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    2023年小升初部编版语文写作技巧专项冲刺:第六部分:写景作文(二)(讲义)
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    2023年小升初部编版语文写作技巧专项冲刺:第六部分:写景作文(二)(讲义)

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    这是一份2023年小升初部编版语文写作技巧专项冲刺:第六部分:写景作文(二)(讲义),共5页。

                                              

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    (一)不偏题的技巧

     

    1.将作文的题目或与题目相似的内容写进第一段和最后一段里,例如《美丽的新华公园》开头:新华公园就在我家附近,每到节假日,我都会和我的家人及朋友到那里游玩,那是一个让我百游不厌的美丽的公园。(与题目相似的内容美丽的公园写进了开头。)结尾段:新华公园真美啊!它令我陶醉,令我流连忘返!(与题目相似的内容美丽的公园写在了结尾段里)

    注:这样强加题目在首尾段的好处在于写作时能够引起作者对文章题目的。注意,起到点题,他文章结构紧密,尽可能达到不偏题的作用。

    2.只写眼睛看到的写景作文相对其他体裁的文章,难度是最大的,一些同学为了健文章内容丰富点,把在景点玩耍的事也写进去,一不注意,就把写景作文写成记事的作文。为了不偏题,只写眼睛看到的,其他的经历就一概不写!

    (二)内容丰富的技巧

    1.巧用文章结构丰富内容 文章结构除游记需按游踪线路写以外,其余文章的正文尽量采用并列式的结构,并列结构可从三个方面来写,一是以时间顺序为结构,如春天里的那个地方的景色”“夏天里的那个地方的景色”“秋天里的前第一个地方的景色,时间还可以是早上、中午、傍晚等;二是按景点的类别为文章结构分别描述,如那个景点的山、那个景点的水、那个景点建的生态园等三是按方位变换为文章结构,如从文章正文的第二段开始用首先到什么地方第三段用然后到什么地方,第四段用最后到了哪里等写作顺序。

    2.巧用各种细节描写丰富内容 最能让写景文章的内容丰富与精彩的是动态与静态的描写,再加一些远与近的描写,内容就更加丰富了。动态与静态是人的联想,这种联想不需要实在的景色,只要与景色相关、相似的联想与想象都可以,但一处的联想与想象不要写太多,否则会显得啰唆,华而不实。文章质量的高低很大部分取决于细节的描写,同时,练好细节描写也能迅速提高写作能力。例如:

    1)动态的描写 秋姑娘来到果园,她给橘子涂上了黄澄澄的水粉,橘子便熟透了,挂在树上像一盏盏小灯笼,照着小蝴蝶回家的路;她给石榴换上红通通的纱巾,石榴兴奋地把肚子撑破了,露出了晶莹剔透的石榴籽儿,让人垂涎三尺;她给梨儿织出金黄的礼服,梨儿赶紧穿上新衣,挂在枝头像一个个宝葫芦……──《美丽的秋天》

    2)静态的描写 一轮明月高悬,黄澄澄地像一面铜镜,有时还会夹杂些暗红色,洒下的光也是淡黄色的,透过茂密的树木,在大地上映出了一幅黑白水墨画。———《美丽的星空》

    3.巧用联想 尤其是在写景状物的文体中,景物与植物的画面一目了然,想要内容丰富确实要费一番笔墨,这就要多把相似相联的事物多联想几个,多用仿佛”“好像”“宛如”“似乎”“犹如”“好似等比喻词去联想,主要联想景物与植物的形状、形态,除此之外,还要联想到相关的古诗与名句等,这样融会贯通,内容自然丰富生动。

    例如:云朵经大阳的照时点级,变得千姿百态,栩栩如生!,那儿有一通只漂亮的小白兔,好像谁招惹了它似的,气得眼睛通红;你又看,那儿有一朵黄色的大幕花,那是一朵仿佛正在绽放的花;再往那边,那不正是一座用彩色的梦编织肖桥吗?这座桥会通向哪里呢?我想它一定通到了天安门广场,通到了台湾,通向了全世界,不信?为什么那里会有那么多不同肤色的人手拉手在欢歌载舞呢?啊!事里又出现了一座座连绵起伏的高山,我想,这一定是我们祖国大好河山的缩影吧!(这里就联想了兔子、菊花、梦幻的彩桥等,还可以联想到很多的事物,如奔之的骏马、奔腾的江河、热闹的动物园等,这样一联想内容一下就丰富了)

    (三)内容精彩、有文采的技巧

    1.巧用诗词、名言警句、歌句等 恰当地引用、借用、改用诗词、名言、歌词等,不仅能体现文笔功底,还能彰显文采。

    1)直接引用 直接引用诗词、名句等可使所表达的语言简洁凝练、生动,增添感染力,提高文章的文采;令读者沉思,更能表现出作者的文化积淀和人文素养;升华主题,具有画龙点睛之效,让人寻味。

    例如 河岸边,垂柳下,人们纷纷搬来椅子,再泡上一杯清茶,大家有说有笑,无比惬意啊!在这一刻,我不禁想起《虞美人》中的一句诗:问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。的确,欣赏着美景,品味着人生百味,所有的忧愁都如一江春水向东逝去,这便是府南河的又一魅力所在!眼前的这一幕不得不让我咀嚼那不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香的深层意义。

    2)借用 借用是为了表达对人、事、景、物的感慨而将相关联的诗词、名句借来一用的方法,注意的是借用要贴切,而不是恶搞。

    例如这里的瀑布真有意思,虽然没有李白笔下那"飞流直下三千尺,疑是银河落九天的磅礴气势,但它却有另一番情趣。

    3)改用 改用是为了表达对人、事、景、物的感慨而将相关联的诗词、名句改变后使用的一种方法。在改用诗词、名句时要注意,如果仅改变一两个字,则要将原句中正确的字词标注在后面的括号里,否则视为错别字。诗词、名句的改用要贴近、有趣,而不是恶搞。

    例如 黄山太美了,真是不识庐山真面目,只愿(缘)身在此山中啊!(意思是黄山的美让人看不够,也不想很快看完它,想慢慢地欣赏,就不想离别了,只想留在那里。)

    2.巧用各种修辞手法 巧妙使用修辞手法,能使语句更加生动形象,增强个势,增加感染力等。

    例如:排比句隐隐约约的山脉层峦叠缘,一会儿是"横看成岭侧成峰"一会儿是远近高低各不同;中会儿是不识庐山真面目。我完全置身于最里、梦里,仙境里......

    3.静态与动态 静态描写可以给人一种安静祥和之感,动态描写可以把情景部然纸上,给人身临其境的感觉。

    例如:上午,太阳渐渐从云堆里跳了出来,把它的光芒酒向大地,普照着物生灵。府南河也露出了它的庐山真面目,不再羞羞答答。阳光在府南河水面上跳跃,使江面波光粼粼,如穿了一件金黄的铠甲。文哗啦啦……”听,河水正唱着欢快的歌呢!

    4.多用成语、歇后语、谚语等 恰当运用歇后语、成语、谚语、流行语等,让人觉得你很幽默,说话很有水平,如果运用得不好,那就显得卖弄、弄巧成拙了。

    例如: 有说不出名儿的奇花异草,散发着沁人心脾的香味,令人心旷神怡。

    写景作文常用修辞手法

     

     

    比喻秋天来到,我们村就成了果园。

    排比 嗅着花儿的芬芳、听着鸟儿的歌唱、踏着小桥流水,我很快便来到了山顶。

    夸张一线天果然名不虚传,让人感觉一不小心就真的命悬一线了。我们只得小心翼翼挪动脚步,缕缕阳光如利剑一般从山顶穿刺而下,让人不敢直视。

    设问 哪里是最美丽的地方?是我的家乡。

    反问 难道还有比九寨沟更美的地方吗?

     

     

     

     

     

     

    花草描写好词

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    季节描写的好词

     

     

     

     

    季节的动态描写

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    山水描写的好词

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    山水的静态、动态描写

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

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