人教版全一册一 水分的吸收和利用优质课教学ppt课件

这是一份人教版全一册一 水分的吸收和利用优质课教学ppt课件，共26页。PPT课件主要包含了任务目标，水分与植物生长，水分对植物生长的作用，植物细胞吸水，植物根系吸水，植物的蒸腾作用，蒸腾作用的生理意义，蒸腾作用的方式，蒸腾作用的指标，影响蒸腾作用的因素等内容，欢迎下载使用。

1. 了解水分对植物生长的作用。2. 了解植物的蒸腾作用、方式及其意义。3. 了解植物的需水规律。4 . 了解植物水分环境的调控技术。
XXX职业技术学校-现代农艺部
水是植物的命根，植物生产的关键在于水分调控。
我们都知道缺水的花、树，会干枯死，那么给花、树，浇水浇多了，它们会怎样？思考回答。
第二节 植物生产的水分调控
一、水分与植物的生长二、植物的蒸腾作用三、植物的需水规律四、植物水分环境的调控技术
水是细胞原生质的重要成分；水是代谢过程的重要物质；水是各种生理生化反应和物质运输的介质；水分使植物保持固有的姿态；水分具有重要的生态作用。
1、渗透吸水 由于胞外溶液浓度低而引起的细胞吸水。2、吸胀吸水 如干燥的种子对水分的吸收。3、降压吸水 指因压力势降低而引发的细胞吸水。
1、水在植物体内外的吸收和运输途径
植物吸收水分主要器官是根，而根吸收水的主要区域是根毛区。
2、植物根系吸水的动力 ：根系吸水的动力主要有根压和蒸腾拉力两种。3、植物根系吸水的途径：水分在根内的径向运转也有两种途径，即质外体途径和共质体途径。4、影响根系吸水的主要因素：土壤水分、土壤温度、土壤通气状况、土壤溶液浓度等。
思考与讨论：“烧苗”现象是如何产生的？请结合第三章“合理施肥”回答
蒸腾作用是指植物体内的水分以气态散失到大气中去的过程。
1. 能产生蒸腾拉力2. 能促进矿物质的运输和合理分配3. 能降低植物体的温度4. 有利于CO2的同化
1、角质蒸腾 水分通过角质层蒸腾。2、气孔蒸腾 水分通过气孔蒸腾。
1、蒸腾速率：植物在单位时间内，单位叶面积上通过蒸腾作用散失的水量。单位：g/（m²·h）、 mg/（dm²·h）。多数植物白天为 15～250 g/（ m²·h ） ，晚上为1～20 g/（ m²·h ）。2、蒸腾效率：植物每蒸腾1kg水时所生成的干物质的克数。单位：g/kg。一般植物的蒸腾效率为1～8 g/kg。3、蒸腾系数：指植物每制造1克干物质所消耗水分的克数。一般植物的蒸腾系数在125～1 000之间。
1、影响蒸腾作用的因素（1）内部因素；（2）光照；（3）空气湿度；（4）温度；（5）风速；（6）土壤条件。2、蒸腾作用的调节：在植物生产上，采取有效措施可适当减少蒸腾消耗（1）减少蒸腾面积。移栽植物时，可去掉一些枝叶;（2）降低蒸腾速率。在午后或阴天移栽植物，或栽后搭棚遮阳，或实行设施栽培;（3）使用抗蒸腾剂，如叶面喷洒脱落酸等抗蒸腾剂。
植物有两个关键需水时期：一、是植物需水临界期。二、是植物最大需水期。
1、土壤指标 植物根系活动层土壤含水量低于田间持水量的60%～80%，应及时灌溉。2、形态指标 植物幼嫩的茎叶在中午前后发生萎蔫，生长速度下降，叶、茎颜色呈绿色或有时变红等情况下，要及时进行灌溉。3、生理指标 常用植物叶片的细胞液浓度、渗透势、水势和气孔开度等可作为灌溉的生理指标。
四、植物水分环境的调控技术
在植物生产实践中，通过一些水分调控技术来提高农田土壤水分的生产效率，发展节水高效农业。
①沟垄覆盖集中保墒技术；②等高耕作种植；③微集水面积种植
（一）喷灌技术（二）微灌技术（三）膜上灌技术（四）地下灌技术（五）植物调亏灌溉技术
少耕的方法主要有以深松代翻耕，以旋耕代翻耕、间隔带状耕种等。 国外免耕法一般由三个环节组成：（1）利用前作残茬或播种牧草作为覆盖物；（2）采用联合作业的免耕播种机开沟、喷药、施肥、播种、覆土、镇压一次完成作业；（3）采用农药防治病虫、杂草。
（一）沙田覆盖 沙田覆盖是由细沙甚至砾石覆盖于土壤表面，抑制蒸发，减少地表径流，从而增墒、保墒。（二）秸秆覆盖 利用麦秸、玉米秸、稻草、绿肥等覆盖于已翻耕过或免耕的土壤表面。（三）地膜覆盖 用塑料薄膜覆于土表，可提高地温，防止蒸发，湿润土壤，稳定耕层含水量，起到保墒作用。（四）化学覆盖 利用高分子有机物制成的乳状液，喷洒到土壤表面，形成一层覆盖膜，抑制土壤蒸发，有增湿保墒作用。
（一）适当深耕（二）中耕松土（三）表土镇压（四）创造团粒结构体（五）植树种草
（一）水土保持耕作技术（1）以改变小地形为主的耕作法；（2）以增加地面覆盖为主的耕作法。（二）工程措施（1）山坡防护工程（梯田、拦水沟埂、水平沟等）；（2）山沟治理工程（沟头防护工程、谷坊等）；（3）山洪排导工程（排洪沟、导流等）；（4）小型蓄水工程（小水库、蓄水塘坝等）。（三）林草措施 封山育林、荒坡造林（水平沟造林、鱼鳞坑造林）、护沟造林、种草等。
1. 从课后习题中选取部分自主完成。2. 完成练习册本课时的练习题。3. 复习本节内容，预习下一节内容。