小学英语牛津译林版五年级下册Unit 5 Helping our parents学案

Unit 5 Helping our parents

Lesson 4

【学习目标】

1．能正确朗读字母组合ing在单词中的发音。

2．能流利正确的学唱歌曲。

3．能独立完成checkout time中的练习。

【学习重点】

1．能正确朗读字母ing在单词中的发音。

2．能独立完成checkout time中的练习。

【学习过程】

Step 1 Sound time

1．将下列动词改成动名词形式。

Do, clean, cook, eat, help, wash, watch

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2．翻译以下单词：

bring, morning, sing, spring

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Step 2 Checkout time

1．Look and write

What are the children doing?

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2．Listen, number and say.

1）To discuss what are they doing.

2）Listen to the tape.

3）Listen again and number.

4）Have a check

5）Read after the tape.

6）Say in group. Helen is in…, she’s…

【达标检测】

根据中文完成句子，每空一词。

1．我的妈妈正在种葡萄。

My mother _______ ________ ________.

2．“你喜欢跑步吗？”“不，我喜欢散步。”

--Do you like _______?

--No, I ______ walking.

3．刘涛没有在睡觉，他在做家庭作业。

Liu Tao isn’t _______. He is doing his ________.

4．苏洋正在教室里帮助海伦。

Su Yang _______ ________ Helen in the classroom.

5．“南希在做什么?” “她在扫地。”

--______ is Nancy _______?

--She is ______the floor.