2023-2024学年河南省南阳市内乡实验中学八年级（上）开学物理试卷（含解析）

2023-2024学年河南省南阳市内乡实验中学八年级（上）开学物理试卷

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

注意事项:
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。
3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。

一、单选题（本大题共13小题，共26.0分）

1.  下列关于宇宙的认识，错误的是(    )

A. 太阳是宇宙的中心 B. 宇宙是无边的、膨胀的
C. 地球是太阳系中的行星之一 D. 宇宙是由大量不同层次的星系构成的

2.  元硬币的外观有银白色的金属光泽，同学们认为它可能是由铁制成的。在讨论时，有同学提出我们可以拿磁铁来吸一下。就“认为它可能是由铁制成的”这一说法而言，属于科学探究中的(    )

A. 猜想 B. 实验 C. 观察 D. 评估

3.  小华发现在电梯中手机收不到信号，小明认为电梯四周是不锈钢包裹构成的，可能是由金属做成的密闭容器对手机信号有隔离作用。于是他们把手机放入一个密闭的铝合金月饼盒中，然后用另一个手机拨打月饼盒中的手机听它能否发出信号铃声。对此下列说法不正确的是(    )

A. 对于“可能是由金属做成的密闭容器对手机信号有隔离作用”是猜想与假设
B. 对于“手机放入一个密闭的铝合金月饼盒中，然后用另一个手机拨打月饼盒中的手机听它能否发出信号铃声”这是实验与验证过程
C. “小华发现在电梯中手机收不到信号”，这是观察与发现问题的过程
D. 整个过程中小华与小明并没有对问题进行探究

4.  在众多的科学巨匠中，开创了以实验和数学相结合进行科学研究的道路，被后人誉为“实验物理学先驱”的科学家是(    )

A. 伽利略 B. 哥白尼 C. 牛顿 D. 爱因斯坦

5.  下列现象中，不属于物理现象的是(    )

A. 发生月偏食时，月亮的一角不见了
B. 寒冷的冬季，北方清晨在窗户上发现了美丽的冰花
C. 在小船上，用桨向后划水，船会向前运动
D. 秋天，北京香山上的枫叶会变红

6.  受新冠病毒疫情影响，广州白云区疫情管控地区各大公共场所停止营业，各小区控制外来人员出入。这些都是由于年月出现的一种病毒新型冠状病毒产生变异导致。在电子显微镜下观察新型冠状病毒一般呈球形如图所示，直径约(    )

A.  B.  C.  D.

7.  如图是小明用刻度尺测量一条形金属片长度的情形，该刻度尺的分度值和金属片的长度分别是(    )

 

A. 、 B. 、 C. 、 D. 、

8.  年月日凌晨时分，海南文昌航天发射场，“嫦娥五号”由长征五号遥五火箭运载升空并成功发射，将运送嫦娥五号探测器至地月转移轨道，开启我国首次地外天体采样返回之旅。升空过程中，以下列哪一个作为参照物，“嫦娥五号”是静止的(    )

A. 文昌卫星发射中心的发射塔架 B. 长征五号遥五火箭
C. 月球 D. 地球

9.  下列情况不属于机械运动的是(    )

A. 小鸟在空中飞行 B. 河水流动 C. 水凝固成冰 D. 雨滴下落

10.  下列几种估测最符合实际情况的是(    )

A. 人步行的速度约为 B. 物理课本宽约
C. 高速公路汽车限速 D. 一张试卷厚度的大约

11.  诗词中常蕴含着物理知识，根据下列哪句诗能估算出物体运动的速度(    )

A. 天台四万八千丈 B. 坐地日行八万里 C. 春风十里扬州路 D. 桃花潭水深千尺

12.  下列体育运动比赛项目中，等效于用速度作为评价标准的是(    )

A. 排球 B. 半程马拉松 C. 撑杆跳 D. 标枪

13.  某运动员在米赛跑中，他在末的速度是，末到达终点时的速度是，则本次比赛中，该运动员在全程的平均速度是(    )

A.  B.  C.  D.

二、填空题（本大题共9小题，共20.0分）

14.  步入温馨的物理考场，回想所学的物理知识．物理学是研究力、热、电、______、______等各种物理现象的规律和物质结构的一门科学，它渗透于我们生活中的各个角落．

15.  著名的天文学家、自然科学的先驱______ 用日心说否定了影响人类达千年之久的地心说；经典力学和实验物理学的先驱______ 率先用望远镜观察天空。

16.  到商店购买乒乓球时，小明总要将几个乒乓球从同一高度处______ 填“用力扔”或“自由释放”，观察乒乓球反弹的高度，小明的行为类似于科学探究中的______ 填序号。
发现并提出问题。
进行实验与收集证据。
交流与合作。

17.  为了测出细铜丝的直径，某同学把铜丝在铅笔上紧密排绕圈。如图所示，用分度值是的刻度尺测得这圈的总宽度为______，可算出细铜丝的直径约为______。

18.  如图所示，用最小刻度不同的刻度尺测量物体的长度。

图中，刻度尺的分度值是______，物体长度为______厘米。
图中，刻度尺的分度值是______，物体长度为______厘米。

19.  小敏和小华在探究运动和静止的相对性时，用彩笔在一张很长的硬纸片上画出房屋、树木和白云作背景，再在一张宽卡片的下方画上两条横线代表公路，在公路上画一辆汽车，在宽卡片的上部两侧各开一条狭缝，使窄纸片恰好能插入，如图所示。向左拉动窄纸片你会看到小车______ ；向右拉动窄纸片你会看到小车______ 。

20.  某同学郊游时，用走完的路程，休息后，再用走完的路程，那么，他全程的平均速度是______，即______。

21.  如图所示，为了让读数更精确，应选择刻度尺______，所测物块的长度为______。

22.  清晨，王爷爷绕小区花园步行锻炼身体，借助手机中的停表测量了自己步行一圈的时间为，如图所示，停表外圈示数的单位为______，分度值为______。

三、计算题（本大题共1小题，共14.0分）

23.  一辆汽车在平直公路上行驶，在前内运动的路程，停车后又以的速度匀速行驶。求：
汽车在后内运动的路程；
汽车在全程中的平均速度。

答案和解析

1.【答案】 

【解析】解：、太阳是太阳系的中心，太阳系是银河系的一员，银河系又是宇宙中的一个星系，太阳不是宇宙的中心，此项错误；
B、大爆炸理论认为宇宙起源于一次大爆炸，并不断的膨胀，此项正确；
C、太阳系中有八大行星：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星，此项正确；
D、银河系就是宇宙的一个星系，此项正确。
本题选择错误的，故选A。
字典上说：“四方上下曰宇，古往今来曰宙”。它是时间和空间的统一体。
大爆炸理论认为宇宙处在不断的膨胀之中。
地球是太阳系中的一颗行星，太阳系是银河系的一员，银河系又是宇宙的一个星系，宇宙由大量的不同层次的星系构成。
解答本题要了解一些有关宇宙的知识，宇宙由物质组成，物质处在不停的运动和发展之中。

2.【答案】 

【解析】解：“一些同学认为它可能是铁制成的”仅仅局限于猜想与假设，所以选项A、、都不正确。
故选：。
本题主要考查对科学探究各要素的了解与运用能力。提出问题--猜想与假设--制定计划与设计实验--进行实验与收集证据--分析与论证--评估--交流与合作是一个完整的探究过程中的七个主要要素。科学探究各个要素在整个思维程序中的地位和作用不同，在探究过程中侧重培养的能力也不同。
本题的解题关键是了解科学探究各要素的作用，并抓住“可能”这个词语。

3.【答案】 

【解析】解：“小华发现在电梯中手机收不到信号”，这是观察与发现问题的过程；对于“可能是由金属做成的密闭容器对手机信号有隔离作用”是猜想与假设；对于“手机放入一个密闭的铝合金月饼盒中，然后用另一个手机拨打月饼盒中的手机听它能否发出信号铃声”这是实验与验证过程，故ABC正确，D错误。
故选：。
科学探究过程一般要经历的主要环节是提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作七个环节。
题是对科学探究环节的考查，解题的关键是对采用过程的分析，并结合科学探究的基本过程解决此题。

4.【答案】 

【解析】解：伽利略因其对经典力学和实验物理学的杰出贡献，被后人誉为“实验物理学先驱”。
故选：。
根据对物理学家贡献的了解回答。伽利略善于利用实验的方法来验证前人的研究成果，被后人誉为“实验物理学先驱”。
本题考查了物理常识，关键是学生对主要科学家和物理学家的生平以及贡献的了解与掌握，是一道基础题目。

5.【答案】 

【解析】解：
A、月偏食时月亮的一角不见了，属于物理现象中的光学现象．不符合题意；
B、寒冷的冬季，北方清晨的窗户玻璃上出现冰花，属于物理现象中的物态变化现象．不符合题意；
C、用桨向后划水，船会向前运动，属于物理现象中的力学现象．不符合题意；
D、秋天，北京香山上的枫叶变红了，属于生物体的生长现象，不属于物理现象．符合题意．
故选D．
物理现象是指物质的形态、大小、结构、性质如高度，速度、温度、电磁性质等的改变而没有新物质生成的现象，是物理变化另一种说法．
此题考查了有关物理现象和化学变化的区别，是一道基础题．

6.【答案】 

【解析】解：新型冠状病毒不能用肉眼直接观察到，需要借助于电子显微镜，其直径很小，其直径约为。
故ABD不符合题意，符合题意。
故选：。
了解常见物体的长度，对长度单位间的关系有所了解，可得出答案。
常识性了解物体的长度，可解答此题。

7.【答案】 

【解析】解：由图可知，在之间有个格，那么每一个小格就是，即该刻度尺的分度值为；
从图中可看出，测量的起始刻度不是零刻度，而是的刻线，金属片末端对着的刻度线为，
所以金属片的长度即为两刻度值差。
故选：。
在读数前，首先要确定刻度尺零刻线和分度值，然后再读出金属片的长度。
若测量的起始刻度不是零刻度线，被测物体的长度应为两端对应的刻度值之差，在进行精确测量时，应估读到分度值的下一位。

8.【答案】 

【解析】解：“嫦娥五号”由长征五号遥五火箭运载升空时，嫦娥五号相对于长征五号遥五火箭的位置没有发生变化，故以长征五号遥五火箭为参照物，“嫦娥五号”是静止的。
故选：。
被研究物体相对于参照物，位置没有发生变化，就说物体是静止的；反之，就是运动的。
本题考查了参照物，属于基础题。

9.【答案】 

【解析】解：、小鸟在空中飞行，小鸟的位置在发生变化，所以小鸟飞行属于机械运动；
    、河水流动，水的位置在发生变化，所以河水流动属于机械运动；
    、水凝固成冰，水的位置并没有发生变化，水发生的是物态变化，不属于机械运动；
    、雨滴下落，雨滴的位置在发生变化，所以雨滴下落属于机械运动。
故选：。
物理学里，把物体位置的变化叫做机械运动。判断一个物体是不是做机械运动，就看它相对于另一个物体的位置是否发生变化。
本题考查了学生对机械运动的掌握和了解，比较简单。

10.【答案】 

【解析】解：人正常步行的速度在左右，故A不符合实际；
B.中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离一拃大约，初二物理课本宽度略大于此数值，约为，故B符合实际；
C.高速公路汽车限速，故C不符合实际；
D.一张试卷的厚度大约为，故D不符合实际。
故选：。
不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个。
物理与社会生活联系紧密，多了解一些生活中的常见量的值可帮助我们更好地学好物理，同时也能让物理更好地为生活服务。

11.【答案】 

【解析】解：物体单位时间里通过的路程为速度，故“坐地日行八万里”表示每日运动八万里，能估算出物体运动的速度，故B正确。
故选B。
物体单位时间里通过的路程为速度，据此分析。
本题考查速度与物体运动的知识，属于对基础知识的考查，难度不大。

12.【答案】 

【解析】【分析】
此题主要考查学生对速度概念的理解，难度不大，属于基础知识考查。

【解答】
速度是表示物体运动快慢的物理量，是单位时间内通过的路程，分析各个选项可知，只有半程马拉松符合题意。
故选：。

13.【答案】 

【解析】解：由题知，百米赛跑中的总路程为，总时间为，
则小明全程的平均速度为：，故C正确。
故选：。
平均速度应由平均速度的定义式求，即物体的路程和发生这段路程所用的时间的比值，确定路程与总时间即可求解。
本题考查平均速度公式的应用，求平均速度应由平均速度的定义式，严格按定义式求解。

14.【答案】光  声 

【解析】解：物理学就是研究自然界的物质的结构、物体间的相互作用和物体的运动的最一般的规律的自然科学；物理学是研究光、热、力、声、电等物理现象的规律和物质结构的一门科学。
故答案为：光；声。
物理学是研究自然界的物质结构、物体间的相互作用以及物体运动规律的科学。
此题考查了学生对物理学研究对象的了解，是一道基础题。

15.【答案】哥白尼  伽利略 

【解析】解：哥白尼用日心说否定了影响人类达千年之久的托勒密地心说，有力地推动了人类文明的进程；
伽利略是经典力学和实验物理学等的先驱，他率先用望远镜观察天空，由此得到的关于天体运行的结果有力地支持了哥白尼的日心说。
故答案是；哥白尼；伽利略。
知道物理学家的名字并且知道物理学家的贡献。本题根据对重大贡献的科学家的认识写出答案。
本题考查了物理学家哥白尼和伽利略的贡献，出题意图是为了让同学了解物理学史。

16.【答案】自由释放   

【解析】解：为了具有可比性，所以到商店购乒乓球时，小明总要将几个乒乓球从某高度处自由释放，观察乒乓球反弹的高度；
通过小明同学总要将几只乒乓球从选定的位置放手，观察乒乓球反弹的高度，选择反弹较高的乒乓球。可知，这一过程属于科学探究中的进行实验与收集证据环节；
故答案为：自由释放；。
为了具有可比性，所以到商店购乒乓球时，小明总要将几个乒乓球从某高度处自由释放，观察乒乓球反弹的高度。
根据科学探究的环节：提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作进行分析解答。
分析此类问题时，首先要熟悉科学探究的基本环节及其内涵，在解决实际问题时加以识别或运用。

17.【答案】； 

【解析】解：由图可知，，故；
故答案为：、。
细铜丝的直径很小，如果用刻度尺直接测量，或者测不出或者误差太大，如图所示，把细铜丝在铅笔上紧密排绕圈，测出线圈长度，则细铜丝直径。
这种方法我们称为“变小为大法”，也叫“累积法”，常用于微小物理量的测量，用此法还可以测量一张纸的厚度。

18.【答案】       

【解析】解：图刻度尺的分度值为，因此估读到厘米的下一位，为；
图刻度尺的分度值为，因此要估读到毫米的下一位，可读为。
故答案为：；；；。
刻度尺测量长度时的数据记录是有规定的，要有准确值和估读值两部分组成。估读值要估读到刻度尺最小分度值的下一位。
长度的测量数据要分准确值和估读值两部分，估读值要估读到最小分度值的下一位。

19.【答案】向右运动  向左倒车 

【解析】答：向左迅速拉动窄纸条时，看到汽车在公路上向右奔驰，形成这种效果的原因是选择了背景作为参照物，汽车相对于背景的相对位置在不断的发生改变。
向右拉动窄纸条时，看到汽车在公路上向左运动，因为以背景作为参照物，汽车相对于背景的相对位置在不断的发生改变。
故答案为：向右运动；向左倒车。
利用运动和静止的相对性，若使一个相对于地面不动的物体，看起来是运动的，可以采用让其背景运动的方法来显示。
运动在物理学中称为机械运动，即物体位置发生了改变叫做机械运动，一切物体都是运动的，我们说的静止实质上是相对静止；事先选定的物体，叫做参照物，物体是运动还是静止的都是相对参照物而言的。

20.【答案】   

【解析】解：该同学通过全程所用的时间：
；
在所通过的路程：
；
全程的平均速度：
。
故答案为：；。
先求出该同学通过的总路程和总时间，根据速度公式求出全程的平均速度。
本题考查的是平均速度的运算，要理解平均速度的含义，切记计算某段路的平均速度时，中途休息的时间要算上。

21.【答案】乙   

【解析】解：
甲刻度尺，之间有个小格，其分度值为，
乙刻度尺，之间有个小格，其分度值为，使用乙刻度尺测量较准确；
乙刻度尺，物体左侧与刻度线对齐，右侧与对齐，估读为，所以物体的长度为。
故答案为：乙；。
由图示刻度尺确定其分度值，物体两端点所对应刻度尺的示数之差是物体的长度，由图示求出物体长度；分度值越小的刻度尺测量结果越准确。
本题考查了刻度尺读数，对刻度尺读数时要先确定其分度值，然后再读数，读数时视线要与刻度线垂直。

22.【答案】   

【解析】解：由“时间为”结合秒表示意图知，秒表外圈示数的单位是；在之间平均分成等份，所以一份是，也就是秒表的分度值是。
故答案为：；。
停表的中间的表盘代表分钟，周围的大表盘代表秒，停表读数是两个表盘的示数之和。
本题考查秒表的使用，难度不大，是对基础知识的考查。

23.【答案】解：由可得，汽车在后内运动的路程：；
全程的总路程：，
全程所用的总时间：，
则全程的平均速度：。
答：汽车在后内运动的路程为；
汽车在全程中的平均速度为。 

【解析】知道汽车后的速度，利用求出汽车在后内运动的路程；
总路程等于前通过和路程和后通过的路程之和，再求出汽车的总时间，利用速度公式求汽车在全程中的平均速度。
本题考查了平均速度的计算方法，要利用总路程除以总时间，不能忘记中间停车的，这是易错点