人教版一年级上册6 11～20各数的认识习题

2022-2023学年人教版数学一年级上册

11-20各数的认识练习题

学校:___________姓名：___________班级：_____________

一、填空题

1．看图写数。　

2．数一数，填一填。

(      )个一    (      )个十

3．根据数位填空。

个位上的1表示1个(      )，十位上的1表示1个(      )。

4．数一数，填一填。

(      )个            (      )个             (      )个

5．数一数，再写一写。

(      )                     (      )                            (      )

6．看图写数字。

7．从右边起，第一位是(      )位，第二位是(      )位。

8．15和20之间有(      )个数。

9．数一数，填一填。

(      )个一和(      )个十。

10．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

9＋4(      )4＋8       6＋7(      )16－2       2个一和1个十(      )12个一

11．一个两位数，比20小，十位上的数字比个位上的数字小4，这个数是(      )。

12．在括号里填上合适的数。

（1）

（2）

13．

（1）从左数起，第5张卡片上的数是________；从右数起，第________张卡片上的数是0。   

（2）这些数中，比10大的数有________，比10小的数有________。    

（3）这些数中，最大的数是________。

二、排序题

14．按要求填空。

19    10    12    17    7    13    9    4    15

（1）上面一共有(      )个数。最大的数是(      )，最小的数是(      )。

（2）从左数，第三个数是(      )；从右数，第四个数是(      )，它们相差(      )。

（3）把这些数按从大到小排列起来。

____＞____＞____＞____＞___＞___＞___＞___＞___

三、解答题

15．一个数，个位上的数字比十位上的数字多2，这个数是几？在正确答案的 里画√。

参考答案：

1．10；16；20；13

【解析】略

2．     10     1

【分析】通过数一数，得出这里有10根小棒，10个一：计数单位是“一”；把这10根小棒捆成一捆，就表示1个十，1个十：计数单位是“十”。

【详解】由分析得：

10个一，就是1个十。

【点睛】本题通过先数出10个一，再转化成1个十，可以为10~20各数的读法和写法的教学做准备。

3．     一     十

【分析】从计数器上右边起，依次是“个位”、“十位”……；1在个位上，表示1个一；1在十位上，表示1个十。

【详解】由分析得：

个位上的1表示1个一，十位上的1表示1个十。

【点睛】计数器上从右到左，数位的名称依次是：个位、十位……；同一个数字，有时因所在的数位不同，表示的大小不同。

4．     2     3     5

【分析】通过数一数的方法仔细数出每个组合图形的小正方体的个数，图一有2个小正方体；图二有后面1个，前面2个小正方体；图三有上面1个，下面4个小正方体

【详解】根据分析：

 （2）个                 （3）个                    （5）个

【点睛】本题主要考查了用不同数量的小正方体组成不同的立体图形。

5．     15     17     13

【分析】数数时，可以2个2个地数、也可以5个5个地数，数到10，再继续接着数即可。

【详解】由分析得：

图片中各物体的数量依次是15个；17个；13个。

【点睛】数数的方法不唯一，注意不要有重复和遗漏。

6．8；6；9；5

【解析】略

7．     个     十

【解析】略

8．4

【解析】略

9．     4     1

【分析】有4根单独的小棒，表示4个一；一捆小棒是10根，表示1个十，合起来就是4个一和1个十。

【详解】由分析得：

图片所表示的数字是：4个一和1个十组成的。

【点睛】十几是由1个十和几个一组成的，本题能够加深对20以内数的组成的理解。

10．     ＞     ＜     ＝

【解析】略

11．15

【解析】略

12．     16     17     19     20     18     17     15     14

【分析】11~20以内数的排序：11＜12＜13＜14＜15＜16＜17＜18＜19＜20，可据此将空白处的数字填补上。

【详解】由分析得：

（1）14；15；16；17；18；19；20

（2）20；19；18；17；16；15；14

【点睛】明确20以内数的排序，按照顺序仔细填写，是解题关键。

13．     18     5     12、18、20     4、0、9、6     20

【解析】略

14．     9     19     4     12     13     1     19     17     15     13     12     10     9     7     4

【详解】略

15．13✔

【详解】略