- 1.1 小数的意义(一) 课件+练习 课件 2 次下载
- 1.2 小数的意义(二) 课件+练习 课件 2 次下载
- 1.4 小数的意义(三)(2) 课件+练习 课件 2 次下载
- 1.5 比大小 课件+练习 课件 2 次下载
- 1.6 买菜 课件+练习 课件 2 次下载
小学数学北师大版四年级下册小数的意义(三)精品ppt课件
展开在计数器上拨出22.222,并说一说其中的“2”分别表示多少。
北京地铁10号线列车的最高运行速度是80千米/时,约22.222米/秒。
1秒就跑22米多,好快!
小数的计数单位也是“满十进一”,看一看,说一说。
10个0.1元是1元。
10个0.01元是0.1元。
1.照样子在计数器上画一画,再填一填。
⑴0.4里面有( )个0.1,0.025里面有( ) 个0.001。⑵14.24中,个位上的“4”表示( )个( ); 百分位上的“4”表示( )个( )。
2.看一看,填一填,说一说。
(1)在0.41里面有( )个0.01。
(2)15.52中,个位上的“5”表示( )个( );十分位上的“5”表示( )个( )。
(3)6.771中,千分位上的数字是( ),表示( )个( )。
(5)1个10和2个0.1组成的数写作( ),表示的意义是( )。
(4)小数点右边第三位是( )位,它的计数单位是( ),小数点左边第三位是( )位,它的计数单位是( )。
38厘米=( )米3元5分=( )元6042克=( )千克
4. 填上适当的小数。
5. 用0,1,2,3,4五个数字中的任意几个数字,加上小数点写出符合下面条件的小数。(每个数字只能用一次)
(1)整数部分是1的一位小数。
(2)整数部分是1的两位小数。
(3)整数部分是0的三位小数。
1.要牢记小数的计数单位及数位顺序表。
2.与整数一样,小数中每相邻两个计数单位之间的进率都是10。
这节课你们都学会了哪些知识?
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