粤教粤科版 (2017)四年级下册7 网上学习：有趣的植物学案设计

网上学习：有趣的植物

【学习目标】

科学知识： 

1．知道地球上生活着不同种类的植物。

2．了解不同地区生活着各具特色的植物。

科学探究： 

1．学会使用不同的观察和记录方法进行观察和研究。

2．能通过多种渠道查阅搜集植物的有关资料。[来源:学科网]

【学习重点】

了解不同地区生活着各具特色的植物，学会使用不同的观察和记录方法进行观察和研究。

【学习难点】

能通过多种渠道搜集植物的有关资料，将自己的研究成果上传至网络，并通过网络与他人交流。 

【学习过程】

一、预习指南

（一）预习课文后，完成下列填空。[来源:学*科*网Z*X*X*K]

1．进行网上学习研究植物我们需要明确步骤：             、            、           、

              。

2．在陆地上，湖泊中，海洋里都生长着各种各样的植物。有些植物的       、     、      形美丽奇特，可供人类欣赏；有些植物具有一定的      价值，可用于防病治病。

3．请列举你知道的药用植物             、              等。

4．依靠捕捉             等小动物来谋生的植物被称为          植物。

5．            的花儿具有朝向太阳开放的特点，能够随着           的移动，改变绽放的方向。

（二）问题银行存折

二、搜集资料与思考探究

（一）活动设计

设计你的专属“观测记录表”（以下记录表仅供参考）。

1．观察有趣的植物，填写下表。

2．根据搜集的不同地方植物的资料，在下面地图上相应地方涂上相应的颜色。

（二）理解与应用。

1．查阅资料，说一说祖国各地的植物各有什么特征？

2．如何搜集各地植物的信息？如何利用网络交流这些信息？

【学习小结】[来源:学*科*网Z*X*X*K]

通过这一节课的学习我们知道了许多有趣的植物，例如会“捕”虫的植物，会“动”的植物，多肉植物，药用植物，知道了网上交流学习需要的过程：确定主题，搜集资料、上传资料、分享交流。通过分享交流我们获得更多有趣的植物的信息。

【精炼反馈】

一、小法官（对的在括号内打√，错的打×）

1．自然界长着许多形态奇特的植物，但是它们的特征都是一样的。（    ）

2．生石花的小石子却是有生命的，它其实是生石花的叶片。（    ）

3．金琥原产自炎热潮湿的南方地区，属于多肉植物。（     ）

4．猪笼草有捕虫囊，捕虫囊呈圆筒形，下半部稍膨大，因为形状像猪笼。（    ）

5．生活中许多植物是中药的材料，例如仙人掌，蒲公英。（    ）

6．将整理后的资料上传到网络学习平台相应专题的资料库中，可以与他人分享交流。（    ）

二、连线题——请将图中植物与对应的特点连起来。