语文一年级下册2 姓氏歌课文配套ppt课件
展开1.认识“姓、氏、李”等12个生字和弓字旁、走字旁、金字旁3个偏旁;会写“姓、什、么”等7个生字。 (重点)2.正确朗读课文,初步感知课文。 (重点)
换一换:弛-也+长=张
字谜:“子”和“小”在一起。
老师让我们把自己的姓名写在写字本上。
什么 为什么 干什么
昨天你怎么没来上学呢?
造句:王子和公主从此过着幸福的生活。
造句:中国姓氏有很多,今天我刚知道,我国还有很多复姓。
介绍了我国的姓氏,中国的姓氏可真多!
你知道红体字的偏旁吗?
一、给下列画横线的字写上正确的读音。
二、给下列字加上部首,组成新的字。
(统编版语文一年级下册 )
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1.正确朗读课文,背诵课文。 (重点)2.能运用合适的方法向他人介绍自己的姓氏,对中国姓氏文化产生兴趣。(难点)
小朋友,你能仿照课文第一小节做介绍自己姓氏的游戏吗?
这节课,我们继续学习姓氏歌。
你姓什么?我姓李。什么李?木子李。他姓什么?他姓张。什么张?弓长张。古月胡,口天吴,双人徐,言午许。
通过拆字法(合一合)介绍。
通过说偏旁的方法介绍。
我会用拆字法来介绍姓氏:
章——立早章。 吕——双口吕。林——双木林。 陈——耳东陈。
单姓:赵、钱、孙、李、周、吴、郑、王。
复姓:诸葛、东方、上官、欧阳。
中国姓氏有很多,赵、钱、孙、李,周、吴、郑、王,诸葛、东方,上官、欧阳……
在历史上, 有的人以官职为姓,如帅、司马等。有的人以数字为姓,如伍、陆、万等。有的人以职业为姓,如陶、仓等。
多——( ) 古——( )
天——( ) 双——( )
朗读前,要理解每句话的意思。第一小节要读出小朋友见面互相询问姓氏时的快乐的感受,读出疑问的语气。第二小节要读出作为中国人的自豪的语气。
老师来指导——朗读课文
老师来指导——在介绍时,先回忆课文中告诉我们的介绍姓氏的方法(拆字法、说偏旁法);再读对话,我们会发现组词法也可以介绍姓氏;最后向别人介绍自己的姓氏。
小朋友,根据今天学到的知识,你学会怎样向别人介绍自己的姓氏了吗?
你姓什么? 我姓陈。什么陈?耳东陈,你姓什么?我姓钟。什么钟?金旁钟。你姓什么?我姓方。什么方?方向的方。你姓什么?我姓沈。什么沈?沈阳的沈。你姓什么?我姓岳。什么岳?山丘相连岳。
老师来指导——背诵课文
这篇短文共有两个小节,第1小节通过几组问答的形式,引出了《百家娃》中常见的几个姓氏。第2小节介绍了中国姓氏有很多,并且举了很多单姓和复姓的例子。按照这个思路去背诵,就很容易了。
赵 钱 孙 李 周 吴 郑 王(单姓)诸葛 东方 上官 欧阳(复姓)
李 张 胡 吴 徐 许
同学们,中华文化是世界文化的瑰宝,姓氏文化是中华文化的内容之一。这节课,我们在姓氏文化的大花园中又学到了很多生字和词语,而且学到了怎样向别人介绍自己的姓氏,我国的姓氏文化真是既神秘又有趣!
一、给下列反义词找朋友。
多 天 古 双
今 单 少 地
二、学了课文,你知道《百家姓》里有哪些单姓和复姓吗?你有哪些向别人介绍自己姓氏的方法?
单姓:赵 钱 孙 李 周 吴 郑 王。
复姓:诸葛 东方 上官 欧阳。
方法:拆字法、说偏旁法、组词法。
赵 钱 孙 李 周 吴 郑 王 冯 陈 楮 卫 蒋 沈 韩 杨 朱 秦 尤 许 何 吕 施 张 孔 曹 严 华 金 魏 陶 姜
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