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2022-2023学年甘肃省陇南市礼县六中八年级（下）第一次月考生物试卷（含解析）
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这是一份2022-2023学年甘肃省陇南市礼县六中八年级（下）第一次月考生物试卷（含解析），共22页。试卷主要包含了选择题，简答题等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年甘肃省陇南市礼县六中八年级（下）第一次月考生物试卷
一、选择题（本大题共27小题，共54.0分）
1. 长清区大量种植核桃，帮助农民脱贫致富。核桃有厚壳和薄壳等不同品种，将厚壳品种作为接穗，薄壳品种作为砧木，嫁接后结出的核桃壳是（ ）
A. 厚壳的 B. 薄壳的
C. 中等厚度的 D. 一半薄壳，一半薄壳
2. 如图为植物繁殖的几种方式，下列有关叙述不正确的是（ ）
A. ①是嫁接 B. ②是植物的组织培养
C. ③是种子萌发 D. ①②③是无性生殖
3. 下列不属于营养繁殖方式的是（ ）
A. 用马铃薯的块茎繁殖 B. 用秋海棠的叶繁殖
C. 用小麦的种子繁殖 D. 用甘薯的根繁殖
4. “一带一路”倡议是我国古丝绸之路的拓展和延续。很早以前，我国人民就把养蚕技术传到了丝绸之路沿线国家。家蚕发育的过程是（ ）
A. 幼虫→蛹→成虫 B. 卵→幼虫→蛹→成虫
C. 卵→若虫→成虫 D. 卵→蛹→幼虫→成虫
5. 实施精准扶贫政策以来，向大叔在政府的帮助下，通过养蚕和养牛蛙走上了致富之路。家蚕和牛蛙都具有的发育特点是（ ）
①发育过程在水中进行
②发育的起点是受精卵
③发育过程有蛹期
④变态发育
⑤有性生殖
A. ①③④ B. ①④⑤ C. ②③④ D. ②④⑤
6. 我国很早就掌握了养蚕、缫丝等技术。家蚕破茧后将发育成（ ）
A. 受精卵 B. 幼虫 C. 蛹 D. 成虫
7. 从动物分类学中可知，跳蚤属于昆虫，其发育过程如图。下列叙述错误的是（ ）
A. 跳蚤的发育过程与蝗虫相同
B. 跳蚤的幼虫与成虫差别很大
C. 跳蚤发育属于变态发育
D. 跳蚤发育过程需要脱去外骨骼
8. 蝗虫是危害水稻、玉米等农作物的昆虫，菜粉蝶是一种危害蔬菜的昆虫，下列有关这两种昆虫生殖与发育的叙述，错误的是（ ）
A. 蝗虫和菜粉蝶的生殖都是有性生殖 B. 蝗虫的发育过程与蜜蜂相同
C. 蝗虫和菜粉蝶的发育都是变态发育 D. 菜粉蝶的一生经历四个发育时期
9. 如图示两种昆虫的生殖发育过程，对此描述合理的是（ ）
A. 与甲图的发育相似的昆虫有蜜蜂、苍蝇等
B. 甲图的成虫期对农作物的危害最大，故消灭蝗虫的最佳时期为A时期
C. 乙图的发育过程经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，是完全变态发育
D. 为了提高蚕丝产量，应延长图乙中的d时期
10. 关于家蚕和蝗虫的生殖发育，某同学作了如下概述，其中错误的是（ ）
A. 都是通过有性生殖产生后代 B. 它们的受精方式相同
C. 它们的发育方式相同 D. 其成虫都有发育完善的翅，适于飞行
11. 俗话说：“蛙满塘，谷满仓。”青蛙是“田园卫士”，人类的好朋友。下列有关青蛙生殖和发育过程的描述，错误的是（ ）
A. 青蛙的发育方式是变态发育
B. 雄蛙鸣叫是为了求偶
C. 雌蛙产在水中的卵是受精卵
D. 成蛙生活在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸
12. “稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”下列对蛙的相关叙述正确的是（ ）
A. 发育起点是蝌蚪 B. 发育过程是变态发育
C. 终生在水中生活 D. 受精方式是体内受精
13. 如图阴影部分表示甲、乙两种动物生殖和发育的共同特征。下列有关阴影部分的叙述正确的是（ ）
A. 若甲是蜜蜂，乙是蝗虫，则可表示为完全变态发育
B. 若甲是蜥蜴，乙是家兔，则可表示为胎生
C. 若甲是青蛙，乙是家鸽，则可表示为卵生
D. 若甲是家蚕，乙是青蛙，则可表示为体内受精
14. 凹耳蛙是我国特有物种，外貌与普通青蛙相似，耳部凹陷形成外耳道是其独特的特征。下列相关描述，正确的是（ ）
A. 凹耳蛙属于变温动物，与蛇一样有冬眠行为
B. 凹耳蛙的发育经历了受精卵→蝌蚪→成蛙
C. 凹耳蛙能营水陆生活，所以属于两栖动物
D. 凹耳蛙的突出特点是体内受精、变态发育
15. 关于青蛙的生殖和发育，下列叙述错误的是（ ）
A. 受精卵在体内发育 B. 蝌蚪先后长出后肢和前肢
C. 成蛙形成肺，用肺呼吸 D. 发育的方式属于变态发育
16. 将新鲜的鸡蛋敲碎，倒在碗里观察，以下叙述错误的是（ ）
A. 小白点称为胚盘，里面含有细胞核 B. 胚盘是鸡卵发育的营养物质
C. 卵细胞包括胚盘、卵黄、卵黄膜 D. 胚盘是进行胚胎发育的部位
17. 如图是鸡卵的结构示意图，有关“观察鸡卵”实验的相关叙述，错误的是（ ）
A. ①是胚盘，里面含有细胞核
B. ②是卵黄，为鸡的胚胎发育提供营养物质
C. 整个鸡卵就是鸡的一个卵细胞
D. 结构⑤起保护作用，还可以防止水分散失
18. 下列关于鸟的生殖与发育的说法正确的是（ ）
A. 鸟类都有孵卵和育雏的行为 B. 不同的鸟卵大小不一，结构也不相同
C. 母鸡产的卵都能孵化出小鸡 D. 鸟卵中将来发育成雏鸟的部位是胚盘
19. 国家一级保护动物黑鹳在全球仅3000只左右，2020年于凉山州布拖县乐安乡发现约有37只。凉山野生动物保护部门专门建立了以繁殖、觅食和停歇为主的“黑鹳保护区”——布拖乐安湿地。图二为黑鹳卵的结构示意图，其中能发育成雏鸟的结构是（ ）
A. ①系带 B. ②卵黄 C. ③胚盘 D. ④卵白
20. 鹌鹑的卵俗称“鹌鹑蛋”，有“卵中佳品”之称，由鹌鹑（一种鸟类）所产。下列关于鹌鹑卵的叙述正确的是（ ）
A. 受精的卵中有胚盘，未受精的卵中没有胚盘
B. 只要在适宜的条件下孵化，鹌鹑卵都能孵化出小鹌鹑
C. 一个鹌鹑卵就是一个卵细胞
D. 鹌鹑卵中为胚胎发育提供营养物质的主要是卵黄
21. 任何生物体都有许许多多的性状，下列相关叙述错误的是（ ）
A. 人的单眼皮和双眼皮是一对相对性状 B. 生物的性状都是肉眼可以观察的特征
C. 生物性状由基因控制，也受环境影响 D. 孩子的某一性状可以不同于父母双方
22. 下列属于相对性状的一组是（ ）
A. 人的身高与体重 B. 玉米的白粒与籽粒大小
C. 兔的长毛与短毛 D. 家兔的白毛与北极狐的白毛
23. 下列性状中，不属于相对性状的是（ ）
A. 小麦的有芒和无芒 B. 番茄的果皮红色和黄色
C. 兔的黑毛和白毛 D. 小明的双眼皮和大眼睛
24. 下列属于遗传现象的是（ ）
A. 张莹同学和王菲同学都有漂亮的双眼皮 B. 妈妈和宝宝的头发都是自然卷曲的
C. 桃花和杏花都是粉红色 D. 兔和狗的毛色都是黑的
25. 下列关于相对性状的说法，正确的是（ ）
A. 小王长得胖而矮，胖和矮是一对相对性状
B. 小鸡的黄色羽毛与家鸽的白色羽毛是一对相对性状
C. 豌豆开白花与结黄色种子是一对相对性状
D. 番茄的黄果与红果是一对相对性状
26. 控制生物性状的基本单位是（ ）
A. 染色体 B. DNA C. 核酸 D. 基因
27. 以下关于基因的说法，正确的是（ ）
A. 除性别外，人的所有的性状都是由基因控制的
B. 生物的一个性状只能由一对基因控制
C. 生物的性状完全由基因控制，不受环境影响
D. 基因是有遗传效应的DNA片段
二、简答题（本大题共5小题，共21.0分）
28. 如图表示植物的三种生殖方式。请据图回答：
（1）图①表示的生殖方式的应用是 ，图①的关键步骤是a和b的 要紧密结合。
（2）如图所示的三种生殖方式中，属于无性生殖的是 （填数字）。
29. 如图为家蚕的发育过程示意图，请据图回答问题：
（1）从整个发育过程来看，家蚕的个体发育属于 发育。它是通过 生殖方式繁殖后代的。
（2）家蚕一般每5～6天蜕皮一次，一生需要蜕皮4次。其蜕去的“皮”实际上是 。
（3）蚕蛾产的卵有的是圆形的，有的是纺锤形的，这种现象在遗传学上称为 。
30. 春未夏初，青蛙的叫声此起彼伏。如果寻声找去，你会发规池塘中的青蛙正在抱对；不久后再来，会在水中看到小蝌蚪。请回答下列问题：
（1）青蛙的个体发育起点是[1] ，从图中可以看出，青蛙发育的全过程中，运动器官形成的先后顺序为尾→ → 。
（2）[7]主要的呼吸器官是 ，同时兼用皮肤辅助呼吸。
（3）青蛙的发育时期可以概括为受精卵、 、幼蛙、 ，属于 发育。
31. 生物课上王红小组将鸡卵敲开后倒入培养皿中，对照教材中鸡卵的结构图，认识鸡卵的各部分结构，请根据王红的观察回答问题：
（1）王红按要求将鸡卵钝部的卵壳膜剪破，看到里面有个小空腔，这是图片上的[③] 是为受精卵发育提供氧气的地方。
（2）她另外再取一个鸡卵，把它放在盛水的小烧杯里，把烧杯放在垫有石棉网的三脚架上，用酒精灯加热，在卵壳上有气泡的产生，这证明卵壳上有许多 ，其作用是 。
（3）鸡卵中含营养物质最丰富的结构是[⑥] ，其次在[④] 中也有营养物质和水分。
32. 如图是三种生物的相对性状，请据图回答问题：
（1）写出图甲、乙、丙所示的相对性状：甲表示兔的黑毛与 ______ ；乙表示豌豆种子的圆粒与 ______ ；丙表示鸡的玫瑰冠与 ______ 。
（2）兔毛颜色与豌豆种皮颜色之间不构成相对性状，鸡冠形状和鸡冠大小之间也不构成相对性状，因为①前者是同一性状，但不是 ______ ；②后者是同种生物，但不是 ______ 。
（3）除上述性状外，生物的性状还有很多，请补充完整下列相对性状：①有耳垂和 ______ ；②能卷舌和 ______ ；③大拇指能向背侧弯曲和大拇指 ______ 。
答案和解析
1.【答案】A
【解析】解：嫁接属于无性繁殖，没有经过两性生殖细胞的结合，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此将厚壳品种作为接穗，薄壳品种作为砧木，嫁接后结出的核桃壳是厚壳的。
故选：A。
嫁接是把一株植物体的芽或带芽的枝接到另一株植物体上，使它们愈合成一株完整的植物体，接上的芽或枝叫接穗，被接的植物体叫砧木。
熟练掌握嫁接技术的应用以及优点，既能解答问题，也能应用于我们实际的生产生活。
2.【答案】D
【解析】解：A、嫁接是把一株植物体的芽或带芽的枝接到另一株植物体上，使它们愈合成一株完整的植物体。接上的芽或枝叫接穗，被接的植物体叫砧木。嫁接可分为芽接和枝接两种方式。苹果、梨、桃等很多果树都是利用嫁接来繁育优良品种的，①是嫁接，A正确。
B、②是组织培养，组织培养是指在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段和叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增值和分化，使它逐渐发育成完整的植物体的技术，B正确。
C、③是种子萌发的过程，C正确。
D、①嫁接、②组织培养是无性生殖，③种子繁殖是有性生殖，D错误。
故选：D。
有性生殖是指：通过两性生殖细胞（精子和卵细胞）的结合形成的受精卵发育成新个体的生殖方式。如利用种子繁殖后代。
无性生殖是指：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。如植物的扦插、嫁接、组织培养等。图中①是嫁接，②是组织培养，③种子萌发，是有性生殖。
解答此类题目的关键是熟记植物无性生殖方式及区别。
3.【答案】C
【解析】解：A、B、D无性生殖是指：不经过两性生殖细胞结合，由母体直接发育成新个体。嫁接、扦插、压条都是植物无性生殖的一种方式，营养生殖是利用植物的营养器官来进行繁殖，只有高等植物具有根、茎、叶的分化，因此，它是高等植物的一种无性生殖方式，低等的植物细胞不可能进行营养生殖。ABD属于营养繁殖方式
C、有性生殖是指：由两性生殖细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体。如：小麦种子繁殖等；C属于有性生殖。
故选：C。
营养生殖是无性生殖的一种方式，没有经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体．
关键是了解营养繁殖的概念，与有性生殖等方式相区分．
4.【答案】B
【解析】解：家蚕的发育属于完全变态发育，其过程包括：卵→幼虫→蛹→成虫，雌雄蚕蛾交配后，雌蛾产下受精卵，孵化成幼虫，取食桑叶，蜕皮吐丝结茧成蛹，最后变成成虫。
故选：B。
昆虫的完全变态发育包括：受精卵、幼虫、蛹和成虫，而不完全变态发育包括：受精卵、幼虫、成虫，据此答题。
昆虫的发育中考时常为出现，和两栖动物的发育不同，注意区别。
5.【答案】D
【解析】解：①家蚕的发育不在水中进行；牛蛙的生殖和发育在水中进行，①错误。
②家蚕和青蛙发育的起点都是受精卵，②正确。
③牛蛙的发育过程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，没有蛹期，③错误。
④家蚕的发育经历卵、幼虫、蛹和成虫4个时期，幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大；牛蛙的发育过程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，蝌蚪和成蛙在生活习性、形态结构上差异很大，④正确。
⑤家蚕和牛蛙的发育起点都是受精卵，都属于有性生殖，⑤正确。
故选：D。
家蚕在个体发育中经过卵、幼虫、蛹和成虫4个时期，属于完全变态发育。蛙的发育过程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，属于变态发育。
掌握昆虫和两栖动物的生殖和发育特点是关键。
6.【答案】D
【解析】解：家蚕的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，因此属于完全变态发育．家蚕由受精卵发育成幼虫，取食桑叶，经过4次蜕皮，停止取食桑叶，吐丝结茧，因此家蚕是在幼虫期吐丝，春蚕到了蛹期，蛹皮就硬起来了，无法吐丝了，所以一般养蚕的人，为了获取蚕丝，要使蚕丝产量提高，可适当的延长它的幼虫期使其积累更多的营养。“破茧而出”出来的是成虫期的蚕蛾。
故选：D。
昆虫的完全变态发育包括：受精卵、幼虫、蛹和成虫，而不完全变态发育包括：受精卵、幼虫、成虫，据此答题。
明确昆虫的生殖发育过程是解题的关键。
7.【答案】A
【解析】解：A、蝗虫的发育是不完全变态发育，而与跳蚤的发育过程完全变态发育，两者不同。错误。
B、跳蚤是完全变态发育，其幼虫与成虫差别很大。正确。
C、据图可知跳蚤的一生经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段，属于完全变态发育。正确；
D、跳蚤有外骨骼，其发育过程需要蜕皮。正确。
故选：A。
完全变态发育：昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的发育，叫完全变态发育。
完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等。
图示跳蚤发育过程为完全变态发育。
解答此题的关键是明确昆虫的发育。
8.【答案】B
【解析】解：A、蝗虫和菜粉蝶它们的一生个都是从受精卵开始的，都属于有性生殖，A正确。
B、蝗虫的一生经过卵、若虫、成虫三个时期，蜜蜂的一生经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，B错误。
C、蝗虫经过卵、若虫、成虫三个时期，幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似，属于不完全变态发育；菜粉蝶经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，属于完全变态发育，C正确。
D、菜粉蝶的发育过程经历卵、幼虫、蛹和成虫4个时期，属于完全变态发育，D正确。
故选：B。
（1）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，如果蝇、蝶蚊、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等。
（2）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期，幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似，只是大小、翅膀有无、生殖器官等发育成度不同，如蝗虫、蝼蛄、蟋蟀等。
解答此类题目的关键是理解掌握完全变态发育和不完全变态的发育特点。
9.【答案】C
【解析】解：A、甲图是蝗虫的发育过程，属于不完全变态发育，蜜蜂、苍蝇的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，属于完全变态发育，错误；
B、蝗虫的幼虫只会跳，不会飞，BC是消灭的最佳时期，错误；
C、乙图是完全变态发育，发育过程经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，正确；
D、蚕发育过程为受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，提高蚕丝的产量，应该延长c幼虫期，错误。
故选：C。
1、图中：A是成虫，B是受精卵；C和D是若虫；a是成虫，b是受精卵，c是幼虫，d是蛹；
2、有些昆虫的发育经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段，而且幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显差异，这样的发育过程叫做完全变态发育；
3、发育经历卵、幼虫、成虫三个时期属于不完全变态发育。
解答此题要掌握完全变态发育和不完全变态发育的特点。
10.【答案】C
【解析】解：A、家蚕和蝗虫它们都是由受精卵发育而来的为有性生殖。A正确。
B、家蚕和蝗虫都属于昆虫，体内受精，其受精卵发育成幼虫都在母体外完成。B正确。
C、蝗虫是不完全变态发育包括受精卵、若虫、成虫三个时期，家蚕是完全变态发育受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。C错误。
D、家蚕和蝗虫的成虫有翅会飞，不符合题意。
故选：C。
昆虫的发育方式有完全变态发育和不完全变态发育两种。不完全变态发育包括受精卵、若虫、成虫三个时期；完全变态发育包括受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。
解答此题的关键是明确昆虫的生殖和发育过程。
11.【答案】C
【解析】解：A、青蛙的幼体蝌蚪和成蛙的形态结构和生活习性差别明显，属于变态发育，A正确。
B、雄蛙鸣叫是为了吸引雌蛙前来抱对，属于求偶行为，B正确。
C、雌蛙产在水中的卵是卵细胞而不是受精卵，C错误。
D、青蛙的幼体用鳃呼吸，成蛙水陆两栖，用肺呼吸并用皮肤辅助呼吸，D正确。
故选：C。
青蛙的幼体生活在水中，主要用鳃呼吸，成体既能生活在水中也能生活在潮湿的陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，青蛙的幼体和成体在外部形态、内部结构和生活习性上都有很大变化，这种发育过程叫变态发育。
解答此类题目的关键是熟记两栖动物青蛙的生殖和发育。
12.【答案】B
【解析】解：青蛙属于两栖动物，雌雄异体，生殖和发育都在水中完成，雌雄蛙抱对后，将精子和卵子产在水中，体外受精。青蛙的幼体在水中发育，起点是受精卵，蛙的发育的四个阶段：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，幼体和成体在形态结构和生活方式有显著不同，为变态发育。
故选：B。
青蛙属于两栖动物，蛙的发育的四个阶段：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，为变态发育，生殖和发育都是在水中完成的。
解题的关键是知道两栖动物的生殖发育特点。
13.【答案】C
【解析】解：阴影部分为甲乙的相同点。
A、若甲是蜜蜂，乙是蝗虫，甲是完全变态发育，乙是不完全变态发育，则阴影部分表示变态发育。
B、若甲是蜥蜴，乙是家兔，蜥蜴是卵生，家兔是胎生。
C、若甲是青蛙，乙是家鸽，两者都为卵生。
D、若甲是家蚕，乙是青蛙，家蚕是体内受精，青蛙是体外受精。
故选：C。
（1）蜜蜂和家蚕属于完全变态的昆虫，一生要经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段，且幼虫和成虫的形态结构和生活习性差别明显。
（2）青蛙的一生经过受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四个阶段，属于变态发育的过程。
（3）蜥蜴属于爬行动物，体内受精、卵生。
解答此题的关键是明确动物的生殖和发育特征。
14.【答案】A
【解析】解：A、凹耳蛙体温不恒定，属于变温动物，与蛇一样有冬眠行为，A正确。
B、凹耳蛙的发育经历了受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，B错误。
C、凹耳蛙幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸，所以属于两栖动物，C错误。
D、凹耳蛙的精子和卵细胞时在水中相结合形成受精卵，即体外受精（水中受精），青蛙的幼体和成体在外部形态、内部结构和生活习性上都有很大变化，这种发育过程叫变态发育，D错误。
故选：A。
青蛙的发育过程为：雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙．即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙．两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸，据此解答。
青蛙的幼体和成体在外部形态、内部结构和生活习性上都有很大变化，这种发育过程叫变态发育。
15.【答案】A
【解析】解：A、雌雄蛙经过抱对，分别把精子和卵细胞排放到水中，精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵，受精卵在水中发育，生殖发育都离不开水，A错误。
B、青蛙的发育过程为：由受精卵发育成蝌蚪，无论是外部形态还是内部结构都像鱼，有尾、用鳃呼吸，只能生活在水中。慢慢地，蝌蚪先长出后肢，再长出前肢，尾、鳃都逐渐萎缩消失，还形成了能与空气进行气体交换的肺，发育为能在陆地生活的成蛙；可见，蛙在发育过程中，蝌蚪先后长出后肢和前肢，B正确。
C、青蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，也能生活在陆地上，主要用肺呼吸，C正确。
D、青蛙的一生经过了受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四个阶段，幼体蝌蚪和成体青蛙的形态结构和生活习性差别明显，这种发育过程叫做变态发育，D错误。
故选：A。
青蛙属于两栖动物，雌雄异体、生殖方式为卵生，水中受精，变态发育，据此答题。
两栖动物的生殖离不开水，在水中完成受精作用。
16.【答案】B
【解析】解：AD、卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是进行胚胎发育的部位，AD正确；
B、卵黄是鸡卵中的大多数蛋白质都集中部分，卵黄是胚胎发育提供营养的部位，而不是卵黄上的胚盘。B错误；
C、在鸟卵的结构中，卵细胞包括卵黄、卵黄膜、胚盘三部分。C正确；
故选：B。
鸟卵的结构
卵壳：坚硬，起保护作用；有小孔透气。
气室：内充满空气，为胚胎发育提供氧气。
卵壳膜：包裹内部物质，具有保护作用。
卵白：为胚胎发育提供营养物质，具有保护作用。
卵黄：卵细胞的主要营养部分，为胚胎发育提供营养物质。
卵黄膜：起保护作用。
系带：起固定卵黄、减震的作用，利于孵化（位于卵黄上，一端与卵钝端的壳膜相连，另一端与卵尖端的壳膜相连）。
胚盘：含有细胞核。未受精的卵，胚盘色浅而小，已受精的卵，胚盘色浓而略大，胚盘在受精后可发育成胚胎。
鸟卵的结构是考查的重点，可结合着鸟卵的结构示意图掌握。
17.【答案】C
【解析】解：A、①是胚盘，里面含有细胞核，是胚胎发育的部位。正确。
B、②是卵黄，为鸡的胚胎发育提供主要营养物质。正确。
C、卵细胞包括：①胚盘、②卵黄和④卵黄膜。整个鸡卵就是鸡的一个卵细胞的说法错误。
D、结构⑤卵壳起保护作用，还可以防止水分散失。正确。
故选：C。
鸟卵的结构主要为：①胚盘、②卵黄、③系带、④卵黄膜、⑤卵壳、⑥卵壳膜、⑦气室、⑧卵白。
掌握鸡卵的结构及各部分的作用。
18.【答案】D
【解析】解：A、不同鸟类的生殖和发育过程有所不同，如杜鹃鸟就不孵卵、不育雏，A错误。
B、鸟卵的结构主要为：卵黄、胚盘、卵白、气室、卵黄膜、卵黄系带、卵壳膜等，其中卵黄、卵黄膜和胚盘合称卵细胞。各种鸟卵大小不一，但结构基本相同，B错误。
C、母鸡产下的卵不一定能孵出小鸡，因为只有受精卵才能孵出小鸡，C错误。
D、胚盘里面含有细胞核，是胚胎发育的部位，将来发育成雏鸟，D正确。
故选：D。
鸟类的生殖过程包括筑巢--求偶--交配--产卵--孵卵--育雏等，鸟类的发育过程包括受精卵--雏鸟--成鸟等。
回答此题的关键是明确鸟类的生殖和发育过程以及鸟卵的结构功能。
19.【答案】C
【解析】解：A、①卵黄系带起到固定卵细胞的作用。
B、②卵黄为胚胎发育提供营养。
C、卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成胚胎。
D、卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分。
故选：C。
鸟卵的结构包括：胚盘，卵壳，系带，卵黄膜，卵黄，气室，卵白，卵壳膜。
卵壳起保护作用；
内层卵壳膜和外层卵壳膜起保护作用；
气室可以为胚胎发育提供氧气；
卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分；
卵黄系带起到固定卵细胞的作用；
卵黄膜是紧包在卵黄外面的膜，起保护作用；
卵黄为胚胎发育提供营养；
卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成胚胎。
图中①系带，②卵黄，③胚盘，④卵白。
解答此题的关键是明确鸟卵的结构。
20.【答案】D
【解析】解：A、卵黄上的小白点叫做胚盘，胚盘是由受精卵分裂发育而来，是胚胎发育的部位，无论受精还是不受精都有胚盘，A错误。
B、新生命发育的起点是受精卵，因此只有受精的鹌鹑卵在适宜的条件下才能发育成小鹌鹑。B错误。
C、鸟卵的结构主要为：卵黄、胚盘、卵白、气室、卵黄膜、卵黄系带、卵壳膜等，其中卵黄、卵黄膜和胚盘合称卵细胞。C错误。
D、卵黄内含有丰富的营养物质，为胚胎发育提供主要的营养。所以，鹌鹑卵中为胚胎发育提供营养物质的主要是卵黄。D正确。
故选：D。
（1）卵黄上的小白点叫做胚盘，无论受精还是不受精都有胚盘。
（2）卵黄是鸟卵中为胚胎发育提供主要营养成分的结构。
掌握鸟卵的结构及功能是解题的关键。
21.【答案】B
【解析】解：A、人的双眼皮和单眼皮，是同一性状的不同表现形式，因此属于相对性状，正确。
B、生物的性状有的肉眼可以观察到的特征，如形态结构、行为方式等，有的肉眼看不到，如人的ABO血型等是肉眼看不到，错误。
C、生物体的性状既受基因控制，又受环境的影响，正确。
D、孩子的某一性状可以不同于父母双方属于变异，正确。
故选：B。
遗传学中把生物体所表现的形态结构、生理特征和行为方式等统称为性状；性状是指生物体所有特征的总和。性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，而不是把性状传递给了子代，生物体的各种性状是受基因控制的。
掌握性状的概念是解题的关键。
22.【答案】C
【解析】解：A、人的身高与体重是两种性状，不是相对性状，A不正确；
B、玉米的白粒与籽粒大小是两种性状，不是相对性状，B不正确；
C、兔的长毛与短毛是同一性状的不同表现形式，是相对性状，C正确；
D、家兔和北极狐是两种生物，因此家兔的白毛与北极狐的白毛不是相对性状，D不正确。
故选：C。
同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。如人的单眼皮和双眼皮。
解答此类题目的关键是理解掌握相对性状的概念。
23.【答案】D
【解析】解：ABC．小麦的有芒和无芒、番茄的果皮红色和黄色、兔的黑毛和白毛是同种生物同一性状的不同表现，都属于相对性状，ABC不符合题意。
D．小明的双眼皮和大眼睛是两种性状的不同表现形式，不属于相对性状，D符合题意。
故选：D。
相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形式。
掌握相对性状的含义是解题的关键。
24.【答案】B
【解析】解：A、张莹同学和王菲同学都有漂亮的双眼皮，不是亲代与子代之间在性状上的相似性，因此不属于遗传现象，A错误；
B、妈妈和宝宝的头发都是自然卷曲的，说明了生物的亲子代之间在性状上的相似性，是生物的遗传现象，B正确；
C、桃花和杏花都是粉红色，不能体现亲代与子代之间在性状上的相似性，因此不属于遗传现象，C错误；
D、兔和狗的毛色都是黑的，不能体现亲代与子代之间在性状上的相似性，不属于遗传现象，D错误。
故选：B。
生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。
解答此类题目的关键是理解掌握遗传变异的概念。
25.【答案】D
【解析】解：同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。
A、小王长的胖而矮，胖和矮，是两种性状，不是相对性状；如胖和瘦，或高与矮，都是相对性状，故不符合题意；
B、小鸡的黄色羽毛与家鸽的白色羽毛，小鸡和家鸽，是两个物种，不是相对性状，如小鸡的黄色羽毛与白色羽毛，或家鸽的白色羽毛与黑色羽毛，都是相对性状，故不符合题意；
C、豌豆开白花与结黄色种子，是豌豆花的颜色和种皮的颜色，是两种性状，不是相对性状；如豌豆开白花与开红花，或结黄色种子与结黑色种子，都是相对性状，故不符合题意；
D、番茄的黄果与红果，是番茄果皮的颜色不同，是同一性状的不同表现形式，是相对性状，故符合题意。
故选：D。
此题考查的知识点是相对性状。解答时可以从相对性状的概念方面来切入。
解答此类题目的关键是熟记同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。
26.【答案】D
【解析】解：A．染色体是细胞核内的染色质经过高度螺旋化形成的结构，它是由DNA和蛋白质组成的，一个染色体在通常情况下只有一个DNA分子。染色体是遗传物质的载体，A不符合题意。
B．控制生物性状的遗传物质是染色体上的DNA，而DNA是由基因组成的，基因是决定生物性状的最小单位。DNA上包含多个基因，可以说DNA是遗传信息的携带者，B不符合题意。
C．核酸是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。核酸有脱氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA）两种，C不符合题意。
D．基因是有特定遗传信息的DNA片段，一个DNA上有多个基因，生物的某个具体性状是由基因控制的，基因是决定生物性状的最小单位。基因通过指导蛋白质的合成来表达自己包含的遗传信息，从而控制生物个体的性状表现，D符合题意。
故选：D。
控制生物性状的基本遗传单位是基因，位于DNA上。染色体是遗传物质DNA的主要载体，染色体的主要成分是DNA和蛋白质，DNA主要存在于染色体上，少量分布在细胞质的线粒体和叶绿体中。DNA可以分成许多小段，其中每一份就称为一个基因，基因是DNA的功能单位和结构单位，是有遗传效应的DNA片段，在染色体上呈线性排列，基因控制性状。
解题的关键要注意细胞核、染色体、DNA和基因四者的大小关系。
27.【答案】D
【解析】解：A、人的性别也是受基因控制的，另外人有的性状不都是由基因控制的，如有的是环境引起的，A错误。
BD、DNA分子上具有特定遗传信息，基因是有遗传效应的DNA片段，基因与性状之间不是一一对应的关系，即一种性状不一定只能由一对基因控制，一种性状可能由一对或多对基因控制， B错误，D正确。
C、生物的性状不仅受基因的控制，也会受到环境的影响，C错误。
故选：D。
生物体的各种性状都是由基因控制的，基因有规律地集中在细胞核内的染色体上，染色体是细胞内具有遗传性质的物体，易被碱性染料染成深色，所以叫染色体；由蛋白质和DNA组成，是遗传物质基因的载体。
解答此类题目的关键是熟记染色体的组成和DNA的分子特点。
28.【答案】嫁接 形成层 ①②
【解析】解：（1）嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接时要使接穗和砧木的形成层紧密结合，这样新分裂出来的细胞才能愈合在一起，提高嫁接成活率。因此，图①表示的生殖方式的应用是嫁接，图①的关键步聚是a接穗和b砧木的形成层要紧密结合。
（2）①是嫁接，②是组织培养，嫁接和组织培养都没有经过两性生殖细胞的结合，由母体的一部分发育为新的个体，繁殖速度快，遗传稳定性好，都属于无性生殖。而③是种子繁殖，经过了两性生殖细胞的结合，属于有性生殖。
故答案为：
（1）嫁接；形成层。
（2）①②。
嫁接是把一株植物体的芽或带芽的枝接到另一株植物体上，使它们愈合成一株完整的植物体，接上的芽或枝叫接穗，被接的植物体叫砧木。
经过精子与卵细胞两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性繁殖。不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式叫无性生殖。
熟记植物的嫁接过程和特点，注意区别有性生殖和无性生殖，熟记有性生殖和无性生殖在生产生活中的应用。
29.【答案】完全变态 有性 外骨骼 变异
【解析】解：（1）家蚕的生殖发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，属于完全变态发育。发育中有两性生殖细胞结合成受精卵的过程，属于有性生殖。
（2）家蚕的体外有外骨骼，具有保护、支撑体内柔软器官的作用，还能防止体内水分的散失，而外骨骼不能随身体的长大而变大，所以会出现蜕皮现象。
（3）遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异。图中亲代蚕蛾产生的后代中，有的蚕蛾产的卵是圆形的，有的是纺锤形的，这是子代个体之间的性状差异，这种现象在生物学上称为变异。
故答案为：
（1）完全变态；有性
（2）外骨骼
（3）变异
在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为变态发育。经过“卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期，这样的变态发育称为完全变态发育；经过“卵→若虫→成虫”三个时期，这样的变态发育称为不完全变态发育。
解题的关键是识记并理解动物的发育过程。
30.【答案】受精卵 后肢 前肢 肺 蝌蚪 成蛙 变态
【解析】解：（1）青蛙在繁殖时，雄蛙鸣叫吸引雌蛙前来抱对，雌雄蛙分别将卵细胞和精子排到水中，卵细胞与精子在水中结合成受精卵；受精卵在水中慢慢发育成蝌蚪，其外形像鱼，用鳃呼吸，继续发育，先长出后肢，再长出前肢，最后尾巴消失，发育成幼蛙，最终发育成成蛙。所以青蛙的个体发育起点是1受精卵；从图中可以看出，青蛙发育的全过程中，运动器官形成的先后顺序为尾→后肢→前肢。
（2）7成蛙的呼吸器官是肺，兼用皮肤辅助呼吸。
（3）青蛙的生殖发育过程为受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙成体和幼体在外部形态、内部结构和生活习性等方面发生了很大的变化，属于变态发育。
故答案为：（1）受精卵；后肢；前肢
（2）肺；
（3）蝌蚪；成蛙；变态
在繁殖季节，雄蛙的鸣叫是一种求偶行为，雌雄蛙经过抱对，分别把精子和卵细胞排放到水中，精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵；青蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中也能生活在陆地上，主要用肺呼吸，幼体和成体在外形上和内部结构都发生了很大变化，属于变态发育，因此，青蛙的生殖发育特点是雌雄异体、体外受精、水中发育。图中1是受精卵，2、3、4是蝌蚪，5、6是幼蛙，7是成蛙。
熟记两栖动物的生殖和发育过程即可解答。
31.【答案】气室 气孔 进行气体交换 卵黄 卵白
【解析】解：（1）用剪刀轻轻敲鸡卵的钝端，将卵壳敲出裂纹，用镊子小心将敲碎的卵壳和外壳膜除去，会发现该处有个小空腔，这是图片上的③气室，气室内有气体，可为受精卵发育提供氧气。
（2）鸡蛋的外壳是石灰质的硬壳，叫卵壳。在最外层，卵壳上约有7000多个小孔，可通气，使卵细胞内的胚胎与外界进行气体交换，卵壳还有保护卵细胞的作用。卵壳上有气泡的产生，这证明卵壳上有许多气孔，其作用是进行气体交换。
（3）⑥是卵黄，位于细胞的中央，呈黄色，是胚胎发育的主要营养物质，④是卵白，为胚胎发育提供水和营养物质。
故答案为：（1）气室；
（2）气孔；进行气体交换；
（3）卵黄；卵白。
分析图可知：①卵壳、②卵壳膜、③气室、④卵白、⑤胚盘、⑥卵黄、⑦系带、⑧卵黄膜。
掌握鸟卵的结构功能是解题的关键。
32.【答案】白毛 皱粒 单冠 同种生物 同一性状 无耳垂 不能卷舌 不能向背侧弯曲
【解析】解：（1）同一种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。因此图中甲兔的白毛与黑毛、乙豌豆的圆粒与皱粒、丙鸡的玫瑰冠与单冠均是相对性状。
（2）兔毛颜色与豌豆种皮颜色之间不构成相对性状，因为它们符合同一性状，但不符合同种生物；鸡冠形状和鸡冠大小之间也不构成相对性状，因为它们符合同种生物，不符合同一性状。
（3）除上述性状外，生物的性状还有很多：如有耳垂和无耳垂；能卷舌和不能卷舌；大拇指能向背侧弯曲和大拇指不能向背侧弯曲等。
故答案为：（1）白毛；皱粒；单冠；（2）同种生物；同一性状；（3）无耳垂；不能卷舌；不能向背侧弯曲
在遗传学上把同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状，如兔的白毛与黑毛、豌豆的圆粒与皱粒、鸡的玫瑰冠与单冠、人的单眼皮与双眼皮、番茄的红果与黄果、豌豆的高茎与矮茎等。生物的性状都是受基因控制的。
解答此题的关键是熟记同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。
2022-2023学年甘肃省陇南市礼县六中八年级（下）第一次月考生物试卷
一、选择题（本大题共27小题，共54.0分）
1. 长清区大量种植核桃，帮助农民脱贫致富。核桃有厚壳和薄壳等不同品种，将厚壳品种作为接穗，薄壳品种作为砧木，嫁接后结出的核桃壳是（ ）
A. 厚壳的 B. 薄壳的
C. 中等厚度的 D. 一半薄壳，一半薄壳
2. 如图为植物繁殖的几种方式，下列有关叙述不正确的是（ ）
A. ①是嫁接 B. ②是植物的组织培养
C. ③是种子萌发 D. ①②③是无性生殖
3. 下列不属于营养繁殖方式的是（ ）
A. 用马铃薯的块茎繁殖 B. 用秋海棠的叶繁殖
C. 用小麦的种子繁殖 D. 用甘薯的根繁殖
4. “一带一路”倡议是我国古丝绸之路的拓展和延续。很早以前，我国人民就把养蚕技术传到了丝绸之路沿线国家。家蚕发育的过程是（ ）
A. 幼虫→蛹→成虫 B. 卵→幼虫→蛹→成虫
C. 卵→若虫→成虫 D. 卵→蛹→幼虫→成虫
5. 实施精准扶贫政策以来，向大叔在政府的帮助下，通过养蚕和养牛蛙走上了致富之路。家蚕和牛蛙都具有的发育特点是（ ）
①发育过程在水中进行
②发育的起点是受精卵
③发育过程有蛹期
④变态发育
⑤有性生殖
A. ①③④ B. ①④⑤ C. ②③④ D. ②④⑤
6. 我国很早就掌握了养蚕、缫丝等技术。家蚕破茧后将发育成（ ）
A. 受精卵 B. 幼虫 C. 蛹 D. 成虫
7. 从动物分类学中可知，跳蚤属于昆虫，其发育过程如图。下列叙述错误的是（ ）
A. 跳蚤的发育过程与蝗虫相同
B. 跳蚤的幼虫与成虫差别很大
C. 跳蚤发育属于变态发育
D. 跳蚤发育过程需要脱去外骨骼
8. 蝗虫是危害水稻、玉米等农作物的昆虫，菜粉蝶是一种危害蔬菜的昆虫，下列有关这两种昆虫生殖与发育的叙述，错误的是（ ）
A. 蝗虫和菜粉蝶的生殖都是有性生殖 B. 蝗虫的发育过程与蜜蜂相同
C. 蝗虫和菜粉蝶的发育都是变态发育 D. 菜粉蝶的一生经历四个发育时期
9. 如图示两种昆虫的生殖发育过程，对此描述合理的是（ ）
A. 与甲图的发育相似的昆虫有蜜蜂、苍蝇等
B. 甲图的成虫期对农作物的危害最大，故消灭蝗虫的最佳时期为A时期
C. 乙图的发育过程经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，是完全变态发育
D. 为了提高蚕丝产量，应延长图乙中的d时期
10. 关于家蚕和蝗虫的生殖发育，某同学作了如下概述，其中错误的是（ ）
A. 都是通过有性生殖产生后代 B. 它们的受精方式相同
C. 它们的发育方式相同 D. 其成虫都有发育完善的翅，适于飞行
11. 俗话说：“蛙满塘，谷满仓。”青蛙是“田园卫士”，人类的好朋友。下列有关青蛙生殖和发育过程的描述，错误的是（ ）
A. 青蛙的发育方式是变态发育
B. 雄蛙鸣叫是为了求偶
C. 雌蛙产在水中的卵是受精卵
D. 成蛙生活在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸
12. “稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”下列对蛙的相关叙述正确的是（ ）
A. 发育起点是蝌蚪 B. 发育过程是变态发育
C. 终生在水中生活 D. 受精方式是体内受精
13. 如图阴影部分表示甲、乙两种动物生殖和发育的共同特征。下列有关阴影部分的叙述正确的是（ ）
A. 若甲是蜜蜂，乙是蝗虫，则可表示为完全变态发育
B. 若甲是蜥蜴，乙是家兔，则可表示为胎生
C. 若甲是青蛙，乙是家鸽，则可表示为卵生
D. 若甲是家蚕，乙是青蛙，则可表示为体内受精
14. 凹耳蛙是我国特有物种，外貌与普通青蛙相似，耳部凹陷形成外耳道是其独特的特征。下列相关描述，正确的是（ ）
A. 凹耳蛙属于变温动物，与蛇一样有冬眠行为
B. 凹耳蛙的发育经历了受精卵→蝌蚪→成蛙
C. 凹耳蛙能营水陆生活，所以属于两栖动物
D. 凹耳蛙的突出特点是体内受精、变态发育
15. 关于青蛙的生殖和发育，下列叙述错误的是（ ）
A. 受精卵在体内发育 B. 蝌蚪先后长出后肢和前肢
C. 成蛙形成肺，用肺呼吸 D. 发育的方式属于变态发育
16. 将新鲜的鸡蛋敲碎，倒在碗里观察，以下叙述错误的是（ ）
A. 小白点称为胚盘，里面含有细胞核 B. 胚盘是鸡卵发育的营养物质
C. 卵细胞包括胚盘、卵黄、卵黄膜 D. 胚盘是进行胚胎发育的部位
17. 如图是鸡卵的结构示意图，有关“观察鸡卵”实验的相关叙述，错误的是（ ）
A. ①是胚盘，里面含有细胞核
B. ②是卵黄，为鸡的胚胎发育提供营养物质
C. 整个鸡卵就是鸡的一个卵细胞
D. 结构⑤起保护作用，还可以防止水分散失
18. 下列关于鸟的生殖与发育的说法正确的是（ ）
A. 鸟类都有孵卵和育雏的行为 B. 不同的鸟卵大小不一，结构也不相同
C. 母鸡产的卵都能孵化出小鸡 D. 鸟卵中将来发育成雏鸟的部位是胚盘
19. 国家一级保护动物黑鹳在全球仅3000只左右，2020年于凉山州布拖县乐安乡发现约有37只。凉山野生动物保护部门专门建立了以繁殖、觅食和停歇为主的“黑鹳保护区”——布拖乐安湿地。图二为黑鹳卵的结构示意图，其中能发育成雏鸟的结构是（ ）
A. ①系带 B. ②卵黄 C. ③胚盘 D. ④卵白
20. 鹌鹑的卵俗称“鹌鹑蛋”，有“卵中佳品”之称，由鹌鹑（一种鸟类）所产。下列关于鹌鹑卵的叙述正确的是（ ）
A. 受精的卵中有胚盘，未受精的卵中没有胚盘
B. 只要在适宜的条件下孵化，鹌鹑卵都能孵化出小鹌鹑
C. 一个鹌鹑卵就是一个卵细胞
D. 鹌鹑卵中为胚胎发育提供营养物质的主要是卵黄
21. 任何生物体都有许许多多的性状，下列相关叙述错误的是（ ）
A. 人的单眼皮和双眼皮是一对相对性状 B. 生物的性状都是肉眼可以观察的特征
C. 生物性状由基因控制，也受环境影响 D. 孩子的某一性状可以不同于父母双方
22. 下列属于相对性状的一组是（ ）
A. 人的身高与体重 B. 玉米的白粒与籽粒大小
C. 兔的长毛与短毛 D. 家兔的白毛与北极狐的白毛
23. 下列性状中，不属于相对性状的是（ ）
A. 小麦的有芒和无芒 B. 番茄的果皮红色和黄色
C. 兔的黑毛和白毛 D. 小明的双眼皮和大眼睛
24. 下列属于遗传现象的是（ ）
A. 张莹同学和王菲同学都有漂亮的双眼皮 B. 妈妈和宝宝的头发都是自然卷曲的
C. 桃花和杏花都是粉红色 D. 兔和狗的毛色都是黑的
25. 下列关于相对性状的说法，正确的是（ ）
A. 小王长得胖而矮，胖和矮是一对相对性状
B. 小鸡的黄色羽毛与家鸽的白色羽毛是一对相对性状
C. 豌豆开白花与结黄色种子是一对相对性状
D. 番茄的黄果与红果是一对相对性状
26. 控制生物性状的基本单位是（ ）
A. 染色体 B. DNA C. 核酸 D. 基因
27. 以下关于基因的说法，正确的是（ ）
A. 除性别外，人的所有的性状都是由基因控制的
B. 生物的一个性状只能由一对基因控制
C. 生物的性状完全由基因控制，不受环境影响
D. 基因是有遗传效应的DNA片段
二、简答题（本大题共5小题，共21.0分）
28. 如图表示植物的三种生殖方式。请据图回答：
（1）图①表示的生殖方式的应用是 ，图①的关键步骤是a和b的 要紧密结合。
（2）如图所示的三种生殖方式中，属于无性生殖的是 （填数字）。
29. 如图为家蚕的发育过程示意图，请据图回答问题：
（1）从整个发育过程来看，家蚕的个体发育属于 发育。它是通过 生殖方式繁殖后代的。
（2）家蚕一般每5～6天蜕皮一次，一生需要蜕皮4次。其蜕去的“皮”实际上是 。
（3）蚕蛾产的卵有的是圆形的，有的是纺锤形的，这种现象在遗传学上称为 。
30. 春未夏初，青蛙的叫声此起彼伏。如果寻声找去，你会发规池塘中的青蛙正在抱对；不久后再来，会在水中看到小蝌蚪。请回答下列问题：
（1）青蛙的个体发育起点是[1] ，从图中可以看出，青蛙发育的全过程中，运动器官形成的先后顺序为尾→ → 。
（2）[7]主要的呼吸器官是 ，同时兼用皮肤辅助呼吸。
（3）青蛙的发育时期可以概括为受精卵、 、幼蛙、 ，属于 发育。
31. 生物课上王红小组将鸡卵敲开后倒入培养皿中，对照教材中鸡卵的结构图，认识鸡卵的各部分结构，请根据王红的观察回答问题：
（1）王红按要求将鸡卵钝部的卵壳膜剪破，看到里面有个小空腔，这是图片上的[③] 是为受精卵发育提供氧气的地方。
（2）她另外再取一个鸡卵，把它放在盛水的小烧杯里，把烧杯放在垫有石棉网的三脚架上，用酒精灯加热，在卵壳上有气泡的产生，这证明卵壳上有许多 ，其作用是 。
（3）鸡卵中含营养物质最丰富的结构是[⑥] ，其次在[④] 中也有营养物质和水分。
32. 如图是三种生物的相对性状，请据图回答问题：
（1）写出图甲、乙、丙所示的相对性状：甲表示兔的黑毛与 ______ ；乙表示豌豆种子的圆粒与 ______ ；丙表示鸡的玫瑰冠与 ______ 。
（2）兔毛颜色与豌豆种皮颜色之间不构成相对性状，鸡冠形状和鸡冠大小之间也不构成相对性状，因为①前者是同一性状，但不是 ______ ；②后者是同种生物，但不是 ______ 。
（3）除上述性状外，生物的性状还有很多，请补充完整下列相对性状：①有耳垂和 ______ ；②能卷舌和 ______ ；③大拇指能向背侧弯曲和大拇指 ______ 。
答案和解析
1.【答案】A
【解析】解：嫁接属于无性繁殖，没有经过两性生殖细胞的结合，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此将厚壳品种作为接穗，薄壳品种作为砧木，嫁接后结出的核桃壳是厚壳的。
故选：A。
嫁接是把一株植物体的芽或带芽的枝接到另一株植物体上，使它们愈合成一株完整的植物体，接上的芽或枝叫接穗，被接的植物体叫砧木。
熟练掌握嫁接技术的应用以及优点，既能解答问题，也能应用于我们实际的生产生活。
2.【答案】D
【解析】解：A、嫁接是把一株植物体的芽或带芽的枝接到另一株植物体上，使它们愈合成一株完整的植物体。接上的芽或枝叫接穗，被接的植物体叫砧木。嫁接可分为芽接和枝接两种方式。苹果、梨、桃等很多果树都是利用嫁接来繁育优良品种的，①是嫁接，A正确。
B、②是组织培养，组织培养是指在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段和叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增值和分化，使它逐渐发育成完整的植物体的技术，B正确。
C、③是种子萌发的过程，C正确。
D、①嫁接、②组织培养是无性生殖，③种子繁殖是有性生殖，D错误。
故选：D。
有性生殖是指：通过两性生殖细胞（精子和卵细胞）的结合形成的受精卵发育成新个体的生殖方式。如利用种子繁殖后代。
无性生殖是指：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。如植物的扦插、嫁接、组织培养等。图中①是嫁接，②是组织培养，③种子萌发，是有性生殖。
解答此类题目的关键是熟记植物无性生殖方式及区别。
3.【答案】C
【解析】解：A、B、D无性生殖是指：不经过两性生殖细胞结合，由母体直接发育成新个体。嫁接、扦插、压条都是植物无性生殖的一种方式，营养生殖是利用植物的营养器官来进行繁殖，只有高等植物具有根、茎、叶的分化，因此，它是高等植物的一种无性生殖方式，低等的植物细胞不可能进行营养生殖。ABD属于营养繁殖方式
C、有性生殖是指：由两性生殖细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体。如：小麦种子繁殖等；C属于有性生殖。
故选：C。
营养生殖是无性生殖的一种方式，没有经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体．
关键是了解营养繁殖的概念，与有性生殖等方式相区分．
4.【答案】B
【解析】解：家蚕的发育属于完全变态发育，其过程包括：卵→幼虫→蛹→成虫，雌雄蚕蛾交配后，雌蛾产下受精卵，孵化成幼虫，取食桑叶，蜕皮吐丝结茧成蛹，最后变成成虫。
故选：B。
昆虫的完全变态发育包括：受精卵、幼虫、蛹和成虫，而不完全变态发育包括：受精卵、幼虫、成虫，据此答题。
昆虫的发育中考时常为出现，和两栖动物的发育不同，注意区别。
5.【答案】D
【解析】解：①家蚕的发育不在水中进行；牛蛙的生殖和发育在水中进行，①错误。
②家蚕和青蛙发育的起点都是受精卵，②正确。
③牛蛙的发育过程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，没有蛹期，③错误。
④家蚕的发育经历卵、幼虫、蛹和成虫4个时期，幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大；牛蛙的发育过程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，蝌蚪和成蛙在生活习性、形态结构上差异很大，④正确。
⑤家蚕和牛蛙的发育起点都是受精卵，都属于有性生殖，⑤正确。
故选：D。
家蚕在个体发育中经过卵、幼虫、蛹和成虫4个时期，属于完全变态发育。蛙的发育过程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，属于变态发育。
掌握昆虫和两栖动物的生殖和发育特点是关键。
6.【答案】D
【解析】解：家蚕的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，因此属于完全变态发育．家蚕由受精卵发育成幼虫，取食桑叶，经过4次蜕皮，停止取食桑叶，吐丝结茧，因此家蚕是在幼虫期吐丝，春蚕到了蛹期，蛹皮就硬起来了，无法吐丝了，所以一般养蚕的人，为了获取蚕丝，要使蚕丝产量提高，可适当的延长它的幼虫期使其积累更多的营养。“破茧而出”出来的是成虫期的蚕蛾。
故选：D。
昆虫的完全变态发育包括：受精卵、幼虫、蛹和成虫，而不完全变态发育包括：受精卵、幼虫、成虫，据此答题。
明确昆虫的生殖发育过程是解题的关键。
7.【答案】A
【解析】解：A、蝗虫的发育是不完全变态发育，而与跳蚤的发育过程完全变态发育，两者不同。错误。
B、跳蚤是完全变态发育，其幼虫与成虫差别很大。正确。
C、据图可知跳蚤的一生经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段，属于完全变态发育。正确；
D、跳蚤有外骨骼，其发育过程需要蜕皮。正确。
故选：A。
完全变态发育：昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的发育，叫完全变态发育。
完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等。
图示跳蚤发育过程为完全变态发育。
解答此题的关键是明确昆虫的发育。
8.【答案】B
【解析】解：A、蝗虫和菜粉蝶它们的一生个都是从受精卵开始的，都属于有性生殖，A正确。
B、蝗虫的一生经过卵、若虫、成虫三个时期，蜜蜂的一生经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，B错误。
C、蝗虫经过卵、若虫、成虫三个时期，幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似，属于不完全变态发育；菜粉蝶经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，属于完全变态发育，C正确。
D、菜粉蝶的发育过程经历卵、幼虫、蛹和成虫4个时期，属于完全变态发育，D正确。
故选：B。
（1）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，如果蝇、蝶蚊、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等。
（2）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期，幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似，只是大小、翅膀有无、生殖器官等发育成度不同，如蝗虫、蝼蛄、蟋蟀等。
解答此类题目的关键是理解掌握完全变态发育和不完全变态的发育特点。
9.【答案】C
【解析】解：A、甲图是蝗虫的发育过程，属于不完全变态发育，蜜蜂、苍蝇的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，属于完全变态发育，错误；
B、蝗虫的幼虫只会跳，不会飞，BC是消灭的最佳时期，错误；
C、乙图是完全变态发育，发育过程经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，正确；
D、蚕发育过程为受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，提高蚕丝的产量，应该延长c幼虫期，错误。
故选：C。
1、图中：A是成虫，B是受精卵；C和D是若虫；a是成虫，b是受精卵，c是幼虫，d是蛹；
2、有些昆虫的发育经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段，而且幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显差异，这样的发育过程叫做完全变态发育；
3、发育经历卵、幼虫、成虫三个时期属于不完全变态发育。
解答此题要掌握完全变态发育和不完全变态发育的特点。
10.【答案】C
【解析】解：A、家蚕和蝗虫它们都是由受精卵发育而来的为有性生殖。A正确。
B、家蚕和蝗虫都属于昆虫，体内受精，其受精卵发育成幼虫都在母体外完成。B正确。
C、蝗虫是不完全变态发育包括受精卵、若虫、成虫三个时期，家蚕是完全变态发育受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。C错误。
D、家蚕和蝗虫的成虫有翅会飞，不符合题意。
故选：C。
昆虫的发育方式有完全变态发育和不完全变态发育两种。不完全变态发育包括受精卵、若虫、成虫三个时期；完全变态发育包括受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。
解答此题的关键是明确昆虫的生殖和发育过程。
11.【答案】C
【解析】解：A、青蛙的幼体蝌蚪和成蛙的形态结构和生活习性差别明显，属于变态发育，A正确。
B、雄蛙鸣叫是为了吸引雌蛙前来抱对，属于求偶行为，B正确。
C、雌蛙产在水中的卵是卵细胞而不是受精卵，C错误。
D、青蛙的幼体用鳃呼吸，成蛙水陆两栖，用肺呼吸并用皮肤辅助呼吸，D正确。
故选：C。
青蛙的幼体生活在水中，主要用鳃呼吸，成体既能生活在水中也能生活在潮湿的陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，青蛙的幼体和成体在外部形态、内部结构和生活习性上都有很大变化，这种发育过程叫变态发育。
解答此类题目的关键是熟记两栖动物青蛙的生殖和发育。
12.【答案】B
【解析】解：青蛙属于两栖动物，雌雄异体，生殖和发育都在水中完成，雌雄蛙抱对后，将精子和卵子产在水中，体外受精。青蛙的幼体在水中发育，起点是受精卵，蛙的发育的四个阶段：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，幼体和成体在形态结构和生活方式有显著不同，为变态发育。
故选：B。
青蛙属于两栖动物，蛙的发育的四个阶段：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，为变态发育，生殖和发育都是在水中完成的。
解题的关键是知道两栖动物的生殖发育特点。
13.【答案】C
【解析】解：阴影部分为甲乙的相同点。
A、若甲是蜜蜂，乙是蝗虫，甲是完全变态发育，乙是不完全变态发育，则阴影部分表示变态发育。
B、若甲是蜥蜴，乙是家兔，蜥蜴是卵生，家兔是胎生。
C、若甲是青蛙，乙是家鸽，两者都为卵生。
D、若甲是家蚕，乙是青蛙，家蚕是体内受精，青蛙是体外受精。
故选：C。
（1）蜜蜂和家蚕属于完全变态的昆虫，一生要经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段，且幼虫和成虫的形态结构和生活习性差别明显。
（2）青蛙的一生经过受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四个阶段，属于变态发育的过程。
（3）蜥蜴属于爬行动物，体内受精、卵生。
解答此题的关键是明确动物的生殖和发育特征。
14.【答案】A
【解析】解：A、凹耳蛙体温不恒定，属于变温动物，与蛇一样有冬眠行为，A正确。
B、凹耳蛙的发育经历了受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，B错误。
C、凹耳蛙幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸，所以属于两栖动物，C错误。
D、凹耳蛙的精子和卵细胞时在水中相结合形成受精卵，即体外受精（水中受精），青蛙的幼体和成体在外部形态、内部结构和生活习性上都有很大变化，这种发育过程叫变态发育，D错误。
故选：A。
青蛙的发育过程为：雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙．即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙．两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸，据此解答。
青蛙的幼体和成体在外部形态、内部结构和生活习性上都有很大变化，这种发育过程叫变态发育。
15.【答案】A
【解析】解：A、雌雄蛙经过抱对，分别把精子和卵细胞排放到水中，精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵，受精卵在水中发育，生殖发育都离不开水，A错误。
B、青蛙的发育过程为：由受精卵发育成蝌蚪，无论是外部形态还是内部结构都像鱼，有尾、用鳃呼吸，只能生活在水中。慢慢地，蝌蚪先长出后肢，再长出前肢，尾、鳃都逐渐萎缩消失，还形成了能与空气进行气体交换的肺，发育为能在陆地生活的成蛙；可见，蛙在发育过程中，蝌蚪先后长出后肢和前肢，B正确。
C、青蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，也能生活在陆地上，主要用肺呼吸，C正确。
D、青蛙的一生经过了受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四个阶段，幼体蝌蚪和成体青蛙的形态结构和生活习性差别明显，这种发育过程叫做变态发育，D错误。
故选：A。
青蛙属于两栖动物，雌雄异体、生殖方式为卵生，水中受精，变态发育，据此答题。
两栖动物的生殖离不开水，在水中完成受精作用。
16.【答案】B
【解析】解：AD、卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是进行胚胎发育的部位，AD正确；
B、卵黄是鸡卵中的大多数蛋白质都集中部分，卵黄是胚胎发育提供营养的部位，而不是卵黄上的胚盘。B错误；
C、在鸟卵的结构中，卵细胞包括卵黄、卵黄膜、胚盘三部分。C正确；
故选：B。
鸟卵的结构
卵壳：坚硬，起保护作用；有小孔透气。
气室：内充满空气，为胚胎发育提供氧气。
卵壳膜：包裹内部物质，具有保护作用。
卵白：为胚胎发育提供营养物质，具有保护作用。
卵黄：卵细胞的主要营养部分，为胚胎发育提供营养物质。
卵黄膜：起保护作用。
系带：起固定卵黄、减震的作用，利于孵化（位于卵黄上，一端与卵钝端的壳膜相连，另一端与卵尖端的壳膜相连）。
胚盘：含有细胞核。未受精的卵，胚盘色浅而小，已受精的卵，胚盘色浓而略大，胚盘在受精后可发育成胚胎。
鸟卵的结构是考查的重点，可结合着鸟卵的结构示意图掌握。
17.【答案】C
【解析】解：A、①是胚盘，里面含有细胞核，是胚胎发育的部位。正确。
B、②是卵黄，为鸡的胚胎发育提供主要营养物质。正确。
C、卵细胞包括：①胚盘、②卵黄和④卵黄膜。整个鸡卵就是鸡的一个卵细胞的说法错误。
D、结构⑤卵壳起保护作用，还可以防止水分散失。正确。
故选：C。
鸟卵的结构主要为：①胚盘、②卵黄、③系带、④卵黄膜、⑤卵壳、⑥卵壳膜、⑦气室、⑧卵白。
掌握鸡卵的结构及各部分的作用。
18.【答案】D
【解析】解：A、不同鸟类的生殖和发育过程有所不同，如杜鹃鸟就不孵卵、不育雏，A错误。
B、鸟卵的结构主要为：卵黄、胚盘、卵白、气室、卵黄膜、卵黄系带、卵壳膜等，其中卵黄、卵黄膜和胚盘合称卵细胞。各种鸟卵大小不一，但结构基本相同，B错误。
C、母鸡产下的卵不一定能孵出小鸡，因为只有受精卵才能孵出小鸡，C错误。
D、胚盘里面含有细胞核，是胚胎发育的部位，将来发育成雏鸟，D正确。
故选：D。
鸟类的生殖过程包括筑巢--求偶--交配--产卵--孵卵--育雏等，鸟类的发育过程包括受精卵--雏鸟--成鸟等。
回答此题的关键是明确鸟类的生殖和发育过程以及鸟卵的结构功能。
19.【答案】C
【解析】解：A、①卵黄系带起到固定卵细胞的作用。
B、②卵黄为胚胎发育提供营养。
C、卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成胚胎。
D、卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分。
故选：C。
鸟卵的结构包括：胚盘，卵壳，系带，卵黄膜，卵黄，气室，卵白，卵壳膜。
卵壳起保护作用；
内层卵壳膜和外层卵壳膜起保护作用；
气室可以为胚胎发育提供氧气；
卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分；
卵黄系带起到固定卵细胞的作用；
卵黄膜是紧包在卵黄外面的膜，起保护作用；
卵黄为胚胎发育提供营养；
卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成胚胎。
图中①系带，②卵黄，③胚盘，④卵白。
解答此题的关键是明确鸟卵的结构。
20.【答案】D
【解析】解：A、卵黄上的小白点叫做胚盘，胚盘是由受精卵分裂发育而来，是胚胎发育的部位，无论受精还是不受精都有胚盘，A错误。
B、新生命发育的起点是受精卵，因此只有受精的鹌鹑卵在适宜的条件下才能发育成小鹌鹑。B错误。
C、鸟卵的结构主要为：卵黄、胚盘、卵白、气室、卵黄膜、卵黄系带、卵壳膜等，其中卵黄、卵黄膜和胚盘合称卵细胞。C错误。
D、卵黄内含有丰富的营养物质，为胚胎发育提供主要的营养。所以，鹌鹑卵中为胚胎发育提供营养物质的主要是卵黄。D正确。
故选：D。
（1）卵黄上的小白点叫做胚盘，无论受精还是不受精都有胚盘。
（2）卵黄是鸟卵中为胚胎发育提供主要营养成分的结构。
掌握鸟卵的结构及功能是解题的关键。
21.【答案】B
【解析】解：A、人的双眼皮和单眼皮，是同一性状的不同表现形式，因此属于相对性状，正确。
B、生物的性状有的肉眼可以观察到的特征，如形态结构、行为方式等，有的肉眼看不到，如人的ABO血型等是肉眼看不到，错误。
C、生物体的性状既受基因控制，又受环境的影响，正确。
D、孩子的某一性状可以不同于父母双方属于变异，正确。
故选：B。
遗传学中把生物体所表现的形态结构、生理特征和行为方式等统称为性状；性状是指生物体所有特征的总和。性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，而不是把性状传递给了子代，生物体的各种性状是受基因控制的。
掌握性状的概念是解题的关键。
22.【答案】C
【解析】解：A、人的身高与体重是两种性状，不是相对性状，A不正确；
B、玉米的白粒与籽粒大小是两种性状，不是相对性状，B不正确；
C、兔的长毛与短毛是同一性状的不同表现形式，是相对性状，C正确；
D、家兔和北极狐是两种生物，因此家兔的白毛与北极狐的白毛不是相对性状，D不正确。
故选：C。
同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。如人的单眼皮和双眼皮。
解答此类题目的关键是理解掌握相对性状的概念。
23.【答案】D
【解析】解：ABC．小麦的有芒和无芒、番茄的果皮红色和黄色、兔的黑毛和白毛是同种生物同一性状的不同表现，都属于相对性状，ABC不符合题意。
D．小明的双眼皮和大眼睛是两种性状的不同表现形式，不属于相对性状，D符合题意。
故选：D。
相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形式。
掌握相对性状的含义是解题的关键。
24.【答案】B
【解析】解：A、张莹同学和王菲同学都有漂亮的双眼皮，不是亲代与子代之间在性状上的相似性，因此不属于遗传现象，A错误；
B、妈妈和宝宝的头发都是自然卷曲的，说明了生物的亲子代之间在性状上的相似性，是生物的遗传现象，B正确；
C、桃花和杏花都是粉红色，不能体现亲代与子代之间在性状上的相似性，因此不属于遗传现象，C错误；
D、兔和狗的毛色都是黑的，不能体现亲代与子代之间在性状上的相似性，不属于遗传现象，D错误。
故选：B。
生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。
解答此类题目的关键是理解掌握遗传变异的概念。
25.【答案】D
【解析】解：同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。
A、小王长的胖而矮，胖和矮，是两种性状，不是相对性状；如胖和瘦，或高与矮，都是相对性状，故不符合题意；
B、小鸡的黄色羽毛与家鸽的白色羽毛，小鸡和家鸽，是两个物种，不是相对性状，如小鸡的黄色羽毛与白色羽毛，或家鸽的白色羽毛与黑色羽毛，都是相对性状，故不符合题意；
C、豌豆开白花与结黄色种子，是豌豆花的颜色和种皮的颜色，是两种性状，不是相对性状；如豌豆开白花与开红花，或结黄色种子与结黑色种子，都是相对性状，故不符合题意；
D、番茄的黄果与红果，是番茄果皮的颜色不同，是同一性状的不同表现形式，是相对性状，故符合题意。
故选：D。
此题考查的知识点是相对性状。解答时可以从相对性状的概念方面来切入。
解答此类题目的关键是熟记同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。
26.【答案】D
【解析】解：A．染色体是细胞核内的染色质经过高度螺旋化形成的结构，它是由DNA和蛋白质组成的，一个染色体在通常情况下只有一个DNA分子。染色体是遗传物质的载体，A不符合题意。
B．控制生物性状的遗传物质是染色体上的DNA，而DNA是由基因组成的，基因是决定生物性状的最小单位。DNA上包含多个基因，可以说DNA是遗传信息的携带者，B不符合题意。
C．核酸是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。核酸有脱氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA）两种，C不符合题意。
D．基因是有特定遗传信息的DNA片段，一个DNA上有多个基因，生物的某个具体性状是由基因控制的，基因是决定生物性状的最小单位。基因通过指导蛋白质的合成来表达自己包含的遗传信息，从而控制生物个体的性状表现，D符合题意。
故选：D。
控制生物性状的基本遗传单位是基因，位于DNA上。染色体是遗传物质DNA的主要载体，染色体的主要成分是DNA和蛋白质，DNA主要存在于染色体上，少量分布在细胞质的线粒体和叶绿体中。DNA可以分成许多小段，其中每一份就称为一个基因，基因是DNA的功能单位和结构单位，是有遗传效应的DNA片段，在染色体上呈线性排列，基因控制性状。
解题的关键要注意细胞核、染色体、DNA和基因四者的大小关系。
27.【答案】D
【解析】解：A、人的性别也是受基因控制的，另外人有的性状不都是由基因控制的，如有的是环境引起的，A错误。
BD、DNA分子上具有特定遗传信息，基因是有遗传效应的DNA片段，基因与性状之间不是一一对应的关系，即一种性状不一定只能由一对基因控制，一种性状可能由一对或多对基因控制， B错误，D正确。
C、生物的性状不仅受基因的控制，也会受到环境的影响，C错误。
故选：D。
生物体的各种性状都是由基因控制的，基因有规律地集中在细胞核内的染色体上，染色体是细胞内具有遗传性质的物体，易被碱性染料染成深色，所以叫染色体；由蛋白质和DNA组成，是遗传物质基因的载体。
解答此类题目的关键是熟记染色体的组成和DNA的分子特点。
28.【答案】嫁接 形成层 ①②
【解析】解：（1）嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接时要使接穗和砧木的形成层紧密结合，这样新分裂出来的细胞才能愈合在一起，提高嫁接成活率。因此，图①表示的生殖方式的应用是嫁接，图①的关键步聚是a接穗和b砧木的形成层要紧密结合。
（2）①是嫁接，②是组织培养，嫁接和组织培养都没有经过两性生殖细胞的结合，由母体的一部分发育为新的个体，繁殖速度快，遗传稳定性好，都属于无性生殖。而③是种子繁殖，经过了两性生殖细胞的结合，属于有性生殖。
故答案为：
（1）嫁接；形成层。
（2）①②。
嫁接是把一株植物体的芽或带芽的枝接到另一株植物体上，使它们愈合成一株完整的植物体，接上的芽或枝叫接穗，被接的植物体叫砧木。
经过精子与卵细胞两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性繁殖。不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式叫无性生殖。
熟记植物的嫁接过程和特点，注意区别有性生殖和无性生殖，熟记有性生殖和无性生殖在生产生活中的应用。
29.【答案】完全变态 有性 外骨骼 变异
【解析】解：（1）家蚕的生殖发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，属于完全变态发育。发育中有两性生殖细胞结合成受精卵的过程，属于有性生殖。
（2）家蚕的体外有外骨骼，具有保护、支撑体内柔软器官的作用，还能防止体内水分的散失，而外骨骼不能随身体的长大而变大，所以会出现蜕皮现象。
（3）遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异。图中亲代蚕蛾产生的后代中，有的蚕蛾产的卵是圆形的，有的是纺锤形的，这是子代个体之间的性状差异，这种现象在生物学上称为变异。
故答案为：
（1）完全变态；有性
（2）外骨骼
（3）变异
在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为变态发育。经过“卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期，这样的变态发育称为完全变态发育；经过“卵→若虫→成虫”三个时期，这样的变态发育称为不完全变态发育。
解题的关键是识记并理解动物的发育过程。
30.【答案】受精卵 后肢 前肢 肺 蝌蚪 成蛙 变态
【解析】解：（1）青蛙在繁殖时，雄蛙鸣叫吸引雌蛙前来抱对，雌雄蛙分别将卵细胞和精子排到水中，卵细胞与精子在水中结合成受精卵；受精卵在水中慢慢发育成蝌蚪，其外形像鱼，用鳃呼吸，继续发育，先长出后肢，再长出前肢，最后尾巴消失，发育成幼蛙，最终发育成成蛙。所以青蛙的个体发育起点是1受精卵；从图中可以看出，青蛙发育的全过程中，运动器官形成的先后顺序为尾→后肢→前肢。
（2）7成蛙的呼吸器官是肺，兼用皮肤辅助呼吸。
（3）青蛙的生殖发育过程为受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙成体和幼体在外部形态、内部结构和生活习性等方面发生了很大的变化，属于变态发育。
故答案为：（1）受精卵；后肢；前肢
（2）肺；
（3）蝌蚪；成蛙；变态
在繁殖季节，雄蛙的鸣叫是一种求偶行为，雌雄蛙经过抱对，分别把精子和卵细胞排放到水中，精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵；青蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中也能生活在陆地上，主要用肺呼吸，幼体和成体在外形上和内部结构都发生了很大变化，属于变态发育，因此，青蛙的生殖发育特点是雌雄异体、体外受精、水中发育。图中1是受精卵，2、3、4是蝌蚪，5、6是幼蛙，7是成蛙。
熟记两栖动物的生殖和发育过程即可解答。
31.【答案】气室 气孔 进行气体交换 卵黄 卵白
【解析】解：（1）用剪刀轻轻敲鸡卵的钝端，将卵壳敲出裂纹，用镊子小心将敲碎的卵壳和外壳膜除去，会发现该处有个小空腔，这是图片上的③气室，气室内有气体，可为受精卵发育提供氧气。
（2）鸡蛋的外壳是石灰质的硬壳，叫卵壳。在最外层，卵壳上约有7000多个小孔，可通气，使卵细胞内的胚胎与外界进行气体交换，卵壳还有保护卵细胞的作用。卵壳上有气泡的产生，这证明卵壳上有许多气孔，其作用是进行气体交换。
（3）⑥是卵黄，位于细胞的中央，呈黄色，是胚胎发育的主要营养物质，④是卵白，为胚胎发育提供水和营养物质。
故答案为：（1）气室；
（2）气孔；进行气体交换；
（3）卵黄；卵白。
分析图可知：①卵壳、②卵壳膜、③气室、④卵白、⑤胚盘、⑥卵黄、⑦系带、⑧卵黄膜。
掌握鸟卵的结构功能是解题的关键。
32.【答案】白毛 皱粒 单冠 同种生物 同一性状 无耳垂 不能卷舌 不能向背侧弯曲
【解析】解：（1）同一种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。因此图中甲兔的白毛与黑毛、乙豌豆的圆粒与皱粒、丙鸡的玫瑰冠与单冠均是相对性状。
（2）兔毛颜色与豌豆种皮颜色之间不构成相对性状，因为它们符合同一性状，但不符合同种生物；鸡冠形状和鸡冠大小之间也不构成相对性状，因为它们符合同种生物，不符合同一性状。
（3）除上述性状外，生物的性状还有很多：如有耳垂和无耳垂；能卷舌和不能卷舌；大拇指能向背侧弯曲和大拇指不能向背侧弯曲等。
故答案为：（1）白毛；皱粒；单冠；（2）同种生物；同一性状；（3）无耳垂；不能卷舌；不能向背侧弯曲
在遗传学上把同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状，如兔的白毛与黑毛、豌豆的圆粒与皱粒、鸡的玫瑰冠与单冠、人的单眼皮与双眼皮、番茄的红果与黄果、豌豆的高茎与矮茎等。生物的性状都是受基因控制的。
解答此题的关键是熟记同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。
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