高中语文9 复活（节选）课后测评

9复活(节选)

课后巩固与提升

一、文本阅读

阅读下面的文字,完成1~4题。

伊利亚斯

[俄]列夫·托尔斯泰

从前,乌法省有个巴什基尔人,名叫伊利亚斯。他父亲在他完婚后只一年就去世了,留下一份微薄的产业。那个时候伊利亚斯有7匹母马、2头母牛、20只绵羊。但他是个好当家人,渐渐发迹。夫妻俩起得最早,睡得最晚,整天忙碌,一年比一年富。伊利亚斯就这样在辛勤劳动中生活了35年,积攒了很大一份家业。

他总共有200匹马、150头牛、1200只羊,雇着男仆放牧马群、牛群和羊群,雇着女仆挤马奶、牛奶,做马奶酒、奶油和干酪。伊利亚斯要什么有什么,地方上的人都很羡慕他的生活,说:“伊利亚斯真有福气,样样齐全,事事称心。”有钱有势的人纷纷前来攀附,甚至不远千里而来。伊利亚斯一律接待,一律宴请。无论来者是谁,都要给他端上马奶酒、热茶、果汁、羊肉。客人一到,立刻就宰羊。客人多的时候,还要宰马。

伊利亚斯有两儿一女,都已成婚。当伊利亚斯还穷的时候,两个儿子跟着他劳动,放牧马群、羊群。等到他富起来,儿子们就都养娇了,有一个还酗酒。大儿子打架被人打死,小儿子娶了一个厉害的媳妇后就不听爹的话了,伊利亚斯只好跟他分家。

伊利亚斯跟小儿子分家的时候,给小儿子一座房子和一些牲畜,他的产业就减少了。不久,羊闹瘟疫,死了许多。接着是荒年,干草收不上来,那一冬又死了许多牲畜。后来最好的一群马也给吉尔吉斯人抢去。伊利亚斯的产业越来越少,景况越来越差。他的精力也不如从前。等他70岁时,他竟靠卖家当度日,最后把牲畜也卖光了。他不知不觉地成了穷光蛋,到了暮年还不得不带着妻子出去做工。分出去的小儿子远远地离开了家乡,女儿也死了,没有人来照顾两个老人。

邻居沙赫很同情两个老人。他自己不穷也不富,还能平安度日,为人很好。他很同情他们,让伊利亚斯带着妻子到他家去当雇工。起初他们觉得吃力,渐渐也就习惯了。

有一次,从远方来了几个亲戚。主人叫宰羊,伊利亚斯把羊剥了皮,收拾干净,煮熟了给客人们端去。客人们吃罢羊肉,喝过茶,开始喝马奶酒。他们和主人都坐在地毯上,靠着绒毛垫子,边喝马奶酒边聊天。伊利亚斯收拾完毕,从门口走过。主人看见了他,就对一位客人说:

“你看见这个从门口走过的老头了吗?”

客人说:“看见了,怎么啦?”

“他本是我们这的首富,名叫伊利亚斯,也许你听说过。”

客人说:“怎么没听说?虽然没见过面,可是久仰大名。”

“现在他什么也没有了,在我家当雇工。他老伴也跟着他,在这儿挤马奶。”

客人听了觉得稀奇,连连摇头,口里啧啧道:“是啊,看来福气就像车轮一样飞快地向前滚,一会儿把这个人举上去,一会儿把那个人放下来。老头挺伤心吧?”

“谁知道啊,他不声不响地过日子,活儿干得挺好。”

客人又说:“能跟他谈谈吗?问问他日子过得怎么样。”

“行啊!”主人说着向门外喊道,“老爷爷,你来喝点马奶酒,把老奶奶也叫来。”

伊利亚斯带着妻子进去。他先向客人们和主人问了安,然后在门边盘腿坐下。他妻子走到帘子后面,跟女主人坐在一起。

他们递给伊利亚斯一碗马奶酒。伊利亚斯向客人们和主人祝了酒,施了礼,呷了一口,放下碗。

一位客人对他说:“老爷爷,你看着我们,想起你从前的好日子,心里难受吗?从前的好日子你是怎么过的,现在这苦日子又怎么过呢?”

伊利亚斯笑了笑,说:“让我来跟你讲我的福和祸,你可能不相信。你最好问我老伴,女人心里想什么,嘴上就说什么,她会把事情原原本本告诉你。”

客人就向坐在帘子后面的人说:“喂,老奶奶,你说说,你怎样看从前的好日子和现在的苦日子?”

老太太在帘子后面说:“依我看,我和老头子一块儿过了50年,一直在找福气,可是没找着。一年多前我们什么也没有了,来这儿当雇工,现在反而找着了真正的福气。”

“你们现在的福气是什么呢?”

“我们家富裕的时候,我和我老头子没有一点闲工夫,连说说话的工夫都没有。一天到晚操多少心啊!客人上门,得操心拿什么招待,送什么礼品,可别让人说我们的不是。我们还得小心,别叫狼咬了马驹牛犊,别叫贼把马群赶跑。刚放下心来,又担心过冬的饲料不够。这样还不算,我跟我老头子总拌嘴。他说得这么办,我说得那么办,这就吵起来啦!我们愁这愁那,没过一天好日子。”

“那么现在呢?”

“现在我跟我老头子一早起来说的都是恩爱话,和和气气,没什么可争吵的,没什么可担心的,只想着怎么给主人干活。我们有多大力干多大活儿,高高兴兴干,不让主人吃亏。干完回来有现成的饭吃,有马奶酒喝;冷了烤火,皮袄也有;也有工夫说说话了。我们找福气找了50年,现在才找到。”

(选自《生活即幸福》,有删节)

1.下列对小说有关内容的分析和概括,正确的一项是(　　)

A.伊利亚斯结婚一年以后,父亲就去世了。伊利亚斯的那份家业完全是依靠自己和妻子的辛勤劳动一点点积攒起来的。

B.小说写邻居沙赫家客人对伊利亚斯的一番询问,其目的是借客人之口,表达对伊利亚斯夫妇的同情。

C.伊利亚斯本有两个儿子,起初还让他们劳动,富裕后就娇惯孩子,造成大儿子打架被人打死、小儿子也分了家的结果。

D.伊利亚斯跟小儿子分家之后,产业也就减少了,后来再加上天灾人祸,他的产业越来越少,最后竟成了穷光蛋。

答案:D

解析:A项,“伊利亚斯的那份家业完全是依靠自己和妻子的辛勤劳动一点点积攒起来的”错误,伊利亚斯的父亲给他留下一份微薄的产业;B项,“表达对伊利亚斯夫妇的同情”错误,应是阐释“福气”的含义;C项,“富裕后就娇惯孩子”错误,分家是因为小儿子娶了一个厉害的媳妇,不再听父亲的话。

2.下列对小说内容与手法的鉴赏分析,不正确的一项是(　　)

A.小说采用白描手法,叙述了主人公伊利亚斯由发家到败家,最后沦为别人家的雇工的过程,写得波澜不惊。

B.小说以时间为线索,采用第一人称的叙述视角讲述故事,条理清楚,显得客观真实,具有很强的感化作用。

C.小说前后对比,先前伊利亚斯富裕时,他们并没有感到有福气;后来生活困苦成为雇工时,他们却找到了福气。

D.从首富到雇工,从雇用他人到被人雇用,伊利亚斯的心态调整得很快,适应得也很快,找到了真正的福气。

答案:B

解析:B项,小说采用的是第三人称的叙述视角。

3.小说主人公伊利亚斯这一人物形象有怎样的特点?请简要分析。

参考答案:①勤劳致富。他和妻子一起通过奋斗,积攒起一大笔财富。②热情好客。在富裕起来以后,无论什么样的客人他都热情招待。③心态平和。由首富到雇工,他没有怨天尤人,反而找到了真正的福气。

解析:“夫妻俩起得最早,睡得最晚,整天忙碌,一年比一年富。伊利亚斯就这样在辛勤劳动中生活了35年,积攒了很大一份家业。”“伊利亚斯一律接待,一律宴请……还要宰马。”根据文中这些语句可以概括其勤劳致富、热情好客的特点。由首富到雇工,伊利亚斯没有怨天尤人,反而找到了真正的福气这一情节,可以概括出伊利亚斯心态平和的特点。

4.小说第2段在文中有何作用?请简要分析。

参考答案:①与第1段形成对比,写富裕起来的伊利亚斯的生活。②展示伊利亚斯的财富,为下文写其贫穷作铺垫。③通过他人之口,写伊利亚斯的福气,为下文揭示福气的真正内涵埋下伏笔。

二、语言文字运用

阅读下面的文字,完成5~7题。

我料想董华在写《大地知道你的童年》时一定是愉悦的,正如①　　　　　　　　　　　　　　　,因为读着读着,我就会忘却钢筋水泥般的城市,逃离(　　　　　　)的人群,回到远方的故乡。 

那个空旷的天空下,一片同样空旷的田野上,一个瘦弱的男孩,(　　　　　　)地走着,穿过几块摇曳的稻田,穿过水边茂密的林子,路过柳条垂落的池塘,踏上一座细窄摇晃的小木桥,爬上高高的河堤,坐在大河旁,看着立满鱼鹰的小船如何在声韵水影中缔造(　　　　　　)的捕鱼盛宴,看着热闹的水面重新归于平静。白帆远去,夕阳如血,映照着散落的村庄,稀疏矮小的草房子,纵横交错的水流,阡陌相连的小道,袅娜缠绕的炊烟。童年的生活虽然贫困,但是②　　　　　　　　　　　　　　　。那时的孩子每日在大千世界中领略自然光影声色的变幻,日升日落,月圆月缺,四季流转。 

所以,我时常感恩文学,正是因为文学,我才得以时时观照那个记忆中早已远去的故乡,那是我取之不尽的创作宝库,即使我不再写童年的乡村故事,那样的情怀却能奇迹般地使得故事具有再生长的可能,鲜活得几乎(　　　　　　)。

5.依次填入文中括号内的成语,最恰当的一项是(　　)

A.煕煕攘攘　 漫无目的　 五光十色　 触手可及

B.熙熙融融 漫不经心 五光十色 唾手可得

C.熙熙融融 漫无目的 五风十雨 唾手可得

D.熙煕攘攘 漫不经心 五风十雨 触手可及

答案:A

解析:“熙熙攘攘”形容人来人往,非常热闹。“煕熙融融”形容亲爱和睦的样子。根据语境,应用“煕煕攘攘”。“漫无目的”指完全没有目的、没有固定目标地去做事。“漫不经心”指随随便便,不放在心上。根据语境,应用“漫无目的”。“五光十色”形容色彩鲜艳,式样繁多。“五风十雨”形容风调雨顺。根据语境,应用“五光十色”。“触手可及”指近在手边,一伸手就可以接触到。形容距离极近。“唾手可得”形容非常容易得到。根据语境,应用“触手可及”。

6.文中画波浪线的句子有怎样的表达效果?请从修辞的角度加以分析。

参考答案:①“夕阳如血”运用比喻的修辞手法,真切地描绘出黄昏时分太阳西下时的状态。②“散落的村庄,稀疏矮小的草房子,纵横交错的水流,阡陌相连的小道,袅娜缠绕的炊烟”运用排比的修辞手法,描绘出村庄典型的画面。

7.请在文中横线处填写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。

答案示例:①我阅读时感受到的愉悦　②很有乐趣

解析:此题考查语言表达的简明、连贯。①处,从前后文看,前面谈写作时的状态,后面写阅读的快乐状态,所以此处要填的是阅读的愉快感受。②处,前面是“童年的生活虽然贫困”,然后用转折连词“但是”一转,应该要表达“很有乐趣”或“充满乐趣”的意思。

8.提取下面一段话的主要信息,写出四个关键词语。

列夫·托尔斯泰忠告作家:绝对不要写自己不感兴趣的东西。阿·托尔斯泰则再三强调:作品要写得好,一定要写自己愿意写的东西。非常正确!但是要补充:作家的兴趣是什么,意愿是什么。因为归根到底,作家的作品不是写给自己看的,必须想到它对读者的影响。严肃的责任感对作家是同样重要的。

　　　　　　、　　　　　　　　、　　　　　　　　、　　　　　　　　 

参考答案:作家　作品　兴趣(或意愿)　责任感

9.阅读下面的文字,用简明的语言概括哈佛教授关于俄国批判现实主义文学的两个主要观点。

哈佛的一位文学教授在介绍俄国批判现实主义文学时,将教室的窗帘全部拉上,点起一支蜡烛,说,这是普希金;然后又点起一支蜡烛,说,这是果戈理;接着再点起一支蜡烛,说,这是契诃夫;最后,他打开窗帘,阳光洒满教室,他说,这就是托尔斯泰。

答案示例:①俄国批判现实主义文学为黑暗中的俄国带来了光明;②托尔斯泰是俄国最伟大的批判现实主义大师。