小学数学西师大版六年级下册数与代数优秀ppt课件

这是一份小学数学西师大版六年级下册数与代数优秀ppt课件，文件包含513《数的认识3》课件pptx、513《数的认识3》课时练含答案docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共23页， 欢迎下载使用。

同学们，上节课我们复习了数的认识的有关知识，这节课我们继续复习与数有关的知识。
你们能像他们一样在小组内交流一下吗？
12的因数有:1，2，3，4，6，12。6的倍数有……
6和9的公因数有1，3，其中最大公因数是……6和9的公倍数有……
2，3，5……这些数都是质数。
（1）上面这些自然数中，奇数和偶数各有哪些？
（2）什么样的数可以分解质因数，在上表中找出一个这样的数分解质因数。
（1）在表中圈出2和5的公倍数。
（2）在表中找出3和5的公倍数，并涂成红色。
（3）在表中划出既是质数又是偶数的数；
划出既不是质数，又不是合数的数。
4和8是32的（ ）数 30是5和6的（ ）数（ ）和（ ）是72的因数 45是（ ）和（ ）的倍数
认识倍数与因数的关系。
写出1-20的质数（ ） 写出1-20的合数（ ） 最小的质数是（ ），最小的合数是（ ）
3,5,7,11,13,17,19。
2,4,6,8,9,10,12,14,15,16,18,20。
1.在直线上面的□填分数,下面的□填整数或小数，并说一说分数与小数的联系。
左移一位，缩小到原来 ；左移两位，缩小到原来 ；左移三位，缩小到原来 ； … …
议一议：小数点位置移动，小数大小会发生怎样的变化？
右移一位，扩大10倍；右移两位，扩大100倍；右移三位，扩大1000倍； … …
⑴一个数的最大因数是48，它的最小倍数是（ ），把这个数分解质因数是（ ）。⑵三个连续的奇数，最大的一个是n，另外两个分别是（ ）和（ ）。⑶a和b是两个连续自然数，那么a和b的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。⑷两个质数的和是31，这两个质数的积是（ ）。⑸一个自然数除以4余2，除以5余3，除以6余4，这个数最小是（ ）。⑹三个质数a,b,c满足a+b=c，已知a48＝2×2×2×2×3
（1）一个数的因数都比这个数的倍数小。 （  ） （2）1是所有自然数的公因数。 （ ） （3）含有因数2的数一定是偶数。 （ ） （4）所有的自然数不是偶数就是奇数。 （ ） （5）所有的自然数不是质数就是合数。 （ ） （6）所有的奇数都是质数，所有的偶数都是合数。 （ ） （7）有公因数1的两个数叫做互质数。 （ ） （8）质数除了1以外，再没有别的因数。 （ ）
假设这袋糖果多一块，则平均分给4个、5个或6个小朋友都能正好分完，也就是这一袋糖果加上一块，正好是4、5、6的公倍数，求这袋糖果至少有多少块就是求4、5、6的最小公倍数减1。
5.一袋糖果,如果平均分给4个小朋友,还剩3块，如果平均分给5个小朋友,还缺1块，如果平均分给6个小朋友,还缺1块，这袋糖果至少有多少块?
4、5、6的最小公倍数是60。
答：这袋糖果至少有59块。
6.一张长方形的纸，长1.36米，宽0.8米，把它裁成同样大小的正方形，并使它们的面积尽可能的大且裁完后没有剩余，则一共可以裁出多少张？
把长方形纸剪成正方形，且没有剩余，则正方形的边长为长方形长与宽的公因数，要使正方形的面积尽可能大，所以正方形的边长是长方形长与宽的最大公因数，计算时先将米化成厘米后再求最大正方形的边长，最后求出张数。
1.36米=136厘米 0.8米=80厘米
136和80的最大公因数是8。
（136÷8）×（80÷8）
答：一共可以裁出170张。
课本：第69页第9、10题
1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。