搜索
    上传资料 赚现金
    四川省宜宾市叙州区第二中学2022-2023学年高一生物上学期3月月考试题(Word版附解析)
    立即下载
    加入资料篮
    四川省宜宾市叙州区第二中学2022-2023学年高一生物上学期3月月考试题(Word版附解析)01
    四川省宜宾市叙州区第二中学2022-2023学年高一生物上学期3月月考试题(Word版附解析)02
    四川省宜宾市叙州区第二中学2022-2023学年高一生物上学期3月月考试题(Word版附解析)03
    还剩15页未读, 继续阅读
    下载需要15学贝
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    四川省宜宾市叙州区第二中学2022-2023学年高一生物上学期3月月考试题(Word版附解析)

    展开
    这是一份四川省宜宾市叙州区第二中学2022-2023学年高一生物上学期3月月考试题(Word版附解析),共18页。试卷主要包含了选择题等内容,欢迎下载使用。

    叙州区二中2022-2023学年高一下期第一学月考试
    生物试题
    本试卷共4页,25小题,满分100分。考试用时75分钟。
    第I卷 选择题(40分)
    一、选择题:本题共20小题,每小题2分,共40分;在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
    1. 下列有关细胞的叙述,错误的是( )
    A. 单细胞生物的单个细胞就能完成各种生命活动
    B. 细胞是生命系统最基本的结构层次
    C. 病毒、原核生物和真核生物的生命活动都离不开细胞
    D. 细胞是所有生物结构和功能的基本单位
    【答案】D
    【解析】
    【分析】
    细胞是生物体结构和功能的基本单位,生命活动离不开细胞,单细胞生物单个细胞就能完成各种生命活动,多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作,共同完成一系列复杂的生命活动,病毒虽然没有细胞结构,但它不能独立生活,只有寄生在活细胞中才能表现出生命活动。
    【详解】A、单细胞生物一个个体由一个细胞组成,单个细胞就能完成各种生命活动,A正确;
    B、能独立完成生命活动的系统称为生命系统,细胞是生命系统最基本的结构层次,B正确;
    C、没有细胞结构的病毒必须寄生在活细胞内才能繁殖,故病毒、原核生物和真核生物的生命活动都离不开细胞,C正确;
    D、除病毒以外,细胞是生物体结构和功能的基本单位,D错误。
    故选D。
    2. 古诗云:“春蚕到死丝方尽”,下列有关蚕丝蛋白的叙述不正确的是
    A. 基本组成单位是氨基酸 B. 合成场所是高尔基体
    C. 形成过程一定有水产生 D. 一定含有化学元素C、H、O、N
    【答案】B
    【解析】
    【分析】蛋白质的基本组成单位是氨基酸,氨基酸分子结合的方式是由一个氨基酸分子的羧基(—COOH)和另一个氨基酸分子的氨基(—NH2)结合连接,同时脱去一分子水,这种结合方式叫做脱水缩合。
    【详解】A、蚕丝蛋白是一种蛋白质,其基本组成单位是氨基酸,A正确;
    B、蛋白质合成场所是核糖体,因此蚕丝蛋白合成场所是核糖体,B错误;
    C、氨基酸通过脱水缩合形成蛋白质,因此形成过程一定有水产生,C正确;
    D、蛋白质的基本组成元素是C、H、O、N,所以一定含有化学元素C、H、O、N,D正确。
    故选B。
    3. DNA指纹法在案件侦破工作中有着重要作用,从案发现场提取DNA样品,可为案件侦破提供证据,其中主要的生物学原理是( )
    A. 不同人体内DNA所含的碱基种类不同
    B. 不同人体内DNA所含的五碳糖和磷酸不同
    C. 不同人体内DNA的空间结构不同
    D. 不同人体内DNA的碱基排列顺序不同
    【答案】D
    【解析】
    【分析】DNA分子的多样性主要表现为构成DNA分子的四种脱氧核苷酸的种类、数量和排列顺序;特异性主要表现为每个DNA分子都有特定的碱基序列。
    【详解】A、不同人体内的DNA所含的碱基相同,都是A、T、C、G,A错误;
    B、不同人体内的DNA所含的五碳糖(脱氧核糖)和磷酸相同,B错误;
    C、不同人体内的DNA的空间结构相同,都是双螺旋结构,C错误;
    D、DNA指纹根据人与人之间的遗传信息不同,遗传信息储藏在碱基对的排列顺序中,也就是所含脱氧核苷酸的排列顺序不同,D正确。
    故选D。
    4. 下列有关物质跨膜运输的叙述,错误的是( )
    A. 被动运输是顺浓度梯度进行的
    B. 自由扩散和协助扩散均需要消耗能量
    C. 逆浓度梯度进行的是主动运输
    D. 主动运输和协助扩散均需要载体蛋白
    【答案】B
    【解析】
    【分析】小分子物质跨膜运输的方式和特点:
    名 称
    运输方向
    载体
    能量
    实    例
    自由扩散(简单扩散)
    高浓度低浓度
    不需
    不需
    水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等
    协助扩散(易化扩散)
    高浓度低浓度
    需要
    不需
    红细胞吸收葡萄糖
    主动运输
    低浓度高浓度
    需要
    需要
    小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸,葡萄糖等
    【详解】A、被动运输是顺浓度梯度进行,不需要消耗能量,A正确;B、自由扩散和协助扩散都属于被动运输,不需要消耗能量,B错误;
    C、逆浓度梯度进行的是主动运输,C正确;
    D、主动运输和协助扩散均需要载体蛋白,D正确。
    故选B。
    5. 下列有关纯合子和杂合子的叙述,错误的是( )
    A. 纯合子的双亲不一定是纯合子
    B. 杂合子的双亲不一定是杂合子
    C. 纯合子自交后代不会发生性状分离
    D. 杂合子自交后代不会出现纯合子
    【答案】D
    【解析】
    【分析】纯合体是由含有相同基因配子结合而成的合子发育而成的个体。纯合子能稳定遗传。
    杂合子是指同一位点上的两个等位基因不相同的基因型个体。杂合子自交后代会出现性状分离,不能稳定遗传。
    【详解】A、纯合子的双亲不一定是纯合子,如Aa自交后代会出现AA、aa纯合子,A正确;
    B、杂合子的双亲不一定是杂合子,如AA和aa,B正确;
    C、纯合子能稳定遗传,其自交后代不会发生性状分离,C正确;
    D、杂合子自交后代会出现纯合子,如Aa自交后代会出现AA、aa纯合子,D错误。
    故选D。
    【点睛】
    6. 医学上常采用骨髓移植的方法治疗白血病,移植成功的骨髓造血干细胞可在患者体内增殖分化产生多种血细胞。下列叙述正确的是( )
    A. 造血干细胞分化为白细胞的过程是可逆的
    B. 造血干细胞与其分化产生的白细胞遗传物质相同
    C. 分化产生的白细胞与红细胞遗传信息的表达情况相同
    D. 分化产生多种血细胞的过程体现了细胞的全能性
    【答案】B
    【解析】
    【分析】造血干细胞属于多能干细胞,能够分裂分化出各种血细胞,如红细胞、白细胞、血小板。细胞全能性指的是已经高度分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能。细胞分化是基因选择性表达的结果。
    【详解】A、造血干细胞分化为白细胞的过程是不可逆的,A错误;
    B、分化过程中遗传物质一般不改变,造血干细胞与其分化产生的白细胞遗传物质相同,B正确;
    C、细胞分化是基因选择性表达的结果,分化产生的白细胞与红细胞遗传信息的表达情况不同,C错误;
    D、细胞全能性指的是已经高度分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能,分化产生多种血细胞的过程并没有体现细胞的全能性,D错误;
    故选B。
    7. 《黄帝内经·灵枢·五味》曰“谷不入。半日则气衰,一日则气少矣”,中医理论认为,“气”的实质是人体活动时提供的能量。从中医角度看,“气衰”相当于西医中的“低血糖症状”。下列说法正确的是(  )
    A. “谷”中储存能量的物质都可被人体直接吸收利用
    B. 正常情况下人体细胞产生“气”的同时都有CO2产生
    C. 出现“气衰”的症状是因为机体O2供应不足
    D. 出现气少症状时体内脂肪可转化为糖类
    【答案】D
    【解析】
    【分析】1、糖类是主要的能源物质,包括单糖、二糖和多糖,其中二糖中的蔗糖和多糖不属于还原糖。
    2、脂肪是良好的储能物质,当糖类供应充足的情况下,可以大量转化为脂肪,而脂肪一般只在糖类代谢发生障碍,引起供能不足时,脂肪会分解供能,但不能大量转化为糖类。
    【详解】A、糖类是主要的能源物质,其中淀粉是植物细胞重要的储能物质,“谷”中储存能量的物质主要是糖类,而能够直接被人体吸收利用的是单糖,其他糖类都需要被人体的消化系统水解成单糖才可以吸收利用,A错误;
    B、分析题意可知,气的实质是人体活动时提供的能量,而细胞呼吸作用是人体产生能量的唯一方式,但有氧呼吸时,能量的产生会伴随CO2的产生,无氧呼吸时会产生乳酸和少量能量,所以人体细胞产生“气”的同时,不会都有CO2的产生,B错误;
    C、“气”的实质是人体活动提供的能量,出现气衰的症状是因为机体提供的能量不足,C错误;
    D、出现气少症状时,机体提供的能量不足,体内的脂肪会分解供能,但不能大量转化为糖类,D正确。
    故选D。
    8. 用豌豆进行遗传实验时,下列操作错误的是( )
    A. 杂交时,须在开花前除去母本的雄蕊 B. 自交时,雌蕊和雄蕊都无需除去
    C. 杂交时,须在开花前除去父本的雄蕊 D. 去雄和人工授粉后都要套袋
    【答案】C
    【解析】
    【分析】豌豆是自花传粉、闭花授粉植物,在自然条件下只能进行自交,要进行杂交实验,需要进行人工异花授粉,其过程为:去雄(在花蕾期去掉雄蕊)→套上纸袋→人工异花授粉(待花成熟时,采集另一株植株的花粉涂在去雄雌花的柱头上)→套上纸袋。
    【详解】A、杂交时,须在开花前除去母本的雄蕊,只保留雌蕊,A正确;
    B、自交时,不能去除雌蕊和雄蕊,否则无法自交,B正确;
    C、杂交时,须在开花前除去母本的雄蕊,C错误;
    D、去雄和人工授粉后,应套袋,防止外来花粉的干扰,D正确。
    故选C。
    9. 在孟德尔的豌豆杂交实验中,涉及到了自交和测交。下列相关叙述中正确的是( )
    A. 自交可以用来判断某一显性个体的基因型,测交不能
    B. 测交可以用来判断一对相对性状的显隐性,自交不能
    C. 纯合子自交的后代不会发生性状分离,测交后代也不会
    D. 自交能用来验证分离定律和自由组合定律,测交不能
    【答案】C
    【解析】
    【分析】自交是指植物中自花受粉和同株异花受粉,可以是纯合子(显性纯合子或隐性纯合子)自交、杂合子自交。杂交是基因型不同的生物个体之间相互交配的方式,可以是同种生物个体杂交,也可以是不同种生物个体杂交。
    【详解】A、自交可以用来判断某一显性个体的基因型,测交也能,A错误;
    B、测交不可以用来判断一对相对性状的显隐性,但自交能,B错误;
    C、无论是显性还是隐性纯合子自交的后代不会发生性状分离,测交后代也不会,C正确;
    D、自交能用来验证分离定律和自由组合定律,测交也能,D错误。
    故选C。
    10. 下列关于光合作用的叙述,不正确的是( )
    A. 光反应需光,不需要酶,暗反应不需光,需多种酶
    B. 光反应在叶绿体的类囊体上进行,暗反应在叶绿体的基质中进行
    C. 光反应水解生成NADPH并放出O2,暗反应将CO2固定并还原成糖类
    D. 光反应吸收光能形成ATP,暗反应将ATP中的化学能储存在有机物中
    【答案】A
    【解析】
    【分析】光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能把二氧化碳和水转变成储存着能量的有机物,并释放出氧气的过程。
    【详解】A、光反应需要光,也需要酶,暗反应有光无光均可以,需多种酶,A错误;
    B、光反应场所是叶绿体的类囊体薄膜,暗反应场所是叶绿体的基质中,B正确;
    C、光反应中水光解后生成NADPH,并释放出氧气,暗反应将CO2生成C3,再经过C3的还原生成糖类,C正确;
    D、光反应过程中通过光合色素捕获光能后,将水分解为氧气和H+等,形成ATP,实现光能转化为ATP中的化学能,暗反应将ATP中的化学能储存在有机物中,D正确。
    故选A。
    11. 玉米是雌雄同株异花植物,种子的甜与非甜是一对相对性状,受一对等位基因控制。现用甜玉米种子(甲)和非甜玉米种子(乙)进行相关实验,实验一:甲、乙单独种植,甲的后代均为甜玉米,乙中1/2的后代出现性状分离;实验二:等量的甲、乙间行种植。下列有关叙述正确的是( )
    A. 由实验一可知甜对非甜为显性 B. 甲均为纯合子,乙均为杂合子
    C. 实验二的后代中甜玉米占25/64 D. 实验二的乙植株所结种子均为非甜
    【答案】C
    【解析】
    【分析】甲、乙单独种植,甲的后代均为甜玉米,乙中1/2的后代出现性状分离,说明乙的性状为显性性状,且乙中既有纯合子又有杂合子,各占1/2,甲为隐性性状。假设用A、a基因表示,乙为1/2Aa和1/2AA,甲为aa。
    【详解】A、由分析可知,乙的性状(非甜)为显性性状,甲的性状(甜)为隐性性状,A错误;
    B、由分析可知,甲为隐性性状全为纯合子,乙中1/2的后代出现性状分离,并不是全部出现性状分离,所以乙中既有纯合子,又有杂合子,B错误;
    C、实验二中等量的甲、乙间行种植进行随机交配,设甲为2aa,则乙为1AA和1Aa。A所占比例为3/8,a所占比例为5/8,则实验二后代中甜玉米aa占5/8×5/8=25/64,C正确;
    D、实验二的乙植株可以接受甲的花粉,生成aa的甜玉米,D错误。
    故选C。
    12. 利用“假说一演绎法”,孟德尔发现了两大遗传定律。下列关于孟德尔研究过程的分析,错误的是( )
    A. 孟德尔作出的“演绎”是F1与隐性个体杂交,预测后代的表现型及比例为1:1
    B. 孟德尔假说的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子”
    C. 为验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了测交实验
    D. 孟德尔的研究能解释的是真核生物细胞核遗传物质的遗传规律
    【答案】B
    【解析】
    【分析】孟德尔发现遗传定律用了假说—演绎法,其基本步骤:提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。
    【详解】A、在孟德尔的假说中,成对的遗传因子彼此分离,F1可产生两种数量相等的配子,若该假说成立,F1与隐性纯合子杂交,后代应产生两种表现型,且比例为1∶1,A正确;
    B、生物在产生配子时,雄配子的数量远大于雌配子,B错误;
    C、为验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了测交实验,C正确;
    D、孟德尔发现的遗传规律只能解释真核生物有性生殖过程中的部分核遗传现象,D正确。
    故选B。
    13. 某研究小组的同学利用甲、乙两容器和两种颜色的小球模拟孟德尔的豌豆一对相对性状杂交实验中F1自交得到F2的过程。下列说法正确的是( )
    A. 两种颜色的小球分别代表雌雄两种配子
    B. 甲、乙容器中各放入比例不同的两种颜色的小球
    C. 从甲、乙容器中各抓取一个小球并进行组合的过程模拟了等位基因分离和配子随机结合的过程
    D. 每次抓取小球记录好后,应将容器内剩余的小球摇匀后重复实验
    【答案】C
    【解析】
    【分析】分离定律的实质:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;在减数分裂形成配子的过程中,等位基因会随同源染色体的分开而分离,分别进入到两个配子中,独立地随配子遗传给后代。
    用小桶分别代表雌雄生殖器官,两小桶内的彩球分别代表雌雄配子,用不同彩球的随机结合,模拟生物在生殖过程中,雌雄配子的随机组合。
    【详解】A、实验中甲、乙两容器分别代表雌雄生殖器官,每个容器内分别放入两种颜色的小球代表两种配子,而且数量必须相等,A错误;
    B、甲、乙容器中放入的两种颜色的小球必须相等,代表等位基因彼此分离,B错误;
    C、从甲、乙容器中各抓取一个小球并进行组合的过程模拟了等位基因分离和雌雄配子的随机结合,进而模拟 性状分离比的产生,C正确;
    D、每次抓取小球记录好后,应将抓取的小球放回原容器并摇匀后重复实验,以保证容器中配子的比例均等,从而实现雌雄配子的随机结合,D错误。
    故选C。
    14. 下列有关四分体的叙述,正确的是( )
    A. 每个四分体包含一对同源染色体的四条染色单体
    B. 经过复制的同源染色体都能形成四分体
    C. 四分体时期发生的交叉互换是在同源染色体的姐妹染色单体间
    D. 四分体出现在减数第一次分裂的每个时期
    【答案】A
    【解析】
    【分析】减数第一次分裂前期,同源染色体两两配对形成四分体,因此一个四分体就是一对同源染色体,由此可判断一个四分体含2条染色体(2个着丝粒),4条染色单体,4个DNA分子,据此答题。
    【详解】每个四分体包含一对同源染色体的四个染色单体,A正确;经过复制的同源染色体只有两两配对后才会形成四分体,B错误;四分体时期发生的交叉互换是在同源染色体的非姐妹染色单体间,C错误;四分体出现在减数第一次分裂前期,D错误;故选A。
    【点睛】本题考查细胞的减数分裂,要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点,尤其是减数第一次分裂前期;掌握四分体的概念及其中的数量关系,能结合所学的知识准确判断各选项。
    15. 下列关于交叉互换的相关叙述,正确的是
    A. 发生于减数第一次分裂的后期
    B. 发生于减数第二次分裂的前期
    C. 发生于同源染色体的姐妹染色单体之间
    D. 发生于同源染色体的非姐妹染色单体之间
    【答案】D
    【解析】
    【分析】交叉互换是指同源染色体的非姐妹染色单体之间片段的互换,只能发生在减数分裂的四分体时期,属于基因重组。
    【详解】A、交叉互换发生在减数第一次分裂的前期,A错误;
    B、交叉互换发生在减数第一次分裂的前期的四分体时期,B错误;
    C、交叉互换发生在同源染色体的非姐妹染色单体之间,C错误;
    D、交叉互换发生在同源染色体的非姐妹染色单体之间,D正确;
    故选D。
    【点睛】知识易混点:发生在同源染色体的非姐妹染色单体之间的片段互换是交叉互换,发生在非同源染色体之间的片段互换是染色体变异中的易位。
    16. 具有两对相对性状的豌豆杂交,F1全为黄色圆粒豌豆,F1自交得到F2,问在F2中与两种亲本表现型相同的个体占全部子代的比例为( )
    A. 5/8 B. 3/4 C. 3/8 D. 3/8或5/8
    【答案】D
    【解析】
    【分析】具有两对相对性状的豌豆杂交,F1全为黄色圆粒豌豆,基因型为AaBb.F1自交得到F2,结果符合孟德尔的基因自由组合定律定律,则后代有四种表现型,比例为9∶3∶3∶1。
    【详解】(1)基因型为AABB和aabb的两种豌豆杂交得到F1,F1的基因型为AaBb,F1自交得到F2,结果符合孟德尔的基因自由组合定律定律,则后代有四种表现型,比例为9∶3∶3∶1,其中与两亲本表现型相同的个体一共占全部子代的9/16+1/16=5/8。
    (2)基因型为AAbb和aaBB的两种豌豆杂交得到F1,F1的基因型为AaBb.F1自交得到F2,结果符合孟德尔的基因自由组合定律定律,则后代有四种表现型,比例为9∶3∶3∶1其中与两亲本表现型相同的个体一共占全部子代的3/16+3/16=3/8。
    故选D。
    17. 下列有关果蝇(2n=8)体内细胞分裂的叙述正确的是(不考虑染色体变异)( )
    A. 若观察到一个细胞中有2条X染色体,则这2条X染色体一定为同源染色体
    B. 若观察到一个细胞中有2条Y染色体,则该细胞中可能含有姐妹染色单体
    C. 若观察到一个细胞中有4条X染色体,则该细胞不可能处于减数分裂过程中
    D. 若观察到一个细胞中有1条Y染色体,则该细胞可能出现细胞质不均等分裂现象
    【答案】C
    【解析】
    【分析】减数分裂过程:(1)减数第一次分裂前的间期:染色体的复制;(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂。(3)减数第二次分裂与有丝分裂类似。
    【详解】A、若观察到一个细胞中有2条X染色体,则这2条X染色体可能为一对同源染色体,也可能是减数第二次分裂后期着丝点断开后形成的两条姐妹染色单体,A错误;
    B、若观察到一个细胞中有2条Y染色体,说明着丝点已经分裂,细胞处在减数第二次分裂的后期或末期,该细胞中不含有姐妹染色单体,B错误;
    C、若观察到一个细胞中有4条X染色体,说明该细胞处在有丝分裂后期,则该细胞不可能处于减数分裂过程中,C正确;
    D、若观察到一个细胞中有1条Y染色体,说明该细胞处在雄性个体产生精子的过程中,则该细胞不可能出现细胞质不均等分裂现象,卵细胞的形成才会出现细胞质不均等分裂现象,D错误。
    故选C。
    18. 关于减数分裂和受精作用的说法,不正确的是( )
    A. 染色体数目减半发生在减数第一次分裂
    B. 精子形成过程中,姐妹染色单体携带遗传信息的不同的原因一定是基因突变
    C. 基因重组和受精作用,造成有性生殖后代的多样性
    D. 受精作用的实质是精卵细胞核的融合
    【答案】B
    【解析】
    【分析】减数分裂过程:
    (1)减数第一次分裂间期:染色体的复制。
    (2)减数第一次分裂:
    ①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;
    ②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;
    ③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;
    ④末期:细胞质分裂。
    (3)减数第二次分裂过程:
    ①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;
    ②中期:染色体形态固定、数目清晰;
    ③后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;
    ④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。
    【详解】A、在减数分裂过程中,染色体数目减半的原因是同源染色体分离,因此发生在减数第一次分裂,A正确;
    B、精子形成过程中,姐妹染色单体携带的遗传信息不同的原因可能是基因突变,也可能是交叉互换,B错误;
    C、基因重组和受精作用是有性生殖生物后代多样性的主要原因,C正确;
    D、受精作用实质的是精核和卵细胞核的融合,D正确。
    故选B。
    19. 甲、乙均为某动物的细胞分裂模式图,图丙为每条染色体上的 DNA 含量在细胞分裂相关时期的变化,图丁为细胞分裂各时期染色体与核 DNA 分子的相对含量。下列叙述不正确的是( )

    A. 图甲、乙所示细胞中染色体数目均与体细胞的相同
    B. 图甲、乙所示细胞所处的时期分别对应图丙的 BC 段和 DE 段
    C. 图丁中 a 时期可对应图丙的 DE 段,图丁中 b 时期的细胞可以是图乙所示的细胞
    D. 有丝分裂和减数分裂过程中细胞内每条染色体的 DNA 含量变化均可用图丙表示
    【答案】C
    【解析】
    【分析】分析甲图:甲细胞含有同源染色体,且着丝粒都排列在赤道板上,处于有丝分裂中期;分析乙图:乙细胞不含同源染色体,处于减数第二次分裂后期;分析丙图:AB段形成的原因是DNA的复制;BC段表示有丝分裂前期和中期、减数第一次分裂、减数第二次分裂前期和中期;CD段形成的原因是着丝粒的分裂;DE段表示有丝分裂后期和末期、减数第二次分裂后期和末期。
    【详解】A、甲为有丝分裂中期,乙为减数第二次分裂后期,细胞中染色体数目均与体细胞的相同,A正确;
    B、甲细胞中每条染色体含有2个DNA分子,对应于图丙的BC段,乙细胞中每条染色体含有1个DNA分子,对应于丙图的DE段,B正确;
    C、图丁中a中每条染色体含有1个DNA分子,因此对应于图丙的DE段,图丁中b时期的细胞中每条染色体含有2个DNA分子,不可能是图乙所示的细胞,C错误;
    D、减数分裂和有丝分裂均会进行染色体的复制和着丝粒的分裂,即均会出现一条染色体两个DNA和一条染色体一个DNA的情况,故图丙可以用来表示有丝分裂中每条染色体上的DNA含量,也可用于表示减数分裂,D正确。
    故选C。
    20. 牵牛花叶片有普通叶和枫形叶两种,茎的颜色有紫色和绿色两种,分别受一对等位基因控制。现用纯合的普通叶绿茎植株和纯合的枫形叶紫茎植株杂交,F1均为普通叶紫茎,F1自交得F2,结果符合基因的自由组合定律。下列叙述正确的是()
    A. 普通叶和绿茎为显性性状 B. F2有4种表型,出现了新性状
    C. F2与亲本表型相同个体占3/8 D. F2紫茎植株中普通叶个体占1/4
    【答案】C
    【解析】
    【分析】题意分析,用普通叶绿茎植株和纯合的枫形叶紫茎植株杂交,F1均为普通叶紫茎,F1自交得F2,结果符合基因的自由组合定律。据此可知普通叶紫茎为显性,且F1为双杂合体,设其基因型为AaBb,则亲本的基因型为AAbb和aaBB。
    【详解】A、由分析可知,普通叶和紫茎为显性性状,A错误;
    B、因为两对性状的遗传符合基因的自由组合定律,故F2有4种表型,并且出现了新组合性状普通叶紫茎和枫形叶绿茎,B错误;
    C、F2与亲本表型相同的个体即两种双显类型,3/16+3/16=3/8,C正确;
    D、普通叶为显性,故F2紫茎植株中普通叶个体占3/4,D错误。
    故选C。
    【点睛】
    第II卷 非选择题(60分)
    21. 龙血树有消肿止痛、收敛止血的功效。图甲、乙分别为龙血树在不同条件下相关指标的变化曲线(单位:mmol·cm-2·h-1)。回答下列问题:

    (1)图甲中,当龙血树在30℃和40℃两种温度下,叶绿体消耗CO2的速率______(填“相等”或“不相等”);图乙中D点时,叶肉细胞的光合速率与其本身的呼吸速率______(填“相等”或“不相等”。
    (2)40℃条件下,若黑夜和白天时间相等,龙血树______(填“能”或“不能”)正常生长,依据是______。
    (3)补充适量的含氮无机盐(如硝酸铵)可能导致图乙中D点______(填“左”或“右”)移,因为作物吸收的氮能使与光合作用相关的含氮化合物如______(答出两种即可)增加,从而提高作物的光合速率。
    【答案】(1) ①. 相等 ②. 不相等
    (2) ①. 不能 ②. 40℃条件下,龙血树净光合速率和呼吸速率相等,若白天和黑夜时间相等,无有机物积累(意思对即可)
    (3) ①. 左(移) ②. ATP、NADPH、叶绿素、酶(答出两个即可)
    【解析】
    【分析】分析图甲:CO2吸收速率表示净光合作用速率,CO2产生速率表示呼吸作用速率;分析图乙:C点只进行呼吸作用,D点为光的补偿点,植物体的光合速率等于呼吸速率。
    【小问1详解】
    图甲中,CO2吸收速率表示净光合作用速率,CO2产生速率表示呼吸作用速率,叶绿体消耗CO2的速率是指总光合作用速率,温度为30℃时,叶绿体消耗CO2的速率=8+2=10(mmol·cm-2·h-1);温度为40℃时,叶绿体消耗CO2的速率=5+5=10(mmol·cm-2·h-1),两者相等;图乙中D点时,该植物体的光合速率等于呼吸速率,因为很多细胞不进行光合作用(如根部细胞),则叶肉细胞的光合速率大于其本身的呼吸速率。
    【小问2详解】
    40℃条件下,龙血树净光合速率和呼吸速率相等,若白天和黑夜时间相等,则有机物不会积累,植物不能生长。
    【小问3详解】
    补充适量的硝酸铵能使ATP、NADPH、叶绿素、酶等含量增加,引起龙血树的光合作用速率增加,则光补偿点会降低,即D点左移。
    【点睛】本题结合图示主要考查光合作用的过程及影响光合作用的因素,意在强化学生对光合作用的过程及影响光合作用的因素的理解与运用。
    22. 图A为某生物体细胞有丝分裂示意图。图B表示在一个细胞周期(G1、S、G2组成分裂间期,M为分裂期)中的细胞核内DNA含量的变化曲线。回答下列问题:

    (1)图A所示细胞中含_____________条姐妹染色单体,含_____________个核DNA分子,其所处时期的特点是_____________。
    (2)在光学显微镜下观察处于分裂末期此细胞与洋葱根尖分生区细胞,形态上最主要的区别是_____________。
    (3)经有丝分裂产生的子细胞具有与亲代细胞相同数目、相同形态的染色体,其原因是_____________。
    (4)图B中,若用含放射性同位素的胸苷(DNA复制消耗的原料之一-)短期培养此细胞后,处于S期的细胞都会被标记。洗脱含放射性同位素的胸苷,换用无放射性的新鲜培养液培养,定期检测。预计最快约_____________h后会检测到被标记的M期细胞。
    【答案】(1) ①. 8 ②. 8 ③. 染色体的着丝粒排列在赤道板上,染色体的形态稳定、数目清晰
    (2)该细胞的细胞膜中部凹陷缢裂,洋葱根尖分生区细胞在赤道板的位置形成细胞板
    (3)染色体完成复制后精确地平均分配到两个子细胞中
    (4)1
    【解析】
    【分析】1、分析A图:图A细胞含有同源染色体,且染色体的着丝点都排列在赤道板上,处于有丝分裂中期。
    2、分析B图:图B表示在一个细胞周期(G1、 S、G2组成分裂间期,M为分裂期)中的细胞核内DNA含量的变化曲线。
    【小问1详解】
    图A细胞处于有丝分裂中期,相当寸图B的M期,此期细胞中有4条染色体,8条染色单体,8个DNA分子,有丝分裂中期细胞的特点是染色体的着丝点排列在赤道板上,染色体的形态和数目稳定清晰。
    【小问2详解】
    此细胞与洋葱根尖细胞分裂末期,形态上最主要的区别是植物细胞和动物细胞有丝分裂末期细胞质的分裂方式不同,植物细胞形成细胞板,并向四周延伸形成细胞壁,将细胞一分为二,而动物细胞膜向内凹陷,最终缢裂成2个子细胞。
    【小问3详解】
    经有丝分裂产生子细胞具有与亲代细胞相同数目、相同形态的染色体,其原因是染色体完成复制后平均分配到两个子细胞中。
    【小问4详解】
    题目中所求为:“最快”,则被标记的 DNA分子只有到达S期的最后并即将进入G2期,所以要经过1小时就可以在M期观测到被标记的M期细胞。
    23. 细胞分裂是生物体一项重要的生命活动,是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。根据下图回答相关问题:

    (1)若图①是某植物的体细胞,该细胞的分裂方式是______。
    (2)假设某二倍体高等雄性动物睾丸里的一个细胞分裂图像如图②,其基因A、a、B、b分布如图,产生的子细胞的基因型为______,图②对应于图④中的______段。
    (3)图③是某二倍体高等雌性动物体内的一个细胞,它的名称是______,在分裂形成此细胞的过程中,细胞内可形成______个四分体。
    (4)同源染色体联会发生在图④中______段。
    【答案】(1)有丝分裂
    (2) ①. AaBb ②. AB
    (3) ①. 卵细胞或第二极体 ②. 3 (4)MF
    【解析】
    【分析】分析①图:该细胞不含同源染色体,且着丝粒都排列在赤道板上;分析②图:该细胞含有同源染色体,染色体排列在赤道板上,处于有丝分裂中期;分析③图:该细胞不含同源染色体,应处于减数第二次分裂末期。图④中,AB段表示有丝分裂的前期、中期,BC段说明着丝粒断裂,CD段表示有丝分裂的后期,EG段表示有丝分裂末期。MF段表示减数第一次分裂,HI段表示减数第二次分裂。
    【小问1详解】
    若图①表示植物体细胞,不含同源染色体,且着丝粒都排列在赤道板上,该细胞处于有丝分裂的中期。
    【小问2详解】
    由于图②中有同源染色体,着丝粒排列在赤道板上,则细胞处于有丝分裂中期,因此,产生的子细胞的基因型为AaBb;图④中AB段表示有丝分裂的前期、中期,对应于图④中的AB段。
    【小问3详解】
    由于图③细胞中没有同源染色体,也不含染色单体,处于减数第二次分裂末期,又该细胞是高等雌性动物体内的一个细胞,所以是卵细胞或第二极体;由于生殖细胞中含有3条染色体,所以卵原细胞中含有6条染色体,因此,在分裂形成此细胞的过程中,细胞内可形成3个四分体。
    【小问4详解】
    MF段表示减数第一次分裂,同源染色体联会发生在图④中MF段。
    24. 某种山羊的有角和无角是一对相对性状,由一对基因控制(A基因决定有角、a 基因决定无角)。现用多对纯合的有角公羊和无角母羊杂交,得到足够多的子一代,其中公羊全为有角,母羊全为无角。F1雌雄个体相互交配,在F2公羊中,有角:无角=3:1;F2母羊中,有角:无角=1:3。
    (1)请对上述实验结果做出合理的解释:
    ①A和a基因位于_____染色体上;
    ②在公羊中,_____基因型决定有角,_____ 基因型决定无角;母羊中,_____基因型决定有角,_____ 基因型决定无角;
    (2)若上述解释成立,F2无角母羊中的基因型及比例是_____。
    (3)为了验证(1)的解释是否成立:让无角公羊和F1中的多只无角母羊交配,若子代 _____,则(1)的解释成立。
    (4)上述探究过程体现了现代科学研究中常用的一种科学方法,叫做_____。
    【答案】(1) ①. 常 ②. AA和Aa ③. aa ④. AA ⑤. Aa和aa
    (2)Aa:aa=2:1
    (3)公羊中,有角与无角比例为1:1;母羊全为无角
    (4)假说—演绎法
    【解析】
    【分析】根据题意可知,“多对纯合的有角公羊和无角母羊杂交,得到足够多的子一代,其中公羊全为有角,母羊全为无角”,这不符合伴性遗传的特点(如果是伴性遗传,后代中公羊应全为无角),但是性状的遗传与性别相关联,最可能的原因是,基因型为Aa的个体公羊表现为有角,而母羊表现为无角。
    【小问1详解】
    据题可知,纯合的有角公羊和无角母羊杂交,公羊全为有角,说明不可能位于X染色体上,只能位于常染色体上;又F1雌雄个体相互交配,在F2公羊中,有角:无角=3:1;F2母羊中,有角:无角=1:3。因此,在公羊中,AA和Aa基因型决定有角,aa基因型决定无角;而在母羊中,AA基因型决定有角,Aa和aa基因型决定无角。
    【小问2详解】
    F1中都是Aa,相互交配后,F2中无角母羊的基因型及比例是Aa:aa=2:1。
    【小问3详解】
    测交的方法验证(1)的解释,让无角公羊和F1中的多只无角母羊交配,若子代公羊中,有角与无角比例为1:1;母羊全为无角,则(1)的解释成立。
    【小问4详解】
    运用的科学方法是假说—演绎法,即提出问题→作出假设→演绎推理→实验检验→得出结论。
    25. 在一个经长期随机交配形成的自然鼠群中,存在的毛色表现型与基因型的关系如下表。(注:AA纯合胚胎致死)请分析回答相关问题:
    表现型
    黄色
    灰色
    黑色
    基因型
    Aa1
    Aa2
    a1a1
    a1a2
    a2a2

    (1)若亲本基因型为Aa1×Aa2,则其子代F1的表现型可能为_____;若F1个体雌雄自由交配,后代F2的表现型及比例分别是_____。
    (2)两只鼠杂交,后代出现三种表现型,则该对亲本的基因型可能是_____,他们再生一只黑色雄鼠的几率是_____。
    (3)假设进行Aa2×Aa2,杂交,预期子代性状及分离比为_____;该鼠群的毛色遗传符合_____定律。
    (4)现有一只黄色雄鼠和多只其他各色的雌鼠,如何利用杂交方法检测该雄鼠的基因型?
    实验思路:
    ①选用该黄色雄鼠与多只黑雌鼠杂交。
    ②观察后代的毛色。
    结果预测:
    ①如果后代出现黄色和灰色,则该黄色雄鼠的基因型为_____。
    ②如果后代出现_____,则该黄色雄鼠的基因为Aa2.
    【答案】(1) ①. 黄色、灰色 ②. 黄色:灰色:黑色=4:3:1
    (2) ①. Aa2、a1a2 ②. 1/8
    (3) ①. 黄色:黑色=2:1 ②. 基因分离
    (4) ①. Aa1 ②. 黄色和黑色
    【解析】
    【分析】由表中信息可知:鼠的毛色由一对复等位基因控制,因此毛色的遗传遵循基因的分离定律。检测某种动物的基因型应采取测交方案,据此,依据表中信息,确定黄色雄鼠的基因型为Aa1或Aa2,再依据这两种基因型分别推测测交子代的基因型与表现型。
    【小问1详解】
    亲本基因型为Aa1×Aa2,其子代的基因型为AA、Aa1、Aa2、a1a2;因AA纯合胚胎致死,所以其子代的表现型可能为黄色(Aa1与Aa2)、灰色(a1a2);F1产生的配子及比例为A:a1:a2=1:1:1,随机交配后由于AA致死,所以子代基因型及比例为Aa1:Aa2:a1a1:a1a2:a2a2=2:2:1:2:1,所以表现型及比例为黄色:灰色:黑色=4:3:1。
    【小问2详解】
    两只鼠杂交,后代出现黄色(A_)、灰色(a1_)和黑色(a2a2)三种表现型,说明双亲中均有a2基因,进而推知该对亲本的基因型是Aa2和a1a2;它们再生一只黑色雌鼠的概率是1/2×1/2×1/2=1/4。
    【小问3详解】
    Aa2和Aa2杂交,子代基因型及比例AA:Aa2:a2a2=1:2:1,由于AA致死,所以子代黄色:黑色=2:1,符合基因分离定律。
    【小问4详解】
    一只黄色雄鼠基因型为Aa1或Aa2;欲利用杂交方法检测出该雄鼠的基因型,可以采用测交方案,其实验思路为:①选用该黄色雄鼠与多只黑色雌鼠(a2a2)杂交;②观察并统计后代的毛色。
    预期实验结果和结论:①如果该黄色雄鼠的基因型为Aa1,则其与黑色雌鼠杂交,后代的基因型为Aa2、a1a2,表现型为黄色和灰色。
    ②如果该黄色雄鼠的基因型为Aa2,则其与黑色雌鼠杂交,后代的基因型为Aa2、a2a2,表现型为黄色和黑色。
    相关试卷

    四川省宜宾市叙州区第二中学2023-2024学年高三生物上学期10月月考试题(Word版附解析): 这是一份四川省宜宾市叙州区第二中学2023-2024学年高三生物上学期10月月考试题(Word版附解析),共12页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。

    四川省宜宾市叙州区第二中学2023-2024学年高一生物上学期10月月考试题(Word版附解析): 这是一份四川省宜宾市叙州区第二中学2023-2024学年高一生物上学期10月月考试题(Word版附解析),共20页。试卷主要包含了选择题等内容,欢迎下载使用。

    四川省宜宾市叙州区第一中学2023-2024学年高一生物上学期10月月考试题(Word版附解析): 这是一份四川省宜宾市叙州区第一中学2023-2024学年高一生物上学期10月月考试题(Word版附解析),共19页。试卷主要包含了选择题等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:0份资料
    • 充值学贝下载 90%的用户选择 本单免费
    • 扫码直接下载
    选择教习网的 4 个理由
    • 更专业

      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

    • 更丰富

      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;500万+优选资源 ⽇更新5000+

    • 更便捷

      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

    • 真低价

      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

    开票申请 联系客服
    本次下载需要:0学贝 0学贝 账户剩余:0学贝
    本次下载需要:0学贝 原价:0学贝 账户剩余:0学贝
    了解VIP特权
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送

        扫码支付后直接下载

        0元

        扫码支付后直接下载

        使用学贝下载资料比扫码直接下载优惠50%
        充值学贝下载,本次下载免费
        了解VIP特权
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付(支持花呗)

        到账0学贝
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付 (支持花呗)

          下载成功

          Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

          若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

          本资源来自成套资源

          更多精品资料

          正在打包资料,请稍候…

          预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

          服务器繁忙,打包失败

          请联系右侧的在线客服解决

          单次下载文件已超2GB,请分批下载

          请单份下载或分批下载

          支付后60天内可免费重复下载

          我知道了
          正在提交订单

          欢迎来到教习网

          • 900万优选资源,让备课更轻松
          • 600万优选试题,支持自由组卷
          • 高质量可编辑,日均更新2000+
          • 百万教师选择,专业更值得信赖
          微信扫码注册
          qrcode
          二维码已过期
          刷新

          微信扫码,快速注册

          还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

          手机号注册
          手机号码

          手机号格式错误

          手机验证码 获取验证码

          手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

          设置密码

          6-20个字符,数字、字母或符号

          注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
          QQ注册
          手机号注册
          微信注册

          注册成功

          下载确认

          下载需要:0 张下载券

          账户可用:0 张下载券

          立即下载

          如何免费获得下载券?

          加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

          返回
          顶部