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    【同步学案】北师大版数学七年级上册--3.3整式 学案(含答案)
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    初中数学北师大版七年级上册第三章 整式及其加减3.3 整式优质学案设计

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    这是一份初中数学北师大版七年级上册第三章 整式及其加减3.3 整式优质学案设计,共4页。

    3 整 式
    学习目标
    1.了解单项式、多项式、整式及有关概念,会判断单项式及整式.(重点)
    2.能确定单项式的系数与次数、多项式的次数与项等,明确它们之间的关系,并能灵活运用.(重难点)
    3.知道单项式、多项式、整式之间的联系与区别.(难点)
    自主学习
    学习任务一 单项式的有关概念
    1.用代数式表示:
    (1)当水结冰时,其体积大约会比原来增加,x立方米的水结成冰后体积约为
        立方米.
    (2)某件商品的成本价为a元,按成本价提高15%后标价,又以八折销售,此件商品的售价为    元.
    阅读课本第87页,完成下列问题.
    2.第1题中的代数式都是    和    的乘积的形式,这样的代数式叫单项式.单独的一个数或一个字母也是    .
    3.单项式中的    叫做这个单项式的系数,单项式中    叫做这个单项式的次数.
    4.单项式3a2b的系数是    ,次数是    .
    学习任务二 多项式的有关概念
    1.用代数式表示.
    (1)如图1所示,一个十字形花坛铺满了草皮,这个花坛草地面积是    .

    图1              图2
    (2)如图2所示,一个长方体的箱子紧靠墙角,它的长、宽、高分别是a,b,c,这个箱子露在外面的表面积是    .
    2.阅读课本第88页,完成下列问题.
    第1题中的代数式都是    的形式,这样的代数式叫做多项式.
    3.在多项式中,    叫做多项式的项,一个多项式中,    叫做这个多项式的次数.
    4.3m3+m2-2m-5共有    项,分别是    .最高次项是    ,多项式的次数是    .
    学习任务三 整式
    1.    和    统称为整式.
    2.下列各式中:①a;②;③2x-1;④x2+xy+2;⑤.
    单项式有       ,多项式有       ,整式有        .
    合作探究
    1.是单项式吗?





    2.单项式、多项式、整式、代数式有什么关系.






    当堂达标
    1.(1)(湖北黄冈中考)是    次单项式.
    (2)(湖南怀化中考)单项式-5ab的系数是(  )
    A.5 B.-5 C.2 D.-2
    2.下列各式中单项式的个数是(  )
    3x,x+1,-212,,-ab2c,,,3a-m2.
    A.2 B.3 C.4 D.5
    3.下列说法正确的是(  )
    A.是单项式 B.单项式的系数是3,次数是2
    C.单项式m既无系数,也无次数 D.单项式-xyz2的系数是-1,次数是4
    4.一个五次多项式,它任何一项的次数(  )
    A.都小于5 B.都等于5 C.都不小于5 D.都不大于5
    5.下列说法正确的是(  )
    A.x2+x3是五次多项式 B.不是多项式
    C.x2-2是二次二项式 D.xy2-1是二次二项式
    6.在式子,,,-a2bc,1,x3-2x+3,,+1中,单项式是    ,多项式是    .
    7.多项式+2x-3是    次    项式,最高次项的系数是    ,常数项是    .
    8.(北京朝阳区月考)已知多项式x4-y-3xy-2xy2-5x2y3-1,按要求解答下列问题:
    (1)指出该多项式的项    .
    (2)该多项式的次数是    ,三次项的系数是    .
    (3)若|x+1|+|y-2|=0,求该多项式的值.






    课后提升
    1.若多项式5x2y|m|-是三次三项式,则m的值为(  )
    A.0 B.1 C.-1 D.不能确定
    2.如图3所示,阴影部分的面积表示为    .

    图3
    3.观察下列单项式:-x,3x2,-5x3,7x4,…,-37x19,39x20,…,回答下列问题:
    (1)这组单项式的系数的符号规律是什么?系数的绝对值规律是什么?
    (2)这组单项式的次数的规律是什么?
    (3)根据上面的归纳,你可以猜想出第n个单项式是什么吗?
    (4)请你根据猜想,写出第2021个单项式.











    反思感悟
    我的收获:

    我的易错点:

    参考答案
    自主学习
    学习任务一
    1.(1) (2)0.92a
    2.数 字母 单项式
    3.数字因数 所有字母的指数和
    4.3 3
    学习任务二
    1.(1)ab-4c2 (2)ab+ac+bc
    2.几个单项式的和
    3.每个单项式 次数最高的项的次数
    4.4,3m3、m2、-2m、-5;3m3,3
    学习任务三
    1.单项式 多项式
    2.①② ③④ ①②③④
    合作探究
    1.不是单项式.因为在分母中含有字母a.
    图4
    2.代数式、整式、单项式、多项式之间的关系如图4所示.整式是代数式的一种类型.
    当堂达标
    1.(1)三 (2)B 2.C 3.D 4.D 5.C 
    6.,,-a2bc,1 ,x3-2x+3
    7.三 三  -3
    8.解:(1)x4,-y,-3xy,-2xy2,-5x2y3,-1 (2)5 -2
    (3)因为|x+1|+|y-2|=0且|x+1|≥0,|y-2|≥0,
    所以所以解得
    当x=-1,y=2时,原式=(-1)4-2-3×(-1)×2-2×(-1)×22-5×(-1)2×23-1=1-2+6+8-40-1=-28.
    课后提升
    1.B 2.
    3.(1)这组单项式的系数的符号规律是(-1)n,系数的绝对值规律是2n-1.
    (2)这组单项式的次数的规律是从1开始的连续自然数.
    (3)第n个单项式是(-1)n(2n-1)xn.
    (4)第2021个单项式是-4 041x2 021.
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