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    初中历史人教部编版九年级上册第二单元 古代欧洲文明第6课 希腊罗马古典文化教学课件ppt

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    这是一份初中历史人教部编版九年级上册第二单元 古代欧洲文明第6课 希腊罗马古典文化教学课件ppt,共15页。PPT课件主要包含了文学和雕塑,建筑艺术,哲学和法学,公历的缘起,《荷马史诗》,《伊索寓言》,盲诗人荷马,《荷马史诗》两部,宙斯像,《掷铁饼者》等内容,欢迎下载使用。

    第6课 希腊罗马古典文化
    文学:特点是“神人同形同性”。
    《被缚的普罗米修斯》《俄狄浦斯王》
    希腊、罗马的古典文化体现在神话、文学、艺术、哲学、科学、史学、法学、体育等各个方面。
    《荷马史诗》是宝贵的文学遗产,也是了解早期希腊社会的主要文献。
    希腊的人物雕刻艺术达到了一种完美境界。奥林匹亚神庙中的宙斯像是古代世界七大奇迹之一。《掷铁饼者》是希腊雕塑艺术中的杰作之一。
    奥林匹克运动会源于古希腊伯罗奔尼撒半岛西北部的城市奥林匹亚,在公元前776年以后发展为全希腊的运动会,每4年举行一次。运动会期间,各城邦之间所有敌对活动一律停止。比赛项目最初只有赛跑一项,后来不断增加。比赛获胜者被本城邦人视为英雄。
    希腊、罗马的建筑艺术对后世的建筑风格产生了深远影响。希腊建筑艺术主要体现在神庙。神庙四周以廊柱环绕,柱身有粗有细。雅典帕特农神庙是典型代表。
    罗马建筑吸收了希腊建筑的特点,并有所创新,如石拱门、穹顶等,既坚固结实,又华丽宏伟。罗马的代表性建筑,有可容纳近8万名观众的大竞技场,有引水道工程,还有庆祝胜利的凯旋门、方尖碑和宏大的宗教场所万神庙。
    万神庙是罗马穹顶建筑技术的最高代表
    古希腊建筑方面的成就主要表现在神庙的构筑上。修建神庙不仅具有宗教意义,而且具有以共同的信仰来加强公民集体的团结、激发爱国主义的巨大政治作用(希腊人将神庙看作神灵寄托之所,因此在其主厅供奉神像,常在神庙前的广场上举行向神献祭的盛大仪式)。
    大竞技场又称罗马大角斗场、斗兽场,是专为野蛮的奴隶主看角斗而建造的。它建于公元1世纪,是希腊柱式建筑与罗马拱门建筑技术结合的典范,在工程技术上达到了极高的水平。整个建筑物呈椭圆形,底部坚实。除了可以表演角斗、斗兽外,还可灌水表演海战场面。
    古希腊哲学成就突出。德谟克里特提出了“原子论”,认为宇宙万物是由微小的“原子”组成。苏格拉底的思考转向人类社会,这位哲学家终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题。他指出,求得知识的最好办法是有系统的问和答;他还主张人应该“认识你自己”,这对认识人的内心世界具有重要意义。
    逆境是人类获得知识的最高学府,难题是人们获得智慧之门。
    亚里士多德是一位百科全书式的学者。他对许多学科都有贡献。亚里士多德是柏拉图的学生。他有一句名言:“吾爱吾师,吾更爱真理。”亚里士多德解剖了许多动物,奠定了动物学基础。他是逻辑学的创始人,提出的演绎等方法成为科学研究的方法论基础。
    法学方面的成就是罗马人最伟大的成就之一。《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步,是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。
    罗马帝国的法学家对法律进行了广泛论证,包括适用于罗马公民和非公民之间关系的万民法、关于商品生产和交换的经济法,以及众多的法律概念。它们共同构成了完整的罗马法学系统。
    真正的法律应该对一切人有效,应该永远有效。 ——罗马政治家西塞罗
    罗马的历法来源于古埃及人的太阳历。凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的立法,称“儒略历”。为纠正每年将近6小时的误差,采取每4年增加1天的办法进行调整,即每逢能被4整除的那一年为闰年,在2月份增加一天。4世纪,罗马皇帝以此作为基督教历法。儒略历后来成为今天人们使用的公历的基础。
    公历每月的天数不全相同,其实是人为的结果。每年365天原是这样分配:单月31天,双月30天,只有2月为29天。凯撒的继承人屋大维的生日在8月,他从2月抽出1天加到8月,结果2月减少至28天,8月变成大月31天。最终,形成了“七前单月大、七后双月大”的历制。 公历使用到16世纪时,又产生了误差。于是当时的罗马教皇格列高利十三世对闰制进行改革,即仍然4年一闰,但逢能被100整除的那一年不闰,到能被400整除的那一年再闰,这样每400年闰97次,误差就极小了。因此现在通用的公历又叫“格列高利历”。
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    人教部编版九年级上册第6课 希腊罗马古典文化教学课件ppt: 这是一份人教部编版九年级上册第6课 希腊罗马古典文化教学课件ppt,共27页。PPT课件主要包含了知识点1,知识点2,知识点3,知识点过关,知识点4,见习题,荷马史诗,宙斯像,掷铁饼者,知识点2建筑艺术等内容,欢迎下载使用。

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