人教版 (2019)必修1《分子与细胞》第1节 细胞是生命活动的基本单位达标测试

第1章　走近细胞

第1节　细胞是生命活动的基本单位

知识点一　细胞学说及其建立过程

1．下列哪一项不属于“细胞学说”的主要内容(　　)

A．所有的生物都是由细胞构成的

B．所有植物和动物都是由细胞发育而来的

C．细胞是一个相对独立的单位

D．新细胞是由老细胞分裂产生的

答案　A

解析　病毒没有细胞结构，细胞学说告诉人们一切的动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。

2．在细胞学说创立的过程中，许多科学家作出了突出的贡献，下列说法不符合事实的是(　　)

A．第一个命名细胞的科学家是罗伯特·虎克

B．第一个发现细胞的科学家是魏尔肖

C．细胞学说的主要创立者是施莱登、施旺

D．提出“细胞通过分裂产生新细胞”的科学家是魏尔肖

答案　B

解析　英国的科学家罗伯特·虎克既是细胞的发现者，也是细胞的命名者，A正确，B错误；细胞学说的主要创立者是施莱登和施旺，C正确；魏尔肖对细胞学说进行了补充完善，提出“细胞通过分裂产生新细胞”，D正确。

3．下列关于细胞学说及归纳法的叙述，错误的是(　　)

A．施莱登和施旺通过科学观察和归纳概括的结合提出各自相应理论

B．归纳法分为完全归纳法和不完全归纳法

C．不完全归纳法得出的结论可能是可信的，可以用来预测和判断，但可能存在例外

D．施莱登通过完全归纳法得出植物细胞都有细胞核这一结论

答案　D

解析　施莱登通过对植物花粉、胚珠、柱头组织的观察，发现这些组织都是由细胞构成的，而且细胞中都有细胞核，得出植物体都是由细胞构成的，细胞是植物体的基本单位，新细胞从老细胞产生，为不完全归纳法，D错误。

4．细胞学说揭示了(　　)

A．植物细胞与动物细胞的区别

B．生物界的统一性

C．细胞为什么能产生新细胞

D．人类认识细胞是一个曲折的过程

答案　B

5．(2020·西城区高一期末)“细胞学说在修正中前进”的主要体现是(　　)

A．推翻了动、植物界的屏障

B．细胞是一个相对独立的单位

C．细胞通过分裂产生新的细胞

D．病毒也是由细胞所构成的

答案　C

知识点二　细胞是基本的生命系统

[题型一　认识细胞与生命活动的关系]

6．下列能完成各项生理功能的细胞是(　　)

A．变形虫     B．人的红细胞

C．人的口腔上皮细胞     D．根毛细胞

答案　A

解析　变形虫属于单细胞生物，单细胞生物由一个细胞构成，一个细胞就能完成该个体所有的生命活动。

7．下列关于多细胞生物完成生命活动的表述，错误的是(　　)

A．各种生理活动以细胞代谢为基础

B．生长发育以细胞增殖、分化为基础

C．遗传与变异以细胞内基因的传递和变化为基础

D．每个细胞无需分工都能独立完成各项生命活动

答案　D

解析　多细胞生物依赖于各种分化细胞密切合作，共同完成各种复杂的生命活动。

8．从发表在《科学》上的一篇研究论文发现，黑猩猩及其他类人猿能够推断其他同类的想法，那么它们完成这种思维活动依赖于(　　)

A．单个神经细胞的活动

B．所有神经细胞的协调活动

C．各种分化的细胞密切合作

D．各层次生命系统的密切配合

答案　C

解析　多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动。

[题型二　掌握生命系统的结构层次]

9．一棵桑树的结构层次由小到大依次为(　　)

A．细胞→个体

B．细胞→组织→器官→系统→个体

C．细胞→组织→器官→个体

D．细胞→器官→组织→系统→个体

答案　C

解析　一棵桑树是个体层次，由于植物无系统层次，因此其结构层次由小到大依次为细胞→组织→器官→个体，C正确。

10．下列哪项不属于生命系统的某一结构层次(　　)

A．神经元     B．一个池塘中所有的鱼

C．一只小猫     D．生物圈

答案　B

解析　神经元属于细胞；一只小猫属于个体；生物圈为最大的生命系统；一个池塘中所有的鱼不属于生命系统的某个层次。

11．下列各选项中，能体现生命系统层次由简单到复杂的是(　　)

①皮肤　②人的血液　③心肌细胞　④鱼缸里的一条鱼　⑤细胞内的核酸等化合物

A．⑤③②①    B．③②①④

C．③②①⑤    D．④②①③

答案　B

解析　皮肤属于器官层次，血液属于组织层次，心肌细胞属于细胞层次，鱼缸里的一条鱼属于个体层次，细胞内的核酸等化合物不属于生命系统的结构层次，B正确。

12．在美丽的钓鱼岛及其周围海域中，生活着很多巴浪鱼。这一海域及其中生活着的所有巴浪鱼分别属于(　　)

A．生态系统和群落    B．群落和种群

C．生态系统和种群    D．群落和个体

答案　C

解析　生态系统是指由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体，因此美丽富饶的钓鱼岛周围海域属于生态系统层次；种群是指在一定的自然区域内，同种生物的所有个体，因此钓鱼岛周围海域中所有的巴浪鱼属于种群。

13．若下图代表与生命系统相关概念的范围，其中正确的是(　　)

答案　C

解析　由题图可知，a包含b，b包含c。生物大分子(不属于生命系统的结构层次)组成细胞，细胞组成组织，A错误；个体可以组成种群，种群可以组成群落，B错误；生态系统包括群落和无机环境，群落包括种群，C正确；组织可以构成器官，器官可以构成系统，D错误。

14．下列关于生命系统的结构层次的叙述，错误的是(　　)

A．细胞是生命系统基本的结构层次

B．一个分子或者一个原子属于一个系统

C.研究核酸分子的结构，就是在生命系统最低层次研究生命

D．生命系统的某些层次也可以包含非生命的组成成分

答案　C

解析　一个分子或者一个原子属于一个系统，只是不是生命系统，B正确；核酸分子不属于生命系统，C错误；生命系统的某些层次(如生态系统)包含非生命的组成成分，D正确。

15．如图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像，图中能表示生命系统个体层次的是(　　)

答案　B

解析　A、C、D三图中的细胞都属于组织细胞，B图是草履虫，是单细胞生物，属于个体层次。

[题型三　认识病毒]

16．烟草花叶病毒、HIV生活和繁殖的场所必须是(　　)

A．无机环境     B．富含有机质的环境

C．人体血液中     D．生物体的活细胞内

答案　D

解析　病毒的生命活动离不开细胞，必须寄生在活细胞中才能生活和繁殖。

17．2014年2月，非洲地区再次爆发新一轮的埃博拉病毒疫情。据国外媒体报道，此次疫情已导致非洲利比里亚等多个国家两千人死亡，目前仍无很好的治疗方法，引起了全世界对非洲疫情及病毒传染性的关注与警惕。下列有关埃博拉病毒的叙述正确的是(　　)

A．该病毒属于生命系统中最基本的结构层次

B．该病毒虽然能引发传染病，但因其没有细胞结构，因此它不是生物

C．病毒只含有一种核酸，DNA或RNA

D．该病毒结构简单，只由蛋白质组成

答案　C

解析　生命系统的最基本的结构层次是细胞，A错误；病毒能进行繁殖，因此它是生物，B错误；病毒只含有一种核酸，DNA或RNA，C正确；病毒没有细胞结构，由蛋白质和核酸组成，D错误。

18．分析生命系统的结构层次，回答下列问题：

(1)一个池塘中的全部鲤鱼构成________。

(2)一个池塘中的全部生物构成________。

(3)一个池塘构成________。

(4)市场上的一个西瓜属于________。

答案　(1)种群　(2)群落　(3)生态系统　(4)器官

解析　(1)一个池塘中的全部鲤鱼是同一物种，属于种群层次。

(2)一个池塘中的全部生物属于群落层次。

(3)一个池塘包括了生物群落和无机环境，属于生态系统。

(4)一个西瓜是植物的果实，属于器官层次。

19．在一个池塘中生活着一些蓝细菌、水草、草履虫、草鱼、青蛙等生物。

(1)这些生物虽然形态上千姿百态，但在结构上都是由__________构成的。

(2)在这些生物中，属于单细胞生物的是__________________，属于多细胞生物的是____________________。

(3)池塘中所有的草鱼组成一个________，池塘中所有的生物与其周围的阳光、土壤、水、空气等共同构成了________。

答案　(1)细胞　(2)蓝细菌、草履虫　水草、草鱼、青蛙　(3)种群　生态系统

解析　(1)蓝细菌、水草、草履虫、草鱼、青蛙等生物在形态上看来千姿百态，但在结构上都是由细胞构成的。

(2)蓝细菌、草履虫都只有一个细胞构成，属于单细胞生物；水草、草鱼、青蛙都是由多个细胞构成，属于多细胞生物。

(3)池塘中所有的草鱼组成一个种群，生物群落与其生存的无机环境组成生态系统，因此池塘中所有的生物与其周围的阳光、土壤、水、空气等共同构成了生态系统。

　易错题型一　不能辨析病毒特征

20．夏威夷发现两例超级淋病患者，其传染性可能会超过艾滋病，超级淋病菌属于引起淋病的一种球菌。下列有关超级淋病菌和艾滋病病毒(HIV)的叙述正确的是(　　)

A．HIV的生命活动离不开最基本的生命系统

B．超级淋病菌和艾滋病病毒有着相似的结构

C．HIV含有DNA和RNA两种核酸

D．为了获得大量HIV，可以在体外用培养基培养

答案　A

解析　HIV无独立代谢体系，必须在活细胞内增殖，其生命活动离不开最基本的生命系统——细胞，A正确；超级淋病菌是球菌，有细胞结构，而HIV无细胞结构，B错误；HIV只含有RNA一种核酸，C错误；HIV只能在活细胞内增殖，不可在体外用培养基培养，D错误。

易错提醒　病毒没有细胞结构；病毒不能独立代谢，必须依赖于活细胞才能进行增殖；病毒可以增殖产生后代，所以病毒也是生物。

　易错题型二　不能辨析生命系统的结构层次

21．下列关于生命系统结构层次的说法中正确的是(　　)

①禽流感病毒的结构和功能单位是细胞　②草履虫没有组织、器官、系统层次　③细胞虽然由各种化合物组成，但化合物不属于生命系统的结构层次　④山羊的心脏仅由心肌组织构成　⑤草原中所有的草构成一个种群　⑥稻田中的植物、动物和微生物等所有生物组成了一个群落

A．①③⑤    B．②③⑥

C．①④⑤    D．②④⑥

答案　B

解析　病毒无细胞结构，不属于生命系统的结构层次，①错误；草履虫属于单细胞生物，没有组织、器官、系统层次，一个草履虫既是细胞层次又是个体层次，②正确；细胞虽然由各种化合物组成，但化合物不属于生命系统的结构层次，③正确；心脏是一个器官，由心肌组织在内的多种组织构成，④错误；在一定的区域内，同种生物的所有个体是一个种群，草原中的草有很多种类，不属于一个种群，⑤错误；稻田中的植物、动物和微生物等所有生物组成了一个群落，⑥正确。综上所述，B正确，A、C、D错误。

易错提醒　草履虫等单细胞生物一个细胞即是个体，没有组织、器官、系统等层次；植物无系统层次；病毒、分子、原子无生命系统结构层次。

一、单项选择题

1．在“细胞学说”最初创立时，下列关于其主要内容的叙述中不准确的一项是(　　)

A．一切动物和植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成

B．细胞是一个相对独立的有机体，具有自己的生命

C．细胞对与其他细胞共同构成的整体的生命起作用

D．从老细胞核中长出一个新细胞，或者是在细胞质中像结晶那样产生新细胞

答案　D

解析　施莱登和施旺初始建立的“细胞学说”提出一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成，A正确；细胞既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用，B、C正确；新细胞可从老细胞中产生，后来魏尔肖又进行补充，认为“细胞通过分裂产生新细胞”，D错误。

2．生命活动离不开细胞，对此理解错误的是(　　)

A．没有细胞结构的病毒必须寄生在活细胞内繁殖

B．单细胞生物体具有生命的基本特征——新陈代谢、繁殖等

C．多细胞生物体的生命活动由不同的细胞密切合作完成

D．细胞是一切生物体结构和功能的基本单位

答案　D

解析　病毒无细胞结构，营寄生生活，其生命活动必须在宿主活细胞内进行。

3．下列各组生物或细胞中，均能完成该种生物各项生命活动的一组是(　　)

A．洋葱表皮细胞和流感病毒

B．人体口腔上皮细胞和草履虫

C．大肠杆菌和变形虫

D．萌发的小麦种子和白菜叶肉细胞

答案　C

解析　单细胞生物依靠单个细胞就能完成该种生物各项生命活动，大肠杆菌、变形虫、草履虫均为单细胞生物，因此，它们可以独自完成各项生命活动。

4．(2020·石景山高一期末)下列不对应生命系统结构层次的是(　　)

A．一棵冷箭竹

B．冷箭竹叶片的一个表皮细胞

C．表皮细胞中的水和蛋白质等分子

D．生活在四川卧龙自然保护区的所有冷箭竹

答案　C

解析　水和蛋白质等分子不属于生命系统，C符合题意。

5．下列分别属于生命系统的哪个结构层次(　　)

①受精卵　②肝脏　③血液　④某山上所有的生物　⑤某农场所有的水稻　⑥一片森林

A．细胞　器官　组织　群落　种群　生态系统

B．细胞　组织　器官　种群　群落　生态系统

C．细胞　器官　组织　种群　群落　生态系统

D．个体　组织　组织　群落　种群　生态系统

答案　A

解析　①受精卵属于细胞层次；②肝脏由多种组织组成，属于器官层次；③血液为结缔组织，属于组织层次；④某山上所有的生物为一个群落，属于群落层次；⑤某农场所有的水稻属于种群层次；⑥一片森林包括了该森林中的所有生物和它们生活的无机环境，属于生态系统层次。

6．下列叙述错误的是(　　)

A．细胞是生物体结构和功能的基本单位，所有生物都由细胞构成

B．一切生物的生命活动都在细胞内或在细胞参与下完成

C．人体的生长发育、遗传和变异分别以细胞的增殖和分化、细胞内基因的传递和变化为基础

D．禽流感病毒没有细胞结构，但其生命活动离不开细胞

答案　A

解析　生命活动离不开细胞，细胞是生物体结构和功能的基本单位，除病毒外，生物都由细胞构成，A错误；一切生物的生命活动都在细胞内或在细胞参与下完成，就连没有细胞结构的病毒的生命活动也离不开细胞，B、D正确。

7．绿色植物的叶肉细胞能进行光合作用，动物心脏的搏动是通过心肌细胞的收缩和舒张来完成的。上述事例说明(　　)

A．细胞是生物体结构和功能的基本单位

B．生物的生命活动需要通过生物体来完成

C．生命系统结构层次具复杂性

D．细胞是基本的生命系统

答案　A

解析　据题意可知，生物体的生命活动离不开细胞，细胞是生物体结构和功能的基本单位。

8．下列关于生命系统结构层次的叙述中，正确的是(　　)

A．生命系统的各个层次相互依赖，各层次具有相同的组成、结构和功能

B．从生物圈到细胞，各种生态系统，大大小小的种群、个体、个体以下的系统、器官和组织，都是生命系统的一部分

C．在生命系统的各个层次中，能完整表现出各种生命活动的最微小层次是个体

D．一个分子或一个原子是一个系统，也是生命系统

答案　B

解析　生命系统的各个层次相互依赖，又各自有特定的组成、结构和功能，A错误；从生物圈到细胞，各种生态系统，大大小小的种群、个体，个体以下的系统、器官和组织，都是生命系统的一部分，B正确；在生命系统的各个层次中，能完整表现出各种生命活动的最微小层次是细胞，C错误；一个分子或一个原子也属于系统，但不属于生命系统的一个层次，D错误。

9．如图所示为生命系统的结构层次，下列叙述正确的是(　　)

A．细菌为单细胞生物，只属于结构层次中的①

B．最大的生命系统是⑥

C．绿色开花植物无结构层次③

D．噬菌体属于基本的生命系统

答案　C

解析　图中①～⑦分别是细胞、组织、系统、种群、群落、生态系统和生物圈。细菌属于单细胞生物，既是细胞层次也是个体层次，A错误；最大的生命系统是生物圈，B错误；绿色开花植物无系统③这个结构层次，C正确；基本的生命系统是细胞，病毒不具有细胞结构，D错误。

二、不定项选择题

10．肠道病毒EV71常引起儿童手足口病。下列关于EV71的叙述，错误的是(　　)

A．EV71没有细胞结构，因而不是生物

B．EV71必须寄生在活细胞内

C．可以在富含有机物的培养基上培养

D．EV71通过细胞分裂进行繁殖

答案　ACD

解析　EV71没有细胞结构，但能繁殖，所以仍属于生物，A错误；EV71无细胞结构，必须寄生在活细胞中才能生活和繁殖，不能在富含有机物的培养基上培养，B正确，C错误；病毒无细胞结构，不能通过细胞分裂进行繁殖，D错误。

11．细胞学说指出：细胞是一切动植物结构的基本单位，这个学说的科学价值主要是(　　)

A．告诉人们所有的生物均由细胞构成

B．证明了生物彼此间存在着亲缘关系

C.说明了动植物细胞是一样的

D．使人们对生物体的认识进入分子水平

答案　B

解析　几乎所有的生物都具有细胞这一共同的结构基础，根据这一共性的存在，我们可以推断，这些生物之间存在着亲缘关系。

12．恩格斯曾经把“能量转化和守恒定律、细胞学说、进化论”并称为19世纪自然科学的三大发现。其中细胞学说创立的重要意义在于(　　)

A．将千变万化的生物界通过细胞结构统一起来

B．使生物学的研究进入细胞水平

C．为达尔文的进化论奠定了唯物主义基础

D．证明了生物界和非生物界之间存在着统一性和差异性

答案　ABC

解析　细胞学说说明了动植物在结构上的统一性，没有说明生物界与非生物界之间的统一性和差异性。

13．下列关于细胞和生命系统结构层次的描述，错误的是(　　)

A．细胞是基本的生命系统，有些生物单个细胞就是一个个体

B．蛋白质和核酸也属于生命系统结构层次

C．人体和玉米的生命系统结构层次是相同的，而草履虫则不同

D．生物圈是地球上所有生物存在的最大的生命系统

答案　BC

解析　细胞是基本的生命系统，单细胞生物一个细胞就是一个个体，A正确；蛋白质和核酸是生物大分子，无生命系统结构层次，B错误；玉米为高等植物，其生命系统结构层次中没有系统层次，与人体的生命系统结构层次不同，C错误；生物圈是地球上所有生物存在的最大的生命系统，D正确。

14．下列组合中，依次属于种群、群落、生态系统的一组是(　　)

①一块稻田中所有的三化螟虫　②浔阳江里的所有生物　③庐山上的全部生物及其生存的环境　④南湖里面的所有鱼

A．①②④    B．②③①

C．③②①    D．①②③

答案　D

解析　①一块稻田中所有的三化螟虫属于一个种群；②浔阳江里的所有生物属于生物群落；③庐山上的全部生物及其生存的环境属于生态系统；④南湖里面的所有鱼既不是种群(不是同一个物种)又不是群落(没有包括全部生物)。

15．下列关于对生命系统的叙述，正确的是(　　)

A．生命系统的各个层次可以相互联系，也可以没有关系，如细胞和生物圈

B．组织、细胞等都是生命系统不可分割的一部分

C．生命系统的各个层次是密切联系的

D．生物的生活环境也是生命系统的一部分

答案　BCD

解析　生命系统的各个层次是相互联系的，从细胞到生物圈，生命系统层层相依，A错误，C正确；组织、细胞等都是生命系统不可分割的一部分，B正确；生物的生活环境属于生态系统的一部分，故也是生命系统的一部分，D正确。

三、非选择题

16．某同学在归纳细菌、桃树、松鼠的生命系统各层次时，列出了下表：

注：表中“√”表示“具有”，“×”表示“不具有”。

仔细阅读上表，回答下列问题：   

(1)表中有一个“√”归纳得不正确，请指出并说明理由：________________。

(2)桃树为什么没有“系统”这一层次？_________________________。

(3)为什么三种生物到种群以后的层次是共同的？_____________________。

(4)三种生物都具有“细胞”层次，说明了细胞是________________。

答案　(1)“细菌”一栏中的“组织”归纳得不正确。因为细菌是单细胞生物，没有形成组织

(2)植物体是由六大器官直接构成的，因此没有“系统”层次

(3)所有种群构成群落，群落与其生存的无机环境构成生态系统，最大的生态系统是生物圈，所以三种生物到种群以后的层次是共同的

(4)生物体结构与功能的基本单位

17．根据如图所示的显微结构回答：

(1)绿眼虫和变形虫都是由________构成的________生物，都能完成运动、摄食、增殖等生命活动，由此可以说明____________________________________。

(2)从生命系统的结构层次上来看，在一条小河流中，所有的衣藻构成________，绿眼虫和变形虫等所有生物构成一个________，整条小河构成一个________。

(3)分析下列生命系统的结构层次(以刺槐为例)：叶肉细胞→叶的保护组织→叶→刺槐→种群→群落→生态系统→生物圈，分析回答有关问题：

①以上生命系统中属于“器官”结构层次的是________。

②在生命系统各个结构层次中，各层次生命系统的形成、维持和运转都是以________为基础的。

③从生命系统的结构层次来看，一片刺槐林应属于________。

答案　(1)一个细胞　单细胞　细胞是生物体结构和功能的基本单位

(2)种群　群落　生态系统

(3)①叶　②细胞　③生态系统

解析　(1)绿眼虫和变形虫都属于单细胞生物，能完成该生物的各项生命活动，进而说明细胞是生物体结构和功能的基本单位。

(2)在一条小河流中，所有的衣藻构成种群；所有生物构成群落；整条小河除含有生物外，还有无机环境，二者共同构成一个生态系统。

(3)植物的根、茎、叶、花、果实、种子属于器官；细胞是生命系统的最基本层次；一片刺槐林包含所有生物及光、水等无机环境，应属于生态系统层次。