语文部编版4年级下册期末素养测评卷03

语文部编版4年级下册期末素养测评卷03

一、选择题

1．单于夜遁逃。给诗句中加点词选择正确的解释。（填序号）（   ）

A．遁地 B．逃跑 C．快跑 D．带着盾牌逃走

2．下列句中词语运用不当的一项是（    ）

A．看着这些鞋，他们嘴里啧啧啧地感叹不已。

B．当你酣然入睡时，别人或许正在囊萤夜读。

C．雨来在书皮上用铅笔光溜溜地写了“雨来”两个字。

D．钻进芦苇荡的深处，青铜专门挑那些毛茸茸的芦花捋。

3．下列词语搭配不恰当的一项是（     ）

A．一位神仙   一缕阳光   一顶帐篷   一座花园

B．鲜花盛开   树叶飘落   鲜果飘香   雪花飞奔

C．裹着毯子   增添春意   拆除围墙   接受祝福

D．漂亮的花园   欢乐的笑声   刺骨的寒风   明媚的阳光

4．下列加点字读音全部正确的一项是（     ）

A．脸颊（xiá）   蔚蓝（wèi）   亲昵（nì）      睫毛（jié）

B．妖怪（yāo）  拖拽（zhuǎi）  覆盖（fù）     喜讯（xùn）

C．硫黄（liú）   安抚（fú）     撵走（niǎn）   允许（yǔn）

D．堆砌（qì）   搂住（lǒu）    鲸鱼（jīnɡ）    圣洁（shènɡ）

5．下列句子中，关联词语运用不恰当的一项是（         ）

A．如果有什么东西响了一声，母鸡就立刻警戒起来。

B．无论多么贪睡的人都得起来看看，是不是有了黄鼠狼。

C．它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出。

D．不但是在院里，而且是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。

6．以下情境中的自我介绍合适的一项是（    ）

A．应聘校报记者：介绍自己的体貌特征、标志性特点等。

B．报名参加电视台《我是小歌手》节目：介绍采访方面的专长，善于交往提问等。

C．去接站迎接客人：介绍自己的表演技巧，曾获得的荣誉称号等

D．转学：介绍姓名、兴趣爱好等。

二、填空题

7．辨字组词。

炕（      ）     铅（      ）     扒（      ）     博（      ）

吭（      ）     沿（      ）     趴（      ）     膊（      ）

8．补充词语，再选词填空。

临（     ）不（     ）   彬彬（     ）（     ）  焦（     ）不（     ）

（     ）急（     ）焚   舍（     ）救（     ）  （     ）定自（      ）

（1）他（       ），好像热锅上的蚂蚁，在屋子里团团转。

（2）对待客人要（       ），这是我们必须学会的礼仪。

9．根据语境，读拼音，写词语。

（1）辛渐即将去luò yáng（        ），王昌龄在fú róng（        ）楼送他，两人不知何时才能相逢。

（2）缓缓行驶的“诺曼底号”被撞破了一个大kū long（        ）。哈尔威船长在gǎng wèi（         ）上镇定地 diào qiǎn（         ）救生艇，wéi chí（         ）着现场zhì xù（         ）。

10．在括号里写出加点词语的反义词，将句子补充完整。

（1）这支笔看起来很（      ），没有什么特别之处。

（2）我们的阅读面应该宽广一些，（      ）的阅读会影响我们的写作能力。

（3）他做事（      ），从不拖泥带水。

（4）天亮了，宁静的乡村逐渐（      ）起来了。

11．根据语境，在横线上填上适当的语句。

（1）我们常常被诗人高尚的情操所感动，如王昌龄说“洛阳亲友如相问，______”，而王冕也认为“______，______”。

（2）边塞诗像一朵凄美绝艳的异域奇葩，它记录了边塞战场的征战杀伐。卢纶的《塞下曲》中“______，______”描写了将军雪夜准备率兵追敌的壮举，气概豪迈。

（3）《囊萤夜读》中的车胤因“家贫不常得油，______”，这样坚持读书，终成大器。

（4）《铁杵成针》中李太白读书未成而欲弃去，但在路上“逢老媪______”，李太白好奇，便询问老婆婆，老婆婆答“______”。李太白“______，______”。

12．写出加点字或词的意思。

（1）惟有蜻蜓蛱蝶飞_____________  （2）篱落疏疏一径深_____________

（3）白发谁家翁媪_____________   （4）最喜小儿无赖_____________ 

（5）飞入菜花无处寻_____________

三、信息匹配

13．给加点词选择正确的解释。

禁：①不许制止 ②法律或习惯上制止的事 ③拘押 ④不能随便通行的地方

（1）她犯法了，被拘禁在拘留所里。（      ）

（2）酒精和鞭炮是违禁品，不让带着坐高铁。（      ）

（3）医院内禁止大声喧哗。（      ）

（4）这里是军事禁地，别在这里随便玩耍。（      ）

四、语言表达

14．按要求完成句子练习。

（1）窗口边的旅客不约而同地伸手去抱他。（用加点的词语造句）

______________________________________________________________________________。

（2）雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。”（改为转述句）

______________________________________________________________________________。

（3）机灵的雨来最喜欢在这条紧靠着村边的还乡河里游泳。（缩句）

______________________________________________________________________________。

（4）奶奶菜地里，长了黄瓜、番茄、西瓜等蔬菜。（修改病句）

______________________________________________________________________________。

五、诗词曲鉴赏

课外阅读训练。

繁星（十）

（     ）的芽儿

和青年说：

“发展你自己！”

（     ）的花儿

和青年说：

“贡献你自己！”

（     ）的果儿

和青年说：

“牺牲你自己！”

（选自《紧星春水》西南师范大学出版社）

15．选择恰当的词语填在文中的括号里。

淡白    嫩绿    深红

16．这首诗中运用的修辞手法有_________和_________。

17．“芽儿”“花儿”“果儿”象征人的成长阶段从_____________到____________。

18．理解诗歌，完成填空。

当你还是芽儿时，要_________________。

当你开出花儿时，要____________________。

当你成了果儿时，要__________________。

19．小朋友，你觉得自己正处于芽儿、花儿、果儿的哪个成长阶段？这时最应该做的是什么呢？

______________________________________________________________________________。

六、现代文阅读

阅读

太阳已经落下去□蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子□映在还乡河上□像开了一大朵一大朵鸡冠花□苇塘的芦花被风吹起来□在上面飘飘悠悠地飞着□

芦花村里的人听到河沿上响了几枪。老人们含着泪，说：

“雨来是个好孩子！死得可惜！”

“______”。

芦花村的孩子们，雨来的好朋友铁头和三钻儿几个人，听到枪声都呜呜地哭了。

20．把选段中横线上的内容补充完整，并说说这句话的意思。

______________________________________________________________________________。

21．给第一自然段加上标点。

22．照样子，写句子。

例：蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子。

（1）__________像______

（2）__________像______

23．你认为雨来是个什么样的孩子？请完成下面的填空。

雨来虽然年纪小，但是能够做到宁死不屈，灵活应变，他真是个______、______的孩子！

七、书面表达

24．习作乐园。

成长是缓缓流淌的小溪，悄然间我们已长大。成长，不仅意味着身体的成长，更多的是心理由幼稚走向成熟。回顾我们成长的足迹，一个个成长的故事，真叫人难以忘怀。请以“成长”为话题，写一篇记叙文。

要求：①题目自拟。②语句通顺，有条理，有中心地将故事写清楚。③用语恰当，书写规范，写出真情实感。

参考答案

1．B

2．C

3．B

4．D

5．D

6．D

7．土炕     铅球     扒皮     博学     吭咽     沿着     趴下     胳膊

8．危     惧     有     礼     躁     安     心     如     己

     人     镇     若     心急如焚     彬彬有礼

9．洛阳     芙蓉     窟窿     岗位     调遣     维持     秩序

10．普通     狭窄     干脆果断     喧闹

11．一片冰心在玉壶     不要人夸好颜色     只留清气满乾坤     欲将轻骑逐     大雪满弓刀     夏月则练囊盛数十萤火以照书     方磨铁杵     欲作针     感其意     还卒业

12．只     小路     老人     顽皮可爱     寻找

13．③     ②     ①     ④

14．听了这个有趣的故事，我们不约而同地笑了。     雨来摇摇头，说他在屋里，什么也没看见。     雨来喜欢游泳。     ）奶奶菜地里，长了黄瓜、番茄等蔬菜。

15．嫩绿  淡白  深红    16．拟人     排比    17．稚嫩     成熟    18．尽量吸收养分，捕捉阳光。     发展自己，充实自己，用自己的芳香愉悦世界。     回报社会，为世界献出你的甘甜。    19．我觉得自己正处在“花儿”阶段，我们这个阶段应该尽量学习知识，发展自己，充实自己，长大为祖国发展做贡献。

20．有志不在年高雨来虽然年纪小，但是有志气，是个英雄。    21．。   ，   ，   。   ，   。    22．黄绿的芦苇上     盖了一层厚厚的白雪。     浮云映在还乡河上     开了一大朵一大朵鸡冠花。    23．聪明     勇敢

24．例文：

成长

成长如同一杯咖啡，芳香扑鼻，有时还带有一丝苦涩，更多的是细细品味后的甜蜜；成长好似一缸成年老酒，需要时间的酝酿，越久越浓，百般滋味让人回味。而我成长的快乐正是这咖啡中的淡淡甜蜜，美酒中难忘的滋味。

当我呱呱落地，就是家人莫大的快乐，因为我是在天使的守护下，希望的包裹中，幸福地降临到这个世界上的。而后的生活更多的是浸没在母爱的滋润中，一点一滴地成长。

等到我能够在妈妈的怀抱中手足舞蹈的时候，便顽皮的离开妈妈的怀抱，走到毫无遮拦的天空下，寻找起飞的开端点，毫无顾忌地嬉戏玩耍。因为正如鲁迅先生说的：“游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。”我便疯了般游玩，或是捉迷藏。老鹰捉小鸡。丢沙包……玩久了便会喜新厌旧，钻研另一种游戏。偶尔，也会因不小心摔得皮开肉绽，大哭大闹，撅着小嘴又躲进妈妈的怀抱。在妈妈的百般讨好下，便又破鼻而笑。

渐渐地，时光飞逝，岁月将我点缀成了一个正正经经的初中生，抛下童年时的面具，正真坚强的离开母亲的呵护。声音不再稚嫩，不再玩耍，而是一头扎进知识的海洋，遨游在故事的情节里，倾听书本的心声，书写梦想的进行曲，快乐随之而来。因为内心中有一颗理想的种子，所以生活多了一份动力去奋斗，去努力。我要用汗水来浇灌它，用情感来修饰它，也因此多了一份期待，渴望它的开花结果。有时，也会为了一点收获而沾沾自喜;有时，也会为了多次失败而垂头丧气。但是生命不会为了一朵花的绽放，一片枯叶的凋零而失去色彩，只能靠自己再接再厉。

今年我已经12岁了，大树多了一圈年轮，花朵又结束了一次青春，石块多了一条皱纹，小树又长高了一节……而我又多了一分成长的快乐。