认真活着的人，他们和我的父母一样，都在为这个社会奉献自己的价值，表现作者对平常人对社会贡献、创造价值的高度肯定，表达了对平凡人生的敬意和赞美之情。结构上，这段话总结全文，点明中心，升华主题。
评分意见：本题 5分。内容理解 3分，结构作用 2 分。五、作文略。