鲁画版五年级上册3.我和老师交朋友图片课件ppt
展开我们约定：相互尊重 积极参与真诚分享 保守秘密
怎样才能走近老师，与老师成为朋友呢？
情景A：明明：老师，您能不能给我调一调座位？老师：为什么？明明：我坐在后面看不清黑板上的字……
情景B： 红红：老师，这次的“六一”儿童节文艺汇演，我想当小主持人。老师：这件事由音乐老师负责安排。红红：那我和音乐老师商量商量……
活动规则：1、两人面对面站好，眼睛目视对方，自然，微笑。根据上面两个情境（也可以自己设想其他的情境）进行角色扮演。2、完成一组练习后，两人互换角色进行。
语文课上，孔老师正在讲解新课文，忽然看见小强拿着笔在本子上画画。于是，孔老师把小强叫起来，狠狠地批评了他一顿……以后，小强只要一看见孔老师，转头就走，假装没有看到。
1、小强这样做对吗？2、小强这样做，老师的心情会怎样？3、如果你是小强，你会怎么做？
数学课上，李老师正在给同学们讲解一道难题。突然，王军扔纸条给李强，约他放学后去踢球，李强立刻把纸条退了回去，并轻声劝他“上课不要传纸条”。李老师正好看到了李强退回纸条，就狠狠地批评了李强。
如果你是李强，被老师误解后你会怎样做？
让我们珍惜这份师生情吧！用我们的真心换取真心，用我们的真情彼此交流，愿我们的友谊与日月同辉，愿我们的友情天长地久！
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