3.2 千米的认识-2023-2024学年三年级上册数学分层作业设计（知识清单·真题演练）（人教版）
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一、学习重难点
1、学习重点：在已经认识了米、分米、厘米及毫米的基础上学习长度单位千米，知道千米在实际生活中的应用，初步建立1千米（公里）=1000米。
2、学习难点：掌握千米和米之间的换算方法，培养观察、想象能力以及实际测量和估测的能力。
二、知识梳理
1、计量较长的路程，通常用千米作单位，千米用字母表示为km，千米也叫公里，1千米=1000米；
2、千米与米之间的换算方法：把千米化成米时，在数的末尾加上3个0，把米化成千米时，在数的末尾去掉3个0。
3、在估测两地之间的长度时，可以先选择一种估测的标准，然后再估测有多少个这样的标准。
一、选择题
1．（2023秋·福建福州·三年级统考期末）下列交通工具1小时的行程最接近60千米的是（ ）。
A．自行车 B．汽车 C．飞机
2．（2022秋·辽宁抚顺·三年级统考期末）抚顺北站到沈阳站的铁路全长44（ ），坐火车需要57（ ）。
A．千米；分 B．米；秒 C．米；分 D．千米；秒
3．（2021秋·福建厦门·三年级统考期末）学校跑道的长度为200米，如果跑1千米，要跑（ ）圈。
A．2 B．3 C．4 D．5
4．（2023秋·海南省直辖县级单位·三年级统考期末）我们学过的长度单位从高级单位到低级单位排列正确的是（ ）。
A．千米、米、毫米、厘米、分米 B．千米、米、分米、厘米、毫米 C．米、千米、厘米、分米、毫米
5．（2023秋·云南昆明·三年级统考期末）用下面的出行方式1千米需要多长时间？请你按顺序选择合适的答案（ ）。
A．15分，1小时，1分 B．15分，4分，1分 C．15秒，4分，1分
二、填空题
6．（2021秋·福建福州·三年级统考期末）在横线里填上合适的数或单位。
10千米－1千米＝ 米 秒＋40秒＝1分
小亮的头围是53 福州马拉松全长约42
7．（2022秋·贵州遵义·三年级统考期末）小丽家离医院500米，离邮局2500米。医院到邮局的距离是( )米，合( )千米。
8．（2022秋·浙江台州·三年级统考期末）在括号里填上合适的单位。
(1)杭台高铁全长约267( )，从天台乘坐高铁去杭州只需要1( )左右。
(2)一名三年级学生的体重约25( )，身高约130( )。
9．（2021秋·浙江湖州·三年级统考期末）在括号里填上合适的数或单位。
体育中心的跑道一圈是400米，李叔叔周末去锻炼共跑了三圈，比1千米多了( )米。
10．（2022秋·贵州毕节·三年级统考期末）面对新冠肺炎疫情，“戴口罩、常通风、勤洗手、一米线、少聚集”等，仍是做好个人防护的重要措施。实验小学在一条入校测温通道按“一米线”的标准打了9个点，从第一个点到最后一个点的长度是( )米。
三、连线题
11．（2020秋·全国·三年级期末）把下面的交通工具与每小时所行路程用线连起来。
四、解答题
12．（2020秋·全国·三年级期中）小明从家到学校要走500米的路，他从家到学校，再回到家里，走了多少米？合多少千米？
13．（2022秋·浙江嘉兴·三年级校考期末）聪聪从家步行去上学，放学后，在原路步行返回，聪聪往返一共走了多少千米？
14．（2022秋·广东广州·三年级统考期末）下图中小刚家到书店有780米，到学校有1千米。学校到超市有1200米。
（1）小刚家到超市的距离是多少米？
（2）书店到学校的距离是多少米？
参考答案
1．B
【分析】根据生活中常见几种交通工具的速度认识即可求解。
【详解】A．自行车每小时的行程大约是20千米，故错误；
B．汽车1小时的行程最接近60千米，故正确；
C．飞机1小时的行程大约是900千米，故错误。
故答案为：B
【点睛】本题解题的关键是实际生活经验和对千米的认识。
2．A
【分析】根据生活经验以及数据的大小，选择合适的计量单位，即可解答。
【详解】抚顺北站到沈阳站的铁路全长44千米，坐火车需要57分。
故答案为：A
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。
3．D
【分析】根据长度单位的换算1千米＝1000米进行换算，再计算1000米里面有几个200米即可。
【详解】1千米＝1000米
1000÷200＝5（圈）
故答案为：D
【点睛】本题主要考查长度的单位换算。
4．B
【分析】小学阶段学过的常用的长度单位有毫米、厘米、分米、米、千米，从高级单位到低级单位排列是：千米、米、分米、厘米、毫米；据此解答。
【详解】我们学过的长度单位从高级单位到低级单位排列正确的是千米、米、分米、厘米、毫米。
例如：10千米＞10米＞10分米＞10厘米＞10毫米。
故答案为：B
【点睛】熟练掌握常用的长度单位，是解答此题的关键。
5．B
【分析】根据生活经验、对长度单位、时间单位和数据大小的认识，可知1分大约步行60~70米，步行1千米大约需要15分。骑自行车每分大约行250米，则骑自行车1千米大约需要4分。开车1小时大约行驶60千米，1分大约行驶1千米。据此解答。
【详解】由分析得：
用步行、骑自行车、开车的出行方式1千米分别需要15分，4分，1分。
故答案为：B
【点睛】解决本题时要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的解答。
6．9000 20 厘米/cm 千米/km
【分析】根据1千米＝1000米，1分＝60秒解答前两题；后两题根据生活经验以及数据的大小，选择合适的计量单位，即可解答。
【详解】10千米－1千米＝9000米 20秒＋40秒＝1分
小亮的头围是53厘米 福州马拉松全长约42千米
【点睛】此题考查了单位的转化以及根据情景选择合适的计量单位。
7．3000 3
【分析】观察图意可知，医院、邮局分别在小丽家的两边，所以医院到邮局的距离等于小丽家到医院的距离、小丽家到邮局的距离之和，据此求出医院到邮局的距离，再进行单位换算即可。
【详解】500＋2500＝3000（米）
3000米＝3千米
所以，医院到邮局的距离是3000米，合3千米。
【点睛】熟记千米和米之间的进率，是解答此题的关键。
8．(1) 千米/km 小时/h
(2) 千克/kg 厘米/cm
【分析】（1）根据生活经验以及数据的大小，计量比较长的距离，常用千米为单位，路程花费的时间一般以“小时”为单位，即可解题。
（2）根据生活经验以及数据的大小，计量三年级学生的体重一般以“千克”为单位，身高以“厘米”为单位，即可解题。
【详解】（1）杭台高铁全长约267千米，从天台乘坐高铁去杭州只需要1小时左右。
（2）一名三年级学生的体重约25千克，身高约130厘米。
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。
9．200
【分析】根据题意可知，李叔叔跑3圈，也就跑了3个400米，依此计算出李叔叔跑的总长度，然后用李叔叔跑的总长度减1千米即可，1千米＝1000米，依此换算并计算。
【详解】400＋400＋400
＝800＋400
＝1200（米）
1千米＝1000米
1200－1000＝200（米）
即李叔叔周末去锻炼共跑了三圈，比1千米多了200米。
【点睛】此题考查的是千米和米之间的换算，应熟记它们之间的进率，以及先计算出李叔叔跑的总长度再解答。
10．8
【分析】根据题意，两个点之间的距离是1米，总共打了9个点，则中间的间隔有（9－1）个；再用间隔数乘1米，即可求出从第一个点到最后一个点的长度是多少米。
【详解】9－1＝8（个）
8×1＝8（米）
所以从第一个点到最后一个点的长度是8米。
【点睛】本题考查了简单的间隔问题。
11．见详解。
【分析】根据生活经验以及长度单位千米和数据大小的认识可知，骑自行车大约每小时行18千米，坐汽车大约每小时行75千米，坐飞机大约每小时行170千米。据此解答即可。
【详解】
【点睛】解决本题时要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的解答。
12．1000米，1千米
【分析】从家到学校，再从学校到家，要走2个500米，然后把米化成千米即可解答。
【详解】500＋500＝1000（米）＝1（千米）
答：他从家到学校，再回到家里，走了1000米，合1千米。
【点睛】一去一回要走2次，这是解答本题的关键。
13．4千米
【分析】用学校到超市的距离加上超市到书店的距离，求出学校到书店的距离，再加上书店到聪聪家的距离，求出学校到聪聪家的距离。用学校到聪聪家的距离乘2，求出聪聪走的总路程。
【详解】630＋370＝1000（米）
1000米＝1千米
（1＋1）×2
＝2×2
＝4（千米）
答：聪聪往返一共走了4千米。
【点睛】解决本题时需要注意两点，第一点是进行长度单位的换算。第二点是问题所求的是往返路程，用单程乘2解答。
14．（1）2200米
（2）220米
【分析】（1）首先将1千米化成米，然后用小刚家到学校的距离加学校到超市的距离即可；
（2）用小刚家到学校的距离减去小刚家到书店的距离即可。
【详解】（1）1千米＝1000米
1000＋1200＝2200（米）
答：小刚家到超市的距离是2200米。
（2）1000－780＝220（米）
答：书店到学校的距离是220米。
【点睛】此题考查的是千米与米之间的换算，熟记它们之间的进率是解答本题的关键。
