鲁科版 (五四制)六年级上册第三节 观察动物细胞优秀学案设计

【自主预习】学习任务一：学习制作动物细胞临时装片

阅读课本55-56页，归纳制作动物细胞临时装片的方法和步骤（要求重点字词做标记）

1、用洁净的纱布把载玻片和盖玻片              。

2、在载玻片的中央滴一滴               （注意：0.9%的，保持细胞的形态）。

3、用消毒牙签在自己漱净的口腔         壁上轻轻地        几下。

4、把牙签上附有碎屑的一端，放在载玻片上的生理盐水滴中          。

5、用镊子夹起盖玻片，使它的        先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地       在水滴上。注意避免盖玻片下面出现          。

6、在盖玻片的一侧滴加稀        ，用吸水纸从盖玻片的      侧吸引，使染液浸润标本的全部。

7、总结制作口腔上皮细胞的动作步骤                                   

学习任务二：识别动物(人体)细胞的形态结构，尝试画出口腔上皮的细胞结构简图并总结动物、植物细胞的区别。

动物细胞和植物细胞共有

的结构是                                     ，

植物细胞有而动物细胞

没有的结构是                                   。

【合作探究】

1、生理盐水有什么作用？   

2、如何避免出现气泡？

3、怎样刮取口腔上皮细胞？

【当堂反馈】

1.鉴别一个细胞是动物细胞还是植物细胞，应检查它有无 (     )

A．叶绿体 B．液泡 C．线粒体 D．细胞壁

2.制作口腔上皮细胞装片时，要往载玻片中央滴加生理盐水。如果滴的盐水含盐量分别为2﹪和0.5﹪的蒸馏水，这时在显微镜下观察到的口腔上皮细胞应是（    ）

A.细胞皱缩，细胞皱缩        B.细胞破裂，细胞变大破裂

C.细胞皱缩，细胞变大破裂    D.细胞不变，细胞变大破裂

3.用消毒牙签在口腔侧壁上刮取口腔上皮细胞前，必须用清水将口漱净，其目的是                                                         。

4.在用低倍镜观察人的口腔上皮细胞实验时，甲、乙、丙、丁四位同学分别在视野中看到的物像如图所示。

(1)你认为      同学的观察效果最好。

(2)其他三位同学观察效果不好的原因都是因为在制作临时装片时没有规范操作，请你给操作不规范的三位同学提出改进建议，使他们获得最好的观察效果。

①若你指导的是       同学，建议是                                  。

②若你指导的是       同学，建议是                                  。

③若你指导的是       同学，建议是                                  。

4、你能将下列步骤准确排序吗？

5、在观察临时装片时，如在视野中看到中央发亮，周边黑暗的圆圈，该圆圈可能是（       ）

A．污物        B．气泡       C．细胞           D．墨水

下表所列实验的相关操作与所要达到的目的，对应错误的是（　　）

1.                                                                     A B.B C.C D.D