高中地理人教版 (2019)选择性必修3 资源、环境与国家安全第一节 环境安全对国家安全的影响精品课件ppt

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1.区域认知:利用图表,理解环境安全问题产生的本质,认识不同环境安全问题的特点。2.综合思维:运用图文资料、实例,理解环境安全问题对国家安全的影响及对策。3.人地协调观:利用典型实例,认识环境安全问题的两种类型,增强保护环境、维护环境安全的意识。4.地理实践力:通过实地考察、查阅资料,了解学校所在区域存在的环境安全问题,以及对国家安全的影响。
【课程标准】
【素养目标】
举例说明环境保护政策、措施与国家安全的关系
课前导入
1.埃尔里奇为什么希望在打赌中输掉？2.我们赖以生存的环境是不是越来越不安全？
在上一章讲到的两个教授打赌的故事中，赌输了的埃尔里特奇联合同事，于1995年就事关环境与人类未来的趋势再次与西蒙打赌。埃尔里奇虽然认为未来全球气温将升高、大气污染将加剧、热带雨林将缩减等，但还是希望自己是打赌中输掉的一方。
一、环境安全问题
1.人类生存与发展面临的环境问题
当今人类生存与发展面临着日趋严重的环境污染、生态退化、物种减少或灭绝、全球气候变化等诸多环境问题
2.环境安全的概念
环境安全又称生态安全，是指自然环境受到的破坏与威胁处于环境或社会经济可承受的范围之内
从自然角度看，环境安全意味着自然环境及其服务能力处于良好的状况或没有遭到难以恢复的破坏
从人类社会角度看，环境安全意味着环境问题的危害程度与解决环境问题付出的代价，不至于严重影响社会经济发展
一、环境安全问题
3.环境问题
①概念：由于人类对环境采取了不恰当、不友好的态度和做法所导致的结果②主要环境问题自然资源枯竭：森林减少、水资源危机、矿产资源短缺等生态破坏：水土流失、土地荒漠化、生物多样性减少等环境污染：大气污染、、水体污染、土壤污染、固体废弃物污染等
水资源减少
土地荒漠化
水污染
一、环境安全问题
①概念：如果环境问题的严重程度超过某个临界值，就会成为环境安全问题
4.环境安全问题
c.不安全：超过临界值的球失去平衡，向下滚动。
环境安全
环境安全临界
出现环境安全问题
a.安全：小球在临界值的范围内摆动。
b.临界：小球处于临界点上，向左运动重新回到安全范围，向右运动面临失衡风险。
一、环境安全问题
4.环境安全问题
生活饮用水及水产养殖用水
高
低
以水质安全为例
对自然环境服务需求
环境安全临界值
农业用水
低
高
环境安全问题发生概率大
环境安全问题发生概率小
②临界值标准
不同的人类活动，对自然环境服务的需求不同，所要求的环境安全临界值不同。以水质安全为例，生活饮用水及水产养殖的最低水标准高于其他行业。如果水质劣于相应等级，就会产生受害主体相关的环境安全问题。
一、环境安全问题
4.环境安全问题
②突发性环境安全问题
a.产生原因：由超高浓度污染物排放、危险化学品泄漏、核泄漏等突然发生的严重环境污染事件导致。b.特点：能够在短时间内造成重大危害，需要采取应急响应措施。c.影响：有些事件的影响可能几年甚至几十年内都无法彻底消除，导致环境长期处于不安全状态。
切尔诺贝利核泄漏
化工厂爆炸
一、环境安全问题
4.环境安全问题
②累积性环境安全问题
a.产生原因：由污染物不断累积或生态退化逐步加剧导致。b.特点：需要经历很长时间的累积才能达到产生重大危害的程度。c.影响：这类环境安全问题一旦发生，其影响会长期存在。
一、环境安全问题
4.环境安全问题
总结
一、环境安全问题
我国空气质量指数(AQI)是将常规监测的细颗粒物、可吸入颗粒物、二氧化硫、二氧化氮、臭氧、一氧化碳等空气污染物浓度简化成为单一的数值形式，并分级表示空气污染程度和空气质量状况。
活动
分析空气质量对不同人群身体健康的影响
空气质量标准及对健康的影响
一、环境安全问题
活动
分析空气质量对不同人群身体健康的影响
1月，气温低，人们燃烧煤炭等燃料取暖，排出大量的烟尘，再加上此季节降水少，空气质量较差，各类人群出现明显症状的天数较多；7月降水多，空气中的烟尘易随着雨水沉降至地表，空气质量较好，各类人群出现明显症状的天数较少；不同人群的身体素质不同，出现明显症状的天数也不同，如一般人群和健康人群出现明显症状的天数一般小于敏感人群。不同地区还要考虑地形、风速、逆温、人们的生产活动等对空气质量的影响。
问题2.比较敏感人群(儿童、老人)、一般人群和健康人群在1月和7月出现明显症状天数的差别，并运用相关地理知识，解释天数差别的形成原因？
问题3.当地是否出现过重度以上的污染情况？如果出现，对正常生产和生活有什么影响？
出现重度污染，空气污染物会导致肺功能下降，肺癌发病率升高，机器零部件磨损加重，太阳能发电效率降低等:二氧化硫会造成眼部、呼吸道、肺部不适，严重的会导致死亡，对生产设备有腐蚀作用。
1.图中小球的含义最可能符合该区域的 (　　) A.自然环境 B.人类环境 C.社会环境 D.经济环境2.关于环境安全临界值叙述正确的是 (　　) A.环境安全临界值与人类活动无关 B.小球在环境安全临界值时环境最稳定 C.环境安全临界值是固定不变的 D.小球在环境安全临界值时环境问题较重3.该区域出现严重的突发性环境安全问题,会导致图中小球 (　　) A.向左滚动 B.向右滚动 C.位置不变 D.左右滚动
当堂达标
(2022·丹东高二检测)读下面某区域环境安全临界值示意图,图中小球正处于环境安全与环境安全问题的临界点上,据此完成1~3 题。
B
D
B
二、环境安全问题对国家安全的影响及其应对
1.环境安全的基础地位
环境安全在国家安全体系中居于十分重要的基础地位国家安全需要具有支撑国家生存发展的自然环境，以及应对重大环境问题的能力
二、环境安全问题对国家安全的影响及其应对
2.环境安全问题对国家安全的影响
①环境安全问题通过危及生命和财产安全、损害自然环境的各种服务功能影响国家安全；②成为经济、政治和军事等安全问题的触发器和放大器，影响国家安全；
二、环境安全问题对国家安全的影响及其应对
3.环境安全问题的发生范围
①国内环境安全问题直接威胁国家安全（水土流失、土地沙化、森林破坏、重大环境污染问题等）②区域性的环境安全问题对国家安全的间接影响（酸雨、跨国界河流污染等）③全球性环境安全问题对各国国家的共同影响（全球气候变化、臭氧层破坏、生物多样性减少，海平面上升等）
环境安全问题在局地、区域乃至全球都可能发生。
区域性酸雨
全球性气候变暖
那些能够影响国家安全的环境安全问题虽然发生概率很小，却能造成重大损害或威胁，影响范围可能波及全国。
原油泄漏
二、环境安全问题对国家安全的影响及其应对
4.应对环境安全问题、降低环境安全风险
环境安全风险既与环境问题的严重程度有关也与人类及自然环境本身对环境问题损害或威胁的敏感程度及抵抗能力有关
二、环境安全问题对国家安全的影响及其应对
4.应对环境安全问题、降低环境安全风险
应对环境安全问题、降低环境安全风险可从两个途径入手：一方面是加强环境保护，改善环境的调节功能，减少环境问题出现的概率，降低环境问题演变成为环境安全问题的可能性
另一方面人类要尽量避免在高环境安全风险区从事生产和生活活动，提高承受环境安全风险和应对环境安全问题的能力
二、环境安全问题对国家安全的影响及其应对
4.应对环境安全问题、降低环境安全风险
降低环境安全风险的基本途径：①降低环境问题严重程度。图中左下圆从虚线到实线，代表采取措施后环境问题严重程度减小。②减少人类社会受损害的可能性。图中右下圆从虚线到实线，代表采取措施后人类社会受损害的可能性减小。
降低环境问题的严重程度
课堂小结
环境污染与国家安全
环境安全问题
环境安全问题对国家安全的影响及应对
环境安全问题影响国家安全
降低环境安全风险的途径
概述
地位
分类
不同尺度的安全问题
1.有关渔业产量的叙述,与图不相符的是(　　)A.当捕鱼量达到C点时,鱼群就耗竭到无法再生产,无鱼可捕B.OX表示与最大捕捞量相适应的最大资源再生量C.通过控制捕捞活动可以使渔业产量持续增长D.一旦捕捞量超过X点,渔业产量将开始下降2.洞庭湖区实行“冬季休渔”的目的是 (　　)A.冬季寒冷,鱼类资源种类单一B.为实现本区渔业可持续发展C.每年冬季有许多鱼类在此过冬,为保护珍稀鱼类不至于减少D.冬季鱼市需求量少
当堂达标
　读图,完成1、2题。
D
B
3.从图中可以看出,全国地表水中所占比例最大的是 (　　) A.Ⅰ类水质 B.Ⅱ类水质 C.Ⅲ类水质 D.Ⅴ类水质4.禁止使用含磷洗衣粉的主要原因是 (　　) A.会刺激皮肤 B.会腐蚀下水道 C.会引起“白色污染” D.会造成水体富营养化
当堂达标
读2020年1-6月全国地表水水质类别比例图,完成3、4题。
D
B
5.本次沙尘暴的沙源主要为 (　　) A.甲、乙 B.乙、丙 C.甲、丙 D.丙、丁6.扬尘、沙尘暴天气造成的影响主要有 (　　) ①传播流感病毒,诱发呼吸道疾病 ②增加PM10含量,加重大气污染 ③加重大气的酸性,腐蚀文物古迹 ④影响大气能见度,引发交通事故 A.①② B.③④ C.①③ D.②④
当堂达标
下图为运用地理信息技术生成的某年5月5日8时至5月6日8时全国沙尘暴区域分布图。读图,完成5、6题。。
C
B
7.造成珊瑚白化的主要原因是 (　　) A.工业废水的大量排放 B.温室气体的过量排放 C.太阳活动的能量释放 D.太阳辐射的区域差异8.推测大规模海洋热浪将带来的影响是 (　　) ①生物多样性减少 ②我国海岸线不变 ③两极冰川纬度升高 ④海洋的面积缩小 A.①② B.③④ C.①③ D.②④
当堂达标
2019年4月3日发表在《自然》杂志上的研究结果表明,由于全球气候变化,大堡礁在海洋热浪的作用下发生了两次珊瑚白化灾害(即和珊瑚共生的藻类离开或死亡,珊瑚就会变白,最终因失去营养供应而死),已造成了1 500 km的珊瑚大面积死亡。下图为白化珊瑚示意图。据此回答7、8题。
C
B