人教部编版九年级上册第11课 古代日本课文配套ppt课件

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1. 据史书记载，大业三年（607年），日本遣使入隋，国书抬头为“日出处天子致书日没处天子无恙”,炀帝大为不快，吩咐“蛮夷书有无礼者，勿复以闻”。次年，日本再度遣使来访，国书抬头为“东天皇敬白西皇帝”，隋炀帝依然不快。这反映了日本( )A.大化改新后国力增强B. 注重外交策略的灵活调整C.已确立中央集权制度D. 希望建立对等的国家关系
2. “日本人借用了汉字，但发展了他们自己的书写体系；借鉴了儒家学说，但更改了它的道德标准，调整了它的政治学说，以适应他们的社会结构。在保留其本族的神道教的同时，日本还接受了佛教，但对之作了修改，以满足他们自己的精神需要。”这体现了日本( )A.重视发展科学技术B.企图征服外部世界C.实行闭关锁国政策D.借鉴吸收外来文明
3. 【初高衔接】日本大化改新在政治上实行了一系列改革措施，包括皇室和豪族的私有土地和部门(部曲)收归国有，对大夫以上高官贵族赐予食封，大夫以下的官员及百姓赐予布帛作为俸禄；将全国分为畿内七道，建立国、郡、里等功能性地方行政组织。这些措施反映了日本( )A.全面效仿唐朝经济制度B.初步建立中央集权体制C.王地国有制度得到巩固D.官僚寡头掌握国家政权
4. 由于封建官吏的层层盘剥，以及班田制的破坏和水利工程的难以维持，农民或虚报户籍，或逃匿他乡，或将土地献给豪门世家，自己成为他们的庄民。各地豪族也乘机兼并土地，隐匿外来农户进行耕种，建立庄园。材料说明日本庄园的建立主要是由于( )A.中央集权制的瓦解B.阶级矛盾的激化C.土地私有制的发展D.地方豪强的扩张
5. 古代日本有一种名为“御家人”的制度，该制度以将军（“御”）为顶点，由将军发给部下武士（“御家人”）领地证，确保其领地私有权的安全。作为回报，“御家人”须为将军提供各种劳务和军役。“御家人”制度体现了( )A.中华文明的影响B.幕府政治的特点C.庄园经济的衰退D.中央集权的强大
6. 【初高衔接】古代日本家族观念及等级观念相当深厚，氏族贵族和大官僚贵族的势力长期掌控政权。历代统治阶级都不愿意通过科举考试的方式纳贤，以免外人染指政治。这反映了古代日本( )A.文化发展丧失民族特色B.统治者的统治基础薄弱C.极力限制中华文化传播D.政治文化的封闭性较强
7. 【初高衔接】大化改新期间，日本颁布了《养老律令》，逐渐形成了一个律令制国家。在这个过程中，原来掌控国家的氏族豪强逐渐转变成为国家服务的官僚。这种转变( )A.提高了氏族豪强的经济地位B.减轻了农民的各种调役负担C.阻碍了日本向封建社会转变D.扩大了天皇政权的社会基础
【解析】根据题干“原来掌控国家的氏族豪强逐渐转变成为国家服务的官僚”可知，这反映的是日本通过法律形式让氏族豪强变成官僚，扩大了天皇的统治基础，D选项符合题意；这种转变提高了氏族豪强的政治地位而非经济地位，排除A选项；题干并未体现日本农民的调役负担得到减轻，排除B选项；这种转变促进了日本向封建社会转变，排除C选项。因此，正确答案是D选项。
8. 【初高衔接】日本历史上的八位女天皇中只有两位是在大化改新前登基的，其他女天皇均在大化改新后执政。大化改新后，普通妇女依旧享有财产继承权，出嫁后的女子也可以在父母亲死后分得财产。在婚姻关系上，男女双方的自由度是一样的，男子可以再婚，女子也可以再嫁。据此可知，大化改新( )A.化解了性别带来的社会矛盾B.维持了女性较高的社会地位C.赋予了女性更多的政治权利D.促进了国民家庭生活的和谐
9. 据史书记载，在封建时代的日本，武士集团的成分以父子、兄弟、堂兄弟等亲属为基础。上级武士利用血缘亲属关系支配下属武士及其附庸，甚至统治全国。此外，武士集团中，甥舅、妹丈等姻戚关系也占有很大比重。由此可见，日本武士集团( )A.以家族制度作为基础B.维护了天皇的专制权力C.照搬了唐王朝的做法D.使不同阶层间关系和谐
10. 大化改新加速了日本封建化的进程。阅读材料，回答问题。材料一7世纪时，日本社会生产力迅速提高，此时中国的隋朝和唐朝兴起，朝鲜的新罗崛起，对日本产生了强烈的影响。日本对朝鲜的几次入侵都失败，这使日本的大和政权的威信一落千丈，政权发生了动摇。此后，统治阶级加强了对部民的剥削和奴役，激起了人民的强烈愤慨，各地起义此起彼伏，争夺部民和土地的斗争不断，中央和地方的矛盾也逐渐加深。在这种情况下，日本开始了探索改革之路。——摘编自贾建梅《唐朝文化对日本大化改新的影响》
材料二日本的大化改新，即全面的“唐化”。首先，按照中国“普天之下，莫非王土，率土之滨，莫非王臣”的模式，废除部民制，将贵族奴隶主私有的屯仓、田庄统归国家所有，部民转化为国家公民(奴婢除外)，对大夫以上官员按职级赐“食封”(俸禄)。其次，经济上实行班田收授法与统一税法——租庸调制。中央设八省、一台(监督官吏的“弹正台”)和二官(神祗官和太政官管辖并监督八省)。在各地则设国(司)、
郡(司)、里(长)三级行政单位，各级地方官均由中央任免。大化改新开始后迄八世纪中叶，日本律令与唐朝律令相仿处有420余条，加速了日本封建社会的形成。此后的日本天皇坚持同中华友好，“以唐为师”，缔造了日本的“天平盛世”和辉煌的历史。——摘编自刘明翰、陈月清《论大化改新和明治维新对日本及东亚的影响》
材料三645年，日本正式确立了律令制度，以天皇为中心的贵族阶层作为统治阶级形成并逐步掌握政治权力。794年，日本国首都由奈良迁往京都。为了培养优秀官更为之服务，政府把建立培养官吏的机构和完善一系列教育制度放在了首要位置上，并于公元701年制定了“大律令”。——摘编自向洁《古代日本律令制国家初创期的官吏培养制度》
(1)根据材料一，概括日本大化改新的背景。(4分)→侧重考查史料实证、历史解释
社会生产力迅速提高；东亚的政治形势发生了一系列变化；政权发生动摇；国内各阶级矛盾加剧；人民起义和争夺部民、土地的斗争不绝；中央和地方矛盾逐渐加深。(4分，任答两点即可)
(2)根据材料二、材料三，指出日本大化改新的措施。(6分)→侧重考查史料实证、历史解释
将部民转化为公民，对官员发放俸禄；废除土地私有制，实行班田收授法与租庸调制；建立中央集权制，地方设国、郡、里三级；培养官吏并完善教育制度，建立律令制度。(6分，任答三点即可)