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    初中人教部编版江南逢李龟年图文课件ppt

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    这是一份初中人教部编版江南逢李龟年图文课件ppt,文件包含望岳pptx、江南逢李龟年mp3等2份课件配套教学资源,其中PPT共25页, 欢迎下载使用。

    1、能正确、流利、有感情地朗读诗歌; 2、能结合写作背景,正确领会诗歌的思想内容; 3、感悟诗的意境; 4、背诵诗歌。
    杜甫(712~770),字子美,诗中常自称少陵野老,世称杜少陵。他继承了《诗经》以来注重反映社会现实的优良文学传统,成为古代诗歌艺术的又一高峰,对后世影响巨大。杜甫是唐代最伟大的现实主义诗人,宋以后被尊为“诗圣”,与李白并称“李杜”。存诗1400多首,有《杜工部集》。
    此诗大概作于公元770年(大历五年)杜甫在长沙的时候。安史之乱后,杜甫漂泊到江南一带,和流落的宫廷歌唱家李龟年重逢,回忆起在岐王和崔九的府第频繁相见和听歌的情景而感慨万千写下这首诗。友人相逢的季节在落花时节,落花时节还暗指唐朝由胜而衰。
    江南/逢/李龟年 杜甫 岐王/宅里/寻常/见, 崔九/堂前/几度/闻。 正是/江南/好/风景, 落花/时节/又/逢君。
    ⑴李龟年:唐代著名的音乐家,受唐玄宗赏识,后流落江南。⑵岐王:唐玄宗李隆基的弟弟,名叫李范,以好学爱才著称,雅善音律。⑶寻常:经常。
    ⑷崔九:崔涤,在兄弟中排行第九,中书令崔湜的弟弟。 ⑸江南:这里指今湖南省一带。 ⑹落花时节:暮春,通常指阴历三月。落花的寓意很多,人衰老飘零,社会的凋弊丧乱都在其中。 ⑺君:指李龟年。
    当年在岐王宅里,常常见到你的演出;在崔九堂前,也曾多次欣赏你的艺术。 没有想到,在这风景一派大好的江南;正是落花时节,能巧遇你这位老相熟。
    诗前二句言过去之盛,为下文做了铺垫:后二句写现在之衰,抒发无穷感慨。全诗无直接抒情之语,但时世之凋敝丧乱与人生之凄凉飘零,却尽在其中。
    前两句:追忆往昔,深情怀念。 后两句:感慨今朝,满眼凋零 。
    前两句诗人在追忆什么?流露出什么感情?
    追忆往昔与李龟年的交情,流露出对盛世的怀念。
    1、“寻常”“几度”两个词语在诗中有什么作用? 体现了诗人与乐师李龟年当年正值人生盛时,同处权贵之家的经历,写出了两人交往之密,友谊之深,表达了诗人对于“开元盛世”的无限怀念。
    3、有入说,诗歌第四句中“落花时节”的含义,一语“三”关,你认为有哪“三”层意思? 【1】相逢的季节,自然景色; 【2】国家由盛转衰的局面; 【3】作者自己和李龟年的颠沛流离的暮年。
    点名时间----暮春时节
    后两句表达作者什么感情?后两句诗歌是对国事凋零,艺人颠沛流离的感慨之情。
    赏析:“正是江南好风景,落花时节又逢君。” 内容:现在正好是江南风景秀美的时候,在这暮春季节再次遇见了您。形式:“落花时节”比喻国运衰微,人生落魄,盛时不再。用江南美景反衬离乱世事和沉沦身世,表达了诗人对开元盛世的无限怀念,抒发对国运衰微的现实与自身身世飘零的深切感伤。
    1、前两句诗人在追忆什么?流露了怎样的感情?请简要谈谈你的看法。 追忆的是往昔与李龟年的交往;流露出来的是对盛世生活的怀恋。2、诗歌中点明作者与李龟年密切关系的词语是哪些? 寻常、 几度、 又逢
    语言特色: 诗的开首二句是追忆昔日与李龟年的接触,寄寓诗人对开元初年鼎盛的眷怀;后两句是对国事凋零,艺人颠沛流离的感慨。
    仅仅四句却概括了整个开元时期(注:开元时期为713年——741年)的时代沧桑,人生巨变。语极平淡,内涵却无限丰满。
    语言特色: 诗是感伤世态炎凉的。虽全诗并无直接抒情之语,但时世之凋敝丧乱与人 生之凄凉飘零,却尽寓其中。
    《江南逢李龟年》是唐代伟大诗人杜甫的作品。安史之乱后,杜甫漂泊到湖南一带,和流落的宫廷歌唱家李龟年重逢,回忆起在岐王和崔九的府第频繁相见和听歌的情景而感慨万千写下的诗。此诗是杜甫绝句中最有情韵、最富含蕴的一篇,只有二十八字,却包含着丰富的时代生活内容。
    运用了对比手法,抒写了时代的变迁,流露了诗人对开元全盛日的无限眷恋和伤感之情以及对彼此现状的悲叹。
    诗中抚今思昔,世境的离乱,年华的盛衰,人情的聚散,彼此的凄凉流落,都浓缩在这短短的二十八字中。语言极平易,而含意极深远,包含着非常丰富的社会生活内容。那种昔盛今衰,构成了尖锐的对比,使读者感到诗情的深沉与凝重。
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