初中政治 (道德与法治)人教部编版九年级上册共圆中国梦获奖教学设计
展开8.2《共圆中国梦》教学设计
课题 | 共圆中国梦 | 单元 | 第四单元 | 学科 | 道德与法治 | 年级 | 九年级 |
学习 目标 | 情感、态度、价值观目标:增强民族自豪感和民族自信心;具有强烈的国家认同感、与国家民族休戚与共的责任感,以及以百姓之心为心、以天下为己任的使命感。 能力目标:能辨别和判断自信的中国人的表现,提高价值判断和价值选择的能力 知识目标:知道实现中国梦的途径;了解自信中国人的表现和自信的根本;知道怎样做自信的中国人。 | ||||||
重点 | 实现中国梦的途径。 | ||||||
难点 | 知道如何做一个自信的中国人。 | ||||||
教学过程 |
教学环节 | 教师活动 | 学生活动 | 设计意图 |
导入新课 | 一、 近期一部爆燃电影《夺冠》让无数中国人泪目,今天老师也将这份感动带来与大家分享(播放影片)中国女排历经37年跌宕沉浮,将以弱胜强,由弱到强的梦想变成了现实,中华 五千年的黄河水流淌着一个梦,国家富强、民族复兴、人民幸福,上节课我们学习了“我们的梦想”,作为新时代的追梦人吧,我们中华民族最伟大的梦想是什么?你的梦想呢? “有些人活在梦中 有些人喜欢现实 有些人将梦想变成现实” 如何将梦想变成现实呢?让我们来一起探究一下——出示课题,教学目标 二、新授本课 |
回答相应问题 |
简洁\兴趣 导入本课主题 |
讲授新课 | 一、圆梦大舞台 活动一:看视频<厉害了,我的国>思考: 1.圆梦的历史机遇? 中国的腾飞为实现中国梦提供了最好的历史机遇。 现在,我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标,比历史上任何时期都更有信心、更有能力实现这个目标。 那么,如何实现中国梦呢? 2.怎样实现中国梦?P112-113 (1)实现中国梦,必须坚持党的领导, 贯彻“五大发展理念” 统筹推进“五位一体”总体布局 协调推进“四个全面”战略布局 学生阐述具体内容 拓展:为什么必须坚持党的领导? (党性、宗旨、地位) 活动二:共同聆听中国共产党先进领导人习近平总书记看视频<如何实现中国梦> (2)实现中国梦必须走中国道路。 中国道路就是中国特色社会主义道路. 它立足中国国情,凝结着中国共产党领导人民长期探索的智慧和心血,是中华民族复兴的正确道路 (3)实现中国梦必须弘扬中国精神。 中国精神 就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。 (4)实现中国梦必须凝聚中国力量。 活动三:出示《夺冠》经典台词: “流血不流泪,掉皮不掉队 单靠精神不能赢球,还必须技术过硬 中国人,行的 相信自己,永不放弃,努力奋斗“ 当今时代是放飞梦想的时代。只有奋斗的人生才称得上幸福的人生;奋斗者是精神最为富足的人,也是最懂得幸福、最享受幸福的人;新时代是奋斗者的时代。 (5)实现中国梦必须努力奋斗 中国人行的,哪里行?怎么行?——寻找自信源 二、 自信的中国人: 展示两段材料: 在庆祝中国共产党成立95周年大会上,习近平总书记在讲话中明确指出:当今世界,要说哪个政党、哪个国家、哪个民族能够自信的话,那中国共产党、中华人民共和国、中华民族是最有理由自信的。 习近平总书记抗美援朝70周年讲话 中国自信、民族自信的底气源自哪里? 活动四:看视频,寻根本:四个自信的内容是什么? 小组合作探究: 中国自信、民族自信的根本所在 (1) 四个自信是中国自信、民族自信的根本所在。 (2) 国家富强、民族振兴 让中国人更加自信。 活动五:播放《中国一分钟》视频 3、怎样做自信的中国人? (1)对国家有认同 (2)对中华文化有底气 (3)对发展有信心 活动六:播放《夺冠》视频 (4) 需要培育理性平和、不卑不亢、开放包容的心态; (5) 需要胸怀理想又要求真务实,既要满怀激情又要锲而不舍,用实干实现梦想。 (6) 我国要坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信; 总结:如何做自信的中国人 三、拓展提升 根据P117“拓展空间”的要求,完成圆梦计划书。 完成导学案“达标测试”部分 |
教师讲述 学生结合视频思考问题
反馈导学案内容
复习巩固
观看视频,思考交流分享
总结心得体会
学生观看视频,谈看法
看视频,交流总结
背诵巩固知识
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初步感知本课基本知识点
理解中国梦能实现的机遇,条件
培养 自学能力
巩固党的领导的重要地位
突破重点 清楚进入新时代我国取得的辉煌成就,明白圆梦条件已成熟
了解中国自信的底气
掌握自信源
培养学生从实际出发,努力做一个自信的中国人 突破难点
明确本课主题 掌握本课重难点知识
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课堂 作业 小结 | 自信不是妄自尊大,也不是故步自封。在经济全球化的时代,面对各种思想文化的碰撞和价值观念的冲突,我们需要培育理性平和、不卑不亢、开放包容的心态。自信的中国人既是梦想家又是实干家,既要胸怀理想又要求真务实,既要满怀激情又要锲而不舍。实干才能梦想成真,辛勤劳动才能开创美好生活。
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教学反思 | 通过对本课时的学习,我们知道了如何实现中国梦,知道了做自信的中国人的要求,树立了爱中华、爱祖国的信心和决心。在日常学习生活中,我们要不断鞭策自己,为实现中国梦而努力!
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| 升华主题 |
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