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    人教新目标版英语九上Unit 2《 I think that mooncakes are delicious. 》Section B 3a-Selfcheck导学案
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    人教新目标版英语九上Unit 2《 I think that mooncakes are delicious. 》Section B 3a-Selfcheck导学案01
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    初中英语人教新目标 (Go for it) 版九年级全册Section B学案

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    这是一份初中英语人教新目标 (Go for it) 版九年级全册Section B学案,共3页。学案主要包含了学习目标,学习重难点,课前预习,合作探究等内容,欢迎下载使用。

    Unit 2 I think that mooncakes are delicious.

    SectionB 3a-selfcheck导学案

    【学习目标】

    1.Talk about different festivals at home and abroad.

    2 能运用所学语言知识及that, if / whether引导宾语从句来谈论中西方节日文化和风俗习惯。

    3.能让学生有意识的运用My favorite festival这一目标语言和使用that, if / whether引导的宾语从句,写一篇谈论中西方节日文化和风俗习惯的文章。

    【学习重难点】

    能通过给朋友写信的方式向他人介绍科学有效的学习技巧和方法。

     【课前预习】

    . 短语互译P7-8

    1.说英语的笔友             2. be celebrated in / on.         

    3.西方国家                 4. give birth to life           

    5. 新生活的开始            6. lay eggs           

    7.分散……                 8. give out         

    9.巧克力蛋                 10. know about your favorite Chinese festival      

    . 句型展示(P8)

    1. 我最喜爱的节日是春节。

    My favorite Chinese festival is                   .    

    2.它在中国的阴历的第一天被庆贺。

    It             on the first day of the Chinese lunar calendar.

    3.春节期间人们穿新衣服探望亲戚和朋友

    During the Spring Festival, people wear their new clothes and _____________________.

    4.孩子们将收到装满幸运钱的红包。

    Children _________red packets _________lucky money.

    5.它使我感觉高兴并喜欢和我家人在一起。

    It __________________and love to be with my family

    自行完成Self Check

       合作探究

    写作热身:介绍你最喜爱的节日。

    1.词汇风暴:围绕话题,列出你所想到的词汇或词组。

    The festival:___________            Date:____________________________

    Symbols(象征、意义):______________________________________________ ________

    Activities(活动):__________________________________________________________

    ______________________________________________________________________

    2.完成3a:根据表格中的问题记录你最喜爱的节日。

    3.完成3b:根据3a表格,用三段式结构完成短文写作。

    写作指南:

    1. 定基调

    体裁:应用文(电子邮件);电子邮件的主体部分为说明文

    时态:介绍节日用一般现在时                

    人称:第三人称

    2. 谋布局、写句子

    3. 巧衔接

           在本文中,第一次提到端午节时用全称the Dragon Boat Festival,再次提到时可以用it 代替;再如第一次提到人们时用people,再次提到时可用they 来代替。这种用代词指称前面的人或事物的方法,也是使文章保持连贯的一种衔接手段。

    4. 成篇章

    Dear Eliza,

    I was so glad to get your e-mail. My favorite traditional Chinese festival is the Dragon Boat Festival.                                                                 _______________       

                                                                                                                                                                                                                                                                                        Yours truly,

     Wang Li

    1.       例文:

    Dear Eliza,

    I was so glad to get your e-mail. My favorite traditional Chinese festival is the Dragon Boat Festival. It is one of the most important traditional festivals in China. It falls on the fifth day of the fifth lunar month every year. It’s a day to remember Qu Yuan, a great poet.

    On this day people usually eat zongzi and hold dragon boat races. They also drink realgar wine, hang Chinese mugwort around the doors and wear a spice bag with them.

    What makes the festival special for me is the dragon boat race. The members of the dragon boat team have such great team spirit — everybody tries their best to win the race.

    Yours truly,

    Wang Li

    你的作品:

    ______________________________________________________________

    _______________________________________________________________

    _______________________________________________________________

    _______________________________________________________________

    _______________________________________________________________

    _______________________________________________________________

    _______________________________________________________________

     

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