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    8.3数据的表示2-扇形统计图 学案
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    8.3数据的表示2-扇形统计图 学案01
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    初中数学3 数据的表示导学案

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    这是一份初中数学3 数据的表示导学案,共2页。学案主要包含了学习目标,复习回顾,课前预习,课中实施,当堂达标等内容,欢迎下载使用。

    六年级数学(下)导学案

    8.3数据的表示-扇形统计图2

    学习目标

    1.进一步感受扇形统计图的特点。

    2.准确解读扇形统计图中数量与份数对应关系,解决实际问题.

    【复习回顾】

    1. 某校七(1)班的全体同学最喜欢的球类运动统计如右1所示

    下面说法正确的是(  )

    A.可以直接看出喜欢各种球类的具体人数      

    B.可以直接看出全班的总人数

    C.可以直接看出全班同学一学期来喜欢各种球类的变化情况

    D.可以直接看出全班同学现在最喜欢各种球类的人数的大小关系

    【课前预习】

    1.如图是某班学生参加兴趣小组的人数占总人数比例的统计图,

    则参加人数最的课外兴趣小组是(  )

    A.棋类组    B.演唱组      C.书法组    D.美术组

     

    2.某校学生参加体育兴趣小组情况的统计图如图所示,

    若参加人数最少的小组有25人,

    则参加人数最多的小组有(  )

    A.25     B.35     C.40   D.100

     

    【课中实施】   思考:在扇形统计图中,                                        

    1.各个扇形所占的百分比之和等于       ;

    2.百分比只能代表          之间的关系,如果没有其他条件,是不能代表具体数据的;

    3.若各部分所占的百分比之和不等于1,则      (能或者不能)用扇形统计图来表示.


    【当堂达标】(共计10分)

    1.如图是某校学生参加课外兴趣小组的人数占总人数比例的统计图,则参加人数最的课外兴趣小组是(  ).        

    A.音乐组      B.美术组      C.体育组     D.科技组       

    2.如图,是某中学七年级学生参加课外活动人数的扇形统计图,若参加舞蹈类的学生有42人,则参加球类活动的学生人数有(  ).

    A.145      B.149      C.147     D.151 

       

     

    3.东平县某中学开展阳光体育一小时活动,根据学校实际情况,如图决定开设A:踢毽子,B:篮球,C:跳绳,D:乒乓球四项运动项目(每位同学必须选择一项),为了解学生最喜欢哪一项运动项目,随机抽取了一部分学生进行调查,将调查结果绘制成如图的统计图,则参加调查的学生中最喜欢跳绳运动项目的学生数为(  ).

    A.240      B.120     C.80      D.40

    4.为了了解市民获取新闻的最主要途径某市记者开展了一次抽样调查,根据调查结果绘制了如下尚不完整的统计图.根据以上信息解答下列问题:

    1)这次接受调查的市民总人数   

    2)扇形统计图中,电视所对应的圆心角的

    度数是   

    3)请补全条形统计图;

    4)若该市约有80万人,请你估计其中将

    电脑和手机上网作为获取新闻的最主要途

    的总人数.

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