5 我能专注做事情 课件＋教案

第5课《我能专注做事情》教学设计

教学目标

1、通过轻松的游戏活动及生动的多媒体课件,使得学生了解集中注意力的方法。

2、通过活动锻炼,提高学生注意力,帮助学生培养集中注意力的习惯。

学情分析

学生在小学三年级,是一个从低年级到中年级的过度阶段,无法较长时间集中注意力,容易分心,降低学习效率。但是注意力又是一个不易理解的概念,所以本课设置了一系列充满趣味性的活动,加之以学生喜欢的卡通形象,帮助学生了解集中注意力的方法

重点难点

帮助学生了解集中注意力的方法,并尝试应用。

教学活动

【一】热身活动

1、上课之前我们先来轻松一下,(你追我赶)

用一只手的食指放在旁边同学的手掌心下,在听到教师发出开始指令后,用最快的速度将食指逃出,并尽可能用另一只手抓住旁边同学食指。

哪些同学成功逃脱了?哪些同学抓住别人了?谁既成功逃跑又抓住别人了?能不能分享一下经验,为什么你能做到呢?

2、交流讨论注意力的重要性。

【二】喜羊羊的测试

1.我们同学们说的很对,生活学习中真有许多事情都需要我们集中注意力去完成。你们想不想了解有哪些方法可以帮助我们提高注意力呢?

1/4

2.为了帮助大家,老师请来了一位小伙伴。喜羊羊,在动画片中,它经常能救伙伴于危险之中,就是因为他平时学习的时候注意力集中,集中注意力去观察。想拥有和他一样的本领么?

3.为了检验大家的注意力集中情况,喜羊羊给大家出了一道测试题,谁愿意试试?找两位同学。

在两种不同音乐背景下,用球拍托住乒乓球,绕场一周。

结合自身经验,想一想如何能够集中注意力。

4、们同学们想到了一些克服干扰的方法,都非常好。但是生活中总有许许多多的干扰因素,我们很难避免。我们的毛主席就曾经在闹市里读书,靠的还是自己注意力的集中。那有什么方法让我们自己保持注意力集中呢?

【三】仔细听

1.跟着老师手指,耳朵认真听,

2.活动一:水果排列

3.苹果雪梨香蕉西瓜凤梨柿子

西瓜在第几个?

杨梅葡萄椰子草莓黄桃橙子

第三个出现的是什么?

2、活动二:水果和蔬菜

芹菜,香蕉橘子胡萝卜柿子荔枝丝瓜西葫椰子石榴

土豆白菜,茄子,西红柿黄瓜,辣椒,苹果柑桔樱桃

黄桃李子豌豆葡萄南瓜蘑菇菠萝洋葱草莓

2/4

听到水果蔬菜,拍手或举手。

3、听故事,数一数

有一小鸟,它的家搭在最高的树枝上,它的羽毛还未丰满,不能要飞,每日只在家里叽叽地叫着,和两只老鸟说着话儿,他们都是觉得非常的快乐。这一天早晨,它醒了。那两个老鸟都找食物去了。一看见火红的太阳,它们又害怕了,因为太阳太大了,它们又看见一棵树上的一片好大的树叶,树叶上又有站着一只小鸟,正在吃害虫,害虫吃了很多树叶,让大树不能长大,大树是我们的好朋友,每一棵树都产生氧气,让我们每一个人呼吸。这时老鸟马上飞过去,与小鸟一起吃害虫,吃得饱饱的,并为民除害。

数数一共出现了多少个“一”。

【四】仔细看

1.同学们很有进步,除了要仔细听,我们还要认真看。尤其课上的时候,老师经常会提醒我们:眼睛要跟着老师,看黑板对吗

2.1、活动:对比句子,找句子中的不同。

3.2、游戏卡:找数字六

4.其实在用眼睛看,耳朵听的同时,我们也要脑、用心记住。有的时候用笔进行记录,也是一种好方法。经过短短的训练,大家非常有进步。

5.3、观看创意短片:现在让我们一起观看一个短片,在这个短片中,会有音乐声干扰,你要怎么样?(克服干扰)。请同学们集中注意力观察,先来说说这个短片讲的是什么。再说说短片中都用到了哪些奇特的材料!

【五】感悟迁移

看来大家已经掌握了喜羊羊集中注意力的技能了。可是呀,他身边还有几个好朋友,他们在集中注意力上遇到了一些小困难,你们愿意帮助他们吗!

帮助美羊羊、沸羊羊、懒羊羊解决问题。

【六】总结方法,联系生活

总结方法:耳朵仔细听,眼睛认真看,努力用心记。

联系实际生活,说一说自己在什么情况下会分心,或谈谈自己集中注意力的好方法。

作业:布置作业

用今天所学的方法,完成一件事情,可以是读书、写字等,之后大家再讨论。