初中语文人教部编版八年级上册人民英雄永垂不朽课堂教学ppt课件
展开周定舫：浙江省定海县人。1953年8月从上海复旦大学新闻系毕业后，分配到新华社北京分社担任记着，现为北京新闻学会会员。他在20世纪50年代，曾连续报道了“毛泽东号”机车组、全国劳动模范李瑞环和张百发的先进事迹，激励和鼓舞人们去为祖国的社会主义事业而献身。
本文发表于1958年4月23日，即人民英雄纪念碑落成后的第二天。人民英雄纪念碑是新中国成立后为纪念近百年来为我国的独立、自由、幸福而牺牲的人民英雄而兴建的，它是中国革命历史一百多年的见证，是无数革命先烈生命的象征，更是广大人民对死难烈士的缅怀和崇仰的寄托。
上溯sù 挑衅tiǎ xìn 逾越yú 天堑qiàn 巍峨wēi é 矗立chù 旌旗jīng 峻峭 瞻仰 销毁顶天立地 永垂不朽 慷慨激昂
永垂不朽：指光辉的事业和伟大的精神永远流传，不会磨灭。慷慨激昂：充满正气，精神振奋，情绪激动、高昂。丰功伟绩：伟大的功绩。风起云涌：涌，升起，冒出。比喻新生事物不断出现，势不可挡。上溯：从现在往以前推。
体裁：
正标题： 人民英雄永垂不朽
1.标明作者要歌颂 的对象。
2.揭示全文中心意思。
瞻仰首都人民英雄纪念碑
1.表明了本文说明的对象。
2.表达作者对革命 先烈万分崇敬的心情。
1、凡是说明对象都有一定的特征，本文所要介绍的人民英雄纪念碑有什么特征呢？
2、纪念碑要纪念的是哪些英雄？
3、文章哪些部分是对人民英雄纪念碑的具体介绍？
“三年以来”是指中国新民主主义革命阶段中1946年至1949年最后三年的解放战争时期；“三十年以来”是指从1919年“五四运动”至1949年中国新民主主义革命胜利的整个历史时期；“一千八百四十年”是指1840年，这一年第一次鸦片战争爆发，由此标志着我国旧民主主义革命的开始。 由此可以知道，人民英雄纪念碑纪念的是旧民主主义革命、新民主主义革命、特别是三年解放战争时期，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄。
默读全文，找出作者参观路线的方位词，试着画出参观路线图。
按照瞻仰者本人的活动顺序介绍纪念碑
从总体上看，作者是按照怎样的顺序把纪念碑一步步介绍到我们面前来？（阅读2至5节，找出表明顺序的关键词语回答。）
按照由远到近的空间顺序介绍纪念碑
（1）先 后
（2）先 后
（3）先 后
渗透着：无限崇敬 深切怀念
第一层(2、3段)：介绍纪念碑的位置、 环境、兴建过程、规模和质料。第二层(4、5段)：介绍纪念碑的结构、 题字、碑文、装饰与造型等。第三层(6~10段)：依次介绍大碑座四周的10幅浮雕。
首都人民英雄纪念碑—基座
1、这一部分重点介绍了哪10座浮雕？
2、作者是按什么顺序来介绍的？
课文分析（6——10节）
1、从东到南到西再到北的空间顺序
2、从近代再到现代的时间顺序
（1）瞻仰者本人的活动顺序 （由远到近的空间顺序）（2）介绍纪念碑结构的顺序 （由下到上空间顺序）（3）介绍碑身的顺序 （由正到背的空间顺序）（4）介绍浮雕的顺序 （东南西北的空间顺序） （从近代到现代的时间顺序）
销毁鸦片烟 1839年
金田起义 1851年
武昌起义 1911年
五四爱国运动 1919年
五卅运动 1925年
南昌起义 1927年
抗日敌后游击战抗日战争时期
胜利渡长江 1949年
介绍事件的背景时间、地点、人物
胜利渡长江 解放全中国
东之南 2 1851年 金田起义 动摇了封建统治的基础
南之东 3 1911年 武昌起义 结束了封建帝制
南之中 4 1919年 五四运动 中国民主革命的转折点
南之西 5 1925年 五卅运动 促使大革命风暴的爆发
西之南 6 1927年 八一南昌起义 打响了武装斗争第一枪
北之东 8 热烈支援前线
北之西 10 欢迎慰劳解放军
西之北 7 抗日战争时期 敌后游击战 打击了日本侵略者
北之中 9 胜利渡长江
1、下列句子采用了哪些说明方法，有什么作用 ？
（1）它像顶天立地的巨人一样矗立在广场南部。
这句话用了打比方的说明方法，生动形象地说明了人民英雄纪念碑高大巍峨的特点。
（2）这是中国自古以来最大的一座纪念碑，从地面到碑顶高达37.94米，有10层楼那么高，比纪念碑对面的天安门还高4.24米。
这句话运用了列数字、作比较的说明法具体准确、突出强调地说明了人民英雄纪念碑高大雄伟的特点。
（3）纪念碑是用17000块坚硬的花岗石和洁白的汉白玉砌成的。它象征着先烈们的丰功伟绩，标志着全国人民对先烈的怀念。
这句话运用了列数字的说明方法，准确具体地说明了人民英雄纪念碑庄严的特点。
2、人民英雄纪念碑落成了，我怀着万分崇敬的心情，瞻仰了这座巍峨、雄伟、庄严的纪念碑。不用“落成”而用“建筑”“造好”，不用“瞻仰”而用“参观”，行不行？
“落成”含有庄重、庆贺的意味。人民英雄纪念碑的兴建，意义十分重大，如果用“建成”“造好”等一般性字眼，无法表达作者憧憬的心情。
“瞻仰”，怀着崇敬的心情仰望，用它比用“参观”一词贴切、庄重。
瞻仰 巍峨、雄伟、庄严（万分崇敬）
台阶、平台、碑身、碑身东西两侧上部、碑顶、大碑座东、南、西、北根据中国近代史的发展顺序展开
又一次瞻仰 几个大字和碑文（默默致哀）
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