2022-2023学年一年级数学春季开学摸底考（五）北师大版

2022-2023学年一年级数学春季开学摸底考（五）北师大版

满分：100分考试时间：80分钟

一、选择题（每题2分，共16分）

1．物体表面没有的是（    ）。

A． B． C．

2．分针指着12，时针指着5，这时是（    ）。

A．5时 B．12时 C．5时刚过

3．最长的是（    ）。

A． B． C．

4．小鸭子看到的是（    ）。

A．① B．② C．③

5．笑笑的左边有3人，她的右边有5人，这一排一共有（    ）人。

A．8 B．9 C．10

6．1个十和6个一组成的数是（    ）。

A．61 B．16 C．6

7．小朋友们排队，小华前面有7个人，后面也有7个人，这个队伍一共有（    ）个人。

A．14 B．15 C．16

8．左图中有（    ）个小正方体。

A．3 B．4 C．5

二、填空题（每空1分，共32分）

9．看图写数。

(      )                   (      )              (      )             (      )

10．在括号里填上“＋”或“－”。

9(      )5＝4         6(      )1＝7         3(      )5＝8           6(      )0＝6

11．与19相邻的两个数是(      )和(      )。比16少1的数是(      )。

12．请你当一回裁判。

(1)赛马运动会上，一共有(        )匹马。

(2)④号马跑第一，②号马跑第(        )，跑第4的是(        )号马。

13．长方体有(      )个，圆柱有(      )个，正方体有(      )个，球有(      )个。

14．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

10－2(      )7        7＋6(      )14        1＋9(      )10－0

9(      )3＋5            5＋7(      )18        6＋5(      )3＋9

15．13里面有(      )个十和(      )个一；1个十和5个一合起来是(      )。

16．

（1）一共有（    ）种水果。

（2）从左数，是第（    ）个，是第（    ）个。

（3）把左边的5种水果圈起来，在右边的第6种水果下面画。

三、判断题（每题1分，共6分）

17．与10相邻的两个数是11和12。(      )

18．圆柱可以立起来，也可以滚动。(      )

19．7＋8和8＋7的得数一样。(        )

20．现在是11时，再过2时是2时。(       )

21．眼睛在眉毛的下面。(      )

22．小明前面有6人，后面有8人，小明的队里共有15人。(        )

四、计算题（共22分）

23．算一算。（每题0.5分，共6分）

8＋4＝          7＋9＝           7＋6＝          7＋8＝            5＋7＝     6＋8＝           

7＋4＝          7＋7＝          6＋6＝            10－3＝     9－8＝           15－5＝

24．算一算。（每题2分，共16分）

8－7＋3＝     9－4＋3＝     7－2＋4＝    4＋4－5＝    

10－2－8＝    5＋5－5＝      8－3－2＝   3＋4－5＝

五、解答题（第25题4分，其余每题5分，共24分）

25．笑笑和7个小朋友堆雪人，不一会又来了3个小朋友，一共有多少个小朋友堆雪人？

26．美术小组有男孩7人，女孩8人，一共有17个面包，每人吃1个，这些面包够不够？

27．12路公交车上原有16人，到十字街下了6人，又上了8人，现在车上有多少人？

27．树上原来有17只小鸟，飞走了5只，又飞回来了4只，现在树上有多少只小鸟？

29．原来车上有16人，现在车上有多少人？

参考答案：

1．A

【分析】分别判断出三个选项分别是什么图形，再进行判断。

【详解】A．是长方体，物体表面没有；

B．是圆柱体，物体表面有；

C．是圆锥体，物体表面有。

故答案为：A

【点睛】解答本题的关键是熟练掌握立体图形的特点。

2．A

3．B

【分析】比较线的长短，需要全部拉直进行比较。

【详解】通过观察可知，第一条线明显比第三条线长，第二条线拉直后明显比第一条线长。

故答案为：B

【点睛】此题主要考查学生对物体长短比较方法的理解与掌握。

4．C

【分析】小鸭子看到是③，小鸡看到是②，小兔子看到的是机器猫的后面，据此回答。

【详解】A．①不是小鸭子看的图，不符题意；

B．②是小鸡看到的图，不符题意；

C．③是小鸭子看到的图，符合题意。

故答案为：C

【点睛】本题考查不同方向观察物体，培养学生观察的能力。

5．B

6．B

7．B

【分析】用小华前面的7个人加后面的7个人再加上小华，即可求出这个队伍一共有多少人。

【详解】7＋7＋1

＝14＋1

＝15（人）

所以这个队伍一共有15个人。

故答案为：B

【点睛】本题考查20以内连加的实际应用。

8．B

9．     12     17     8     15

10．     －     ＋     ＋     ＋

【分析】当等号右边的数小于等号最左边的数时，括号里填“＋”；

当等号右边的数大于等号左边的任一个数时，括号里填“－”；

一个数加上0或减去0，都得它本身；故， 6＋0＝6或 6－0＝6都可以；据此解答。

【详解】由题意分析得：

9－5＝4；6＋1＝7；3＋5＝8；6＋0＝6。

【点睛】此题主要考查的是10以内加减法计算，要熟练掌握数量关系。

11．     18     20     15

【分析】根据20以内数数的方法，19前面的数比19少1，19后面的数比19多1；比16少1的数即16前面的数是15，由此解答。

【详解】与19相邻的两个数是18和20。比16少1的数是15。

【点睛】本题主要考查了20以内数的认识，熟练掌握数数方法是解答的关键。

12．(1)5

(2)     三

     ⑤

【分析】从左往右数，②号马排第几就是跑第几；排第4的是几号说明跑第4的就是几号。

【详解】（1）一共有5匹马。

（2）④号马跑第一，②号马跑第3，跑第4的是⑤号马。

【点睛】终点在左边，所以看排名时从左边数起。

13．     2     3     2     3

【分析】立体图形的特征：

长方体：由六个长方形的面围成（特殊的有两个正方形的面和四个长方形的面围成）；

正方体：由六个正方形的面围成；

圆柱：由两个圆和一个曲面围成；

球体：由一个曲面围成；据此解答。

【详解】由题意得：

长方体有2个，圆柱有3个，正方体有2个，球有3个。

【点睛】此题主要考查的是立体图形的初步认识，要熟练掌握图形的特征。

14．     ＞     ＜     ＝     ＞     ＜     ＜

【分析】将算式计算出结果后根据数据大小判断即可。

【详解】10－2＝8，8＞7，所以10－2＞7；

7＋6＝13，13＜14，所以7＋6＜14；

1＋9＝10，10－0＝10，10＝10，所以1＋9＝10－0；

3＋5＝8，9＞8，所以9＞3＋5；

5＋7＝12，12＜18，所以5＋7＜18；

6＋5＝11，3＋9＝12，11＜12，所以6＋5＜3＋9。

【点睛】熟练掌握20以内的加减法计算和数的大小比较是解题关键。

15．     1     3     15

【分析】一个两位数，十位上的数表示几个十，个位数的数表示几个一；

一个两位数，几个十就是几十，几个一就是几；据此填空。

【详解】由题意分析得：

13里面有1个十和3个一；1个十和5个一合起来是15。

【点睛】此题主要考查的是20以内数的组成，要熟悉组数的方法。

16．（1）7

（2）7；4

（3）

17．×

18．√

19．√

【分析】分别算出得数再进行大小比较。

【详解】7＋8＝8＋7＝15，原说法正确。

故答案为：√

【点睛】本题考查20以内的进位加法及大小的比较。

20．×

【分析】用现在时刻加2小时，就是又过2小时后的时刻。

【详解】11时再过2时下午1时；

故答案为：×

【点睛】本题是考查时间的推算，开始时刻＋经过时间＝结束时刻。

21．√

22．√

【分析】用小明前面的人数加后面的人数再加小明即可得出队伍有多少人，据此判断即可。

【详解】6＋8＋1

＝14＋1

＝15（人）

原说法正确。

故答案为：√

【点睛】本题考查20以内加法的实际应用。

23．12；16；13；15；12

14；11；14；12；7

1；10

24．4；8；9；3；

0；5；3；2

25．1＋7＋3＝11

【分析】先把笑笑和7个小朋友加起来，算出总和，再加上3个小朋友，结果就是一共的小朋友数量。

【详解】1＋7＋3

＝8＋3

＝11（个）

答：一共有11个小朋友堆雪人。

【点睛】此题主要考查的是20以内的连加运算的应用，要熟练掌握。

26．7＋8＝15

够

27．16－6＋8＝18

28．16只

【分析】用树上原来鸟的数量减去飞走的数量，得到的差再加上飞回来的数量，即可求出现在树上鸟的数量。

【详解】17－5＋4

＝12＋4

＝16（只）

答：现在树上有16只小鸟。

【点睛】此题主要考查的是20以内数的加减混合运算的应用。

29．