高中人教统编版做全球发展的贡献者教学设计

7.2做全球发展的贡献者 教学设计

【教学目标】

1、解释中国是经济全球化的受益者

2、明确中国是经济全球化的贡献者

3、解释中国推动经济全球化的举措

【核心素养】

1.政治认同:正确认识我国是经济全球化的贡献者，认同我国推动经济全球化发展的措施和主张。

2.科学精神:明确我国对外开放的政策和原则，理解我国是经济全球化的受益者和贡献者。

3.公共参与:支持国家对外开放的举措、政策，为积极参与开放型经济做好准备。

【教学重点】

中国是世界经济发展的重要推动者。

【教学难点】

理解站在新的历史起点，我国推动经济全球化发展的措施。

【教学方法】

合作探究法、讲授法与情境探究法。

【教学过程】

一、课堂导入

播放视频《中国加入世界贸易组织20周年》。

二、新课讲授：

议题一：推动经济全球化发展

议学材料：

开放是当代中国的鲜明标识。改革开放40多年来，中国坚持打开国门搞建设，不仅发展了自己，也造福了世界。特别是过去10年来，中国实行更加积极主动的开放战略，形成了更大范围、更宽领域、更深层次对外开放格局。从全面实行外商投资准入前国民待遇加负面清单管理制度，到积极构建面向全球的高标准自由贸易区网络，对外签署的自贸协定由10个增加到19个；从扎实推进21个自贸试验区和海南自由贸易港建设，打造一系列改革开放新高地、试验田，到举办进博会、服贸会、消博会等高水平开放展会……中国对外开放的大门越开越大，高水平开放迈出坚实步伐，全方位、多层次、宽领域的全面开放新格局加速形成。

议学任务：结合材料，说明为什么中国是经济全球化的受益者？

学生讨论回答：

教师活动：点评学生的回答，引导学生纠正、补充，形成较完整的答案。

教师总结：

1、中国是经济全球化的受益者(6点）

①赢得了良好的国际环境；

②促进了社会主义市场经济体制的建立和健全；

③推动开放型经济水平的提高；

④带动了国内产业结构的优化升级；

⑤创造了大批的就业机会；

⑥提高了人民群众的收入和生活水平。

2、中国是经济全球化的贡献者

（1）中国的脱贫攻坚对世界发展作出了巨大贡献，也为其他发展中国家提供了有益启示。【中国智慧、中国方案】

（2）中国的发展为世界各国的发展提供了机遇。

①中国经济快速增长，为世界各国提供了更广阔的市场、更充足的资本、更丰富的产品、更宝贵的合作机会，为全球经济的稳定和增长提供了持续强大的推动力。

②中国同一大批国家的联动发展，使全球经济发展更加平衡。

③中国改革开放持续推进，为开放型世界经济的发展提供了重要动力。【对世界经济的促进作用】

【相关链接】：中国的发展道路:  P74

中国的发展关键在于走出了一条适合中国国情的发展道路：这是一条把人民利益放在首位的道路，是一条改革创新的道路，是一条在开放中谋求共同发展的道路。

在发展的过程中，我们坚持对外开放的基本国策，奉行互利共赢的开放战略，不断提升发展的内外联动性，在实现自身发展的同时，更多惠及其他国家和人民。

议题二：推动经济全球化发展

议学材料：

中国是经济全球化的受益者，也是重要推动者。2001年加入世界贸易组织以来，中国经济实现快速发展，日益融入世界经济发展大潮，在规则对接和制度性开放方面迈出巨大步伐，中国日益成为全球产业链和价值链的重要组成部分。目前，中国已经形成庞大的中等收入群体以及巨大的消费市场，对高质量、高科技商品和专业服务有很大需求，这为全球企业带来了新的市场机遇。许多跨国企业已经从中国的快速发展和市场开放中获利。中国现在是、未来也将是全球跨国企业最重要的生产基地和商品服务销售市场之一。

议学任务：结合材料，说明中国如何推动经济全球化发展？

学生讨论回答：

教师活动：点评学生的回答，引导学生纠正、补充，形成较完整的答案。

教师总结：

1.中国态度：站在新的历史起点上，中国将以更加开放的姿态，始终做全球发展的贡献者，国际秩序的维护者，促进世界共同发展，持续发展，建设一个共同繁荣的世界。

2.中国主张：中国奉行多边贸易体制，反对贸易保护主义，积极参与全球经济治理和规则制定，按照共同制定的规则办事，通过协商为应对共同的挑战找到共赢的解决方案。中国坚持建设开放型世界经济大方向，为世界经济增长发掘新动力，使世界经济增长更加包容。

名词点击：

多边贸易：是指三个或三个以上的国家或地区，为了相互间的收支能够在整体上获得平衡，通过协议在多边结算基础上所进行的贸易。世界贸易组织所管理的体制就是多边贸易体制。

贸易保护主义：是指在对外贸易中通过关税或非关税壁垒限制进口,以减轻本国产品在国内市场遭受的外国产品竞争,并向本国产品提供各种补贴或优惠,以增强其国际竞争力的主张和政策。

3.中国行动：我国以“一带一路”为重点，推动中国与沿线国家共同繁荣。

4、中国的原则：

（1）要求：在国际交往中，要坚持正确义利观，坚决摒弃过时的零和思维，坚持义利相顾、先义后利，与各国人民共享机遇，共迎挑战，共同繁荣。（义利相顾）

（2）意义：它是对国家主权原则的尊重、维护和补充，也是对狭隘国家利益观的超越，更是对见利忘义、损人利己的霸权行为的反对和鞭挞。坚持正确义利观，对于推动构建人类命运共同体具有积极的现实意义和长远的历史意义。

【课堂小结】