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    13 湖心亭看雪(学案)-初中语文人教部编版九年级上册
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    人教部编版九年级上册第三单元13* 湖心亭看雪学案及答案

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    这是一份人教部编版九年级上册第三单元13* 湖心亭看雪学案及答案,共8页。学案主要包含了预习新课——咏雪的古诗文,导学基础知识,常考文言知识积累,导读理解等内容,欢迎下载使用。

    13 湖心亭看雪 学案

     

    学习目标

     

    1.积累一些文言实词、虚词。

    2.了解作者和写作背景。

    3.揣摩文中描写西湖雪景的文字,把握作者的语言风格和文章运用的白描手法。

     

    学习重难点

     

    1.积累一些文言实词、虚词。

    2.揣摩文中描写西湖雪景的文字,把握作者的语言风格和文章运用的白描手法。

     

    学习过程

     

    一、预习新课——咏雪的古诗文

     

    窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里雪

    忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

     

    二、导学基础知识

     

    (一)作者简介

     

    张岱(1597-1679),字宗子,又字石公,号陶庵,山阴(今浙江绍兴)人。明末著名文学家。喜游山玩水,在文学、戏剧、音乐方面有很深的修养,明亡后隐居山中著书,有《陶庵梦忆》、《西湖寻梦》、《夜航船》、《快园道古》等。其小品文多回忆个人经历的生活琐事。同时也是对晚明社会文化风俗的出色平述。其中表现出对乡土和故园的怀念,也流露出不少伤感情绪。描写细腻生动,风格流丽清新,极富诗情画意。在晚明小品中独树一炽 

     

    (二)写作背景

     

    《湖心亭看雪》是张岱收录在回忆录《陶庵梦忆》中的一篇叙事小品,写于明朝灭亡以后,是作者把自己对故国往事的怀念,以浅淡的笔触融入山水之中而创作的小品文。

     

    三、常考文言知识积累

     

    1.一词多义

    (1)一

    余拏小舟   数词,一

    上下    副词,全

    (2)是

    日更定      代词,这

    问其姓氏,金陵人     判断动词,是

    (3)更

    是日     名词,古代夜间的计时单位,一夜分为五更,每更约两个小时

    湖中焉得有此人     副词,还

    (4)白

    上下      名词,白色

    余强饮三大而别      名词,古人罚酒时用的酒杯

    2.词类活用

    (1)大三日(名词用作动词,下雪)

    (2)此(名词用作动词,可译为“客居”)

    3.文言句式

    (1)判断句:

    是金陵人。(“是”表判断)

    (2)省略句:

    见余大喜。【省略主语,可补充为“(两人)见余大喜”】

     

    、导读理解

     

    1.“大雪三日,湖中人鸟声俱绝。”一句写出了什么意境?此句在全文结构上有何作用?想一想这句中“绝”字的妙在何处?

    明确:(1)路无行人,天无飞鸟,天寒地冻,万籁俱寂的意境。

    (2)作用:为下文“独往湖心亭看雪”作铺垫。

    (3)一个“绝”字,从听觉入手,描绘了一幅人鸟受冻,悄然无声,不敢外出的寒冬静默图。

    2.“独往湖心亭看雪”一句中“独”字有什么表达作用?

    明确:映衬出环境的幽静、空旷,表现了作者遗世独立的高洁情怀和不随流俗的生活方式,也暗示作者的“痴”(不同凡响),为下文作伏笔。

    3.“天与云与山与水”连用三个“与”字写出了什么景象?

    明确:显示了天空、云层,山峦湖水混一片,举目皆白的景象。

    4.“雾凇沆砀,天与云与山与水,上下白。湖上影子,惟长堤痕、湖心亭一点、与余舟一、舟中人两三粒而已。”此句运用了什么写作手法?表现出一种怎样的艺术境界?

    明确:白描。寥寥几笔,就勾画出雪后湖上的景致,人与自然共同构成富有意境的艺术画面,悠远脱俗是这幅画的精神,是作者所推崇的人格品质。这就是人与自然在精神上的统一与和谐。

    5.“与云与山与水、白、痕、一点、一芥、两三粒”这些词对表达中心有何作用?

    明确:副词、数量词的使用,于微观中显出宏观,把铺天盖地的雪景烘托而出,写出了视觉的移动,使人感叹人在天地间,不过是沧海一粟。

    6.“强饮三大白而别”、“拉余同饮”两句中“强”和“拉”二字表现出人物什么感情?

    明确:“强”表现作者的喜悦和豪爽心情;“拉”表现客人的喜悦心情。

    7.作者引用舟子的话有什么用意?作者为何要以舟子的喃喃之语来收束全文?

    明确:(1)用意:作者引用舟子的话包含了对“痴”字的赞赏,作者的确痴迷于天人合一的山水之乐,痴迷于世俗之外的雅情雅致。衬托作者深夜偶遇知音的惊喜心情,表明作者不虚此行,深夜赏雪,收获颇大,印象极深。

    (2)原因:画龙点睛,深化意境。对此迷人雪境,“痴”情人不只“我”一个,这也是一种巧妙的侧面烘托。

     

    自我检测

     

    1.给下列加粗的字注音。

    定(_________

    衣(_________

    _________

    _________

    沆砀_________

    余舟一_________

    对坐(_________

    小舟(_________

    2.解释下列句中加粗的词。

    1)舟中人两三粒而已____________

    2)有两人铺毡____________

    3)湖中焉得更有此人____________

    4)更有似相公者____________

    3.根据词义写出相应的词语。

    1)浑然一体,白茫茫一片。(________________

    2)冰花周围弥漫着白汽。(________________

    3)西湖长堤在雪中微微露出一道痕迹。(________________

    4)晚上八时左右。(________________

    5)客居此地。(________________

    4.用现代汉语翻译下列句子。

    1)雾凇沆砀,天与云与山与水,上下白。

    译文:___________________________________

    2)是日更定矣,余擎小舟,拥衣炉火,独往湖心亭看雪。

    译文:___________________________________

    3)湖上影子,惟长堤痕、湖心亭一点、与余舟一、舟中人两三粒而已。

    译文:___________________________________

    4)有两人铺毡对坐,童子烧酒炉正沸

    译文:___________________________________

    5.张岱《湖心亭看雪》

    1)《湖心亭看雪》中用白描手法描写湖上景物,创造出一种恬淡清雅的意境的语句是“_______________________________________________________”。

    2)《湖心亭看雪》中用听觉写冰天雪地,呈现出一股肃杀、冷寂的寒意的句子是“______________________”。

    3)《湖心亭看雪》中总写雪景的句子是“_________________________________”。

    4《湖心亭看雪》中表达作者清高自赏、超凡脱俗的感情的议论性语句是“______________________”。

    6.根据文章内容,回答问题。

    1)作者写赏雪,却写亭上金陵人饮酒的场面,多余吗? 为什么?

    2)请赏析“大雪三日,湖中人鸟声俱绝”的表达效果。

    3)文中有关“湖上影子”的几句描写很有特点,试具体分析。

    4)结合全文,谈谈你对“莫说相公痴,更有痴似相公者”的理解。

    5)本文抒发了作者怎样的思想感情?




     

     

     

     

     

     

    答案以及解析

    1.答案:gēng     cuì     zhēn     sōng     hàng dàng     jiè     zhān     ná

    2.答案:1)罢了

    2)面对,向着

    3)哪能

    4)痴迷

    3.答案:1)上下

    2)雾凇沆砀

    3)长堤

    4)更定

    5)客此

    4.答案:1)冰花周围弥漫着白汽,天与云与山与水,上上下下全是白茫茫的一片

    2)这天晚上初更时,我划着一叶扁舟,穿着裘皮衣服,带着火炉,独自前往湖心亭看雪。

    3)湖上影子,只有一道长堤的痕迹、一点湖心亭的轮廓、和我的一叶小舟、舟中的两三个人影罢了。

    4)有两个人已铺好了毡子,相对而坐,一个童子正把酒炉里的酒烧得滚沸。

    5.答案:1)湖上影子     长堤     湖心亭一点     与余舟一     舟中人两三粒而已

    2)大雪三日     湖中人鸟声俱绝

    3)雾凇沆砀     天与云与山与水     上下

    4)莫说相公     更有痴似相公者

    6.答案:1多余。通过侧面烘托,突出西湖雪景的奇特迷人。

    2从听觉角度入手,描绘了一幅冰天雪地的画面:大雪后一片寂静,湖山封冻,人、鸟都不敢外出,连空气也仿佛冻结了。 侧面表现了作者超凡脱俗、与众不同的闲情雅致。

    3)“湖上影子”这几句描写,作者采用的是白描手法,用“一痕“一点”“一芥”“两三粒”,描绘出一幅朦胧的湖山雪夜图。

    4)“相公痴”指作者在大雪三日之后,还划船独往湖心亭赏雪。“痴似相公者”指的是金陵客居然比相公(即“我”)到得早,且铺毡煮酒赏雪,颇具情趣。

    5)表现了作者不同于众人的闲情逸趣和遗世独立的高洁情怀。

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