人教部编版 (五四制)第二册第13课 宋元时期的科技与中外交通课后作业题

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七年级下册第二单元第 13 课 宋元时期的科技与中外交通 质量检测习题一、选择题活字印刷术对文化的传播、文明的发展有重要贡献。它发明于( ) A.北宋 B.唐朝 C.南宋 D.元朝2.北宋时期,发明了活字印刷术的人是( )A.毕昇 B.蔡伦 C.沈括 D.郭守敬若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。常作二铁板,一板印刷,一板已自布字,此印者才毕,则第二板已具,更互用之,瞬息可就。 下图所示是《梦溪笔谈》中对我国古代一项发明的描述,与该项发明直接相关的历史人物是 ( )A.蔡伦 B.张衡 C.毕昇 D.宋应星4.下图是中央电视台《探索·发现》栏目的徽标,它的设计取材于我国古代的( )A.司南 B.地动仪 C.编钟 D.突火枪5.被誉为“水手的助手”的是我国古代哪一项重大发明( )A.造纸术 B.指南针 C.印刷术 D.火药6.宋人记载“舟师识地理,夜则观星,昼则观日,阴晦则观指南针”,这最能说明( ) A.北宋风水迷信盛行 B.北宋航海事业兴旺发达C.北宋阴雨天气很多 D.北宋指南针应用于航海我国发明的火药很早就应用于军事,下列战争中最不可能使用火药武器的是( ) A.隋末农民战争 B.蒙古军队灭金的战争C.南宋将领抗击金军的战争 D.文天祥抗元的战争《宋史》记载:“……有造突火枪,内安子窠,如燃放,焰绝然后子窠发出,如炮声,远闻五十余步。”它描绘的是我国“四大发明”中哪一项的应用( )A.造纸术 B.印刷术 C.火药 D.指南针英国著名的哲学家培根认为,印刷术、火药和指南针“这三种东西已改变了世界的面貌。……这种变化如此之大,以至没有一个帝国,没有一个宗教教派,没有一个赫赫有名的人 物,能比这种发明在人类的事业中产生更大的力量和影响。”这段材料主要反映( )A.三大发明在推动欧洲社会转型中的决定作用B.国家、宗教未能对欧洲社会的转型发挥作用C.三大发明对欧洲社会的转型起了重要作用 D.指南针推动了欧洲新航路的开辟宋代海上交通发达,海外贸易繁荣。宋代海路的航线远至( ) A.日本和高丽 B.印度C.东南亚 D.波斯湾及东非海岸二、非选择题 11.阅读下列材料:材料一 “舟师识地理,夜则观星,昼则观日,阴晦则观指南针。”材料二 “南对占城,西望真腊,东则千里长沙、万里石塘,渺茫无际,天水一色。舟舶来往,惟以指南针为则。昼夜守视唯谨,毫厘之差,生死系焉。”材料三 培根说:“这三种东西已改变了世界的面貌。第一种在文学上,第二种在军事上,第三种在航海上。……这种变化如此之大,以至没有一个帝国,没有一个宗教教派,没有一个赫赫有名的人物,能比这种发明 在人类的事业中产生更大的力量和影响。请回答:根据所学知识判断材料一最早应写于什么时候?根据是什么?从材料一和材料二中分别能获得什么信息?两则材料都说明了一个什么样的现象?试谈谈指南针的传播对世界的影响。材料三中的“三种东西”分别是指什么?请你用一句话评价四大发明。12.历史研究的主要途径由下列几个方面组成。设计方案:①确定主题②收集资料③整理资料,分析资料④展示成就。下列是某同学收集到的有关资料。确定主题。根据资料分析该同学研究的主题应当是什么?整理资料,分析资料。上述发明最早的是什么?世界文明的交流是古代文明融合发展的主要途径,上述文明成就传入西方的主要通道是什么?举一例论证 该文明对欧洲的影响。参考答案一、选择题答案 A 活字印刷术是由北宋时的匠人毕昇发明的。答案 A 活字印刷术是由北宋时的匠人毕昇发明的。答案 C 材料是对活字印刷术的描述。活字印刷术是由北宋时的匠人毕昇发明的。活字印刷术既经济,又 省时,大大促进了文化的传播,活字印刷术后来传到世界各地,对世界文明的发展起了重要作用。答案 A 观察中央电视台《探索·发现》栏目的徽标可知,它是根据战国时人们利用天然磁铁做成的指南 工具“司南”而设计的。 故选 A。答案 B 本题考查的是中国古代四大发明的相关知识。通过“水手的助手”,可以判断出指的是指南针, 北宋末年,中国的海船上开始使用指南针。答案 D 本题考查学生的分析、理解能力。题干中的关键信息是“宋人”“观指南针”。“舟师”指船上的技术人员,“阴晦”意为天气状况不佳。据此可知选 D。答案 A 本题考查学生的分析、理解能力。唐朝末年,火药开始运用到军事领域。答案 C 本题主要考查学生的分析能力。根据题干材料中的“宋”“突火枪”“燃放”等信息并结合所学知识可知,宋元时期,火药武器广泛用于战争,主要有突火枪、火铳等,由此判断 C 正确。答案 C 活字印刷术经济、便捷,是印刷业的一大革新,推动了文艺复兴和宗教改革,促进了人们的思想解放和社会进步;中国发明的火药和火器传入欧洲后,对欧洲的火器制造和作战方式产生巨大影响,推动了欧洲社会的变革;指南针的使用,使远洋航行成为可能,为欧洲人开辟新航路提供了条件,迎来了地理大发现的时代。 题干材料反映三大发明对欧洲社会的转型起了重要作用。答案 D 宋代的海路形成了多条航线,可通往日本、高丽、东南亚、印度、阿拉伯等国家和地区,远至波斯湾及东非海岸。二、非选择题答案 (1)此材料最早应写于宋朝,因为北宋时期,指南针开始应用于航海。从材料一中得出指南针作为辨别方向的辅助工具已经用于航海,在阴天时要靠指南针辨别方向,而在 晴天仍是观测日月星辰;从材料二中看出指南针成为航海时辨别方向的主要工具。两则材料都说明指南针已 经成为船舶航行辨别方向的重要工具。大大促进了世界远洋航海技术的发展。印刷术、火药、指南针。是中华民族对世界文明发展的重大贡献。解析 第(1)题抓住材料一中的关键信息“指南针”并结合所学知识可知,材料一最早应写于宋朝,因为北宋时期,指南针开始应用于航海。第(2)题从材料一中得出指南针作为辨别方向的辅助工具已经用于航海,在阴天时要靠指南针辨别方向,而在晴天仍是观测日月星辰;从材料二中看出指南针成为航海辨别方向的主要工具。 两则材料都说明指南针已经成为船舶航行辨别方向的重要工具。第(3)题根据所学知识可知,乘坐中国海船的 阿拉伯商人将指南针传到阿拉伯国家,后来又传到欧洲,大大促进了世界远洋航海技术的发展。第(4)题以培根的话为切入点,主要考查印刷术、火药、指南针,依据所学知识回答即可。12.答案 (1)古代科技成就(或四大发明)。造纸术。丝绸之路。中国发明的火药和火器传入欧洲后,对欧洲的火器制造和作战方式产生巨大影响,推动了 欧洲社会的变革。解析 本题旨在培养学生研究历史的能力。学生收集的资料是古代的科技成就或四大发明。发明最早的是造 纸术。我国古代的科技发明传入西方的主要通道是丝绸之路。我国古代的科技发明,对欧洲社会产生深远影响。