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【期末专项复习】人教版数学四年级上册期末专项强化突破B卷——1.大数的认识（含答案）
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四年级上册数学期末高频易错专项强化突破B卷 1.大数的认识 （满分：100分，完成时间：60分钟） 一．选择题（满分16分，每小题2分） 1．在读下面这四个数时，要读出两个“零”的数是 A．504006700 B．500406700 C．500040607 D．504006070 2．一个数省略万位后面的尾数约是10万，这个数最大是 A．104999 B．99999 C．95000 D．104599 3．用三个6和两个0组成一个五位数，一个“零”都不读的数是 A．66600 B．60606 C．60066 4．用1、2、3、4、5五个数字可以组成不同的五位数。在这些数中，当最高位上是4时，大约是5万的数有 个。 A．6个 B．5个 C．4个 5．用算盘表示8280000，需要拨动 个算珠。 A．18 B．14 C．10 6．在6和6之间填 个零，就是六十亿零六。 A．6 B．7 C．8 7．比79999多一万的数是 A．80000 B．89999 C．179999 D．80100 8．下面各数， 中的“9”表示9个百万。 A．409307000 B．4920000 C．594700000 二．填空题（满分16分，每小题2分） 9．一亿三千零五万零四十写作 ，改写成用万做单位是 。 10．50□万，□里最大应填 ；360□万，□里最小应填 。 11．在计算器上，如果要清屏按 键，开机键是 ，关机键是 。 12．一个数省略万位后面的尾数是20万，这个数最大是 ，最小是 。 13．一个数从右边数起，第5位是 位，它的计数单位是 ；第十位是 ，它的计数单位是 。 14．一个数由7个亿，9个千万，5个百组成，这个数是 ，省略亿位后面的位数约是 。 15．一个数由19个亿、30个万和4009个一组成，这个数是 ，读作 ，省略万位后面的尾数约是 ，省略亿位后面的尾数约是 。 16．数7605840000中，7在 位上，表示 ，8在 位上，表示 。 三．判断题（满分8分，每小题2分） 17．237654和816754两个数中的“7”所表示的意义相同。 18．160750000里有16个亿和75个万。 19．一个八位数一定比一个九位数小。 20．用9、9、9、4、1、0、0组成一个最小的七位数，是1004999。 四．计算题（满分6分，每小题6分） 21．（6分）用“四舍五入”法省略万位或亿位后面的尾数，求近似数。 五．连线题（满分12分，每小题6分） 22．（6分）连一连。 23．（6分）下面各数中的数字“6”分别表示什么意义？连一连。 六．解答题（满分42分，每小题6分） 24．（6分）用下面的6张数字卡片按要求组数。 （1）写出组成最小的6位数和最大的6位数。 （2）与600000最接近的数。 （3）读出两个0的数。（写出1个） 25．（6分）如果每人每天节约一粒大米，全国一天大约可节约三万二千五百千克大米，一年（按365天计算）就可节约一千一百八十六万二千五百千克大米。 （1）请你把文中的两个数写出来，并写出省略万位后面的尾数后的近似数。 （2）读了这则信息，你有什么想法？ 26．（6分）妈妈的电脑密码是一个七位数，最高位上的数字是6，十万位上的数字是3，个位上的数字比百万位上的数字小4，其余四个数位上的数字是3个0和1个1，读数时读出两个零，请你写出这个密码。 27．（6分）一个十位数，最高位上的数是8，千万位上的数是6，十万位上和万位上的数都是7，百位上的数是4，其余各位上的数都是0。 （1）这个十位数是多少？读作多少？ （2）四舍五入到亿位是多少？ 28．（6分）一个十位数，它的最高位上是最大的一位数，千万位上是1，万位上是3，其他数位上都是最小的自然数，这个十位数是多少？读作什么？ 29．（6分）用1、2、3、4、5、6、0、0、0、0，这十个数字写成一个十位数，所有的0都要读出来。这个数最小是多少？最大是多少？ 30．（6分）小芬写数时，把一个数的千位与万位上的数字交换了位置，十位与十万位上的数字交换了位置，写成了1820743。这个数原来是多少？读作多少？ 参考答案 一．选择题（满分16分，每小题2分） 1．【分析】读出各选项的数，找出要读出两个零的数。 【解答】解：选项，504006700读作：五亿零四百万六千七百，读了1个零； 选项，500406700读作：五亿零四十万六千七百，读了1个零； 选项，500040607读作：五亿零四万零六百零七，读了3个零； 选项，504006070读作：五亿零四百万六千零七十，读了2个零。 故选：。 【点评】此题主要考查整数读法中零的读法，每级末尾不管有几个零都不读，每级开头或中间的零，连续几个零只读1个零。 2．【分析】一个数省略万位后面的尾数，就是将千位上的数进行“四舍“或”五入”。求这个数最大是多少，根据“四舍”可知，千位上是4，百位、十位、个位是9。 【解答】解：一个数省略万位后面的尾数约是10万，这个数最大是104999。 故选：。 【点评】本题主要考查近似数的求法，注意一个数精确到万位，最大是千位上的数舍去得到的，最小是千位上的数进一得到的。 3．【分析】根据整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，据此读出各数，再进行选择即可。 【解答】解：读作：六万六千六百，一个“零”都不读，故符合题意； 读作：六千零六百零六，读了两个“零”，故不符合题意； 读作：六万零六十六，读了一个“零”，故不符合题意。 故选：。 【点评】本题考查了整数的读法，分级读或借助数位表读数能较好的避免读错数的情况。 4．【分析】用1、2、3、4、5五个数字组成不同的五位数，当最高位上是4时，省略万位后面的尾数约是5万的数千位必须是5，写出所有的可能性即可，据此解答。 【解答】解：在这些数中，当最高位上是4时，大约是5万的数有45123、45213、45321、45132、45231、45312，有6个。 故选：。 【点评】本题考查了整数的求近似数，求近似数时要带计数单位。 5．【分析】根据上面一个珠子表示5，下面一个珠子表示1，在算盘上表示8280000，因为，需要拨入2个上珠和8个下珠。 【解答】解：由分析得出：在算盘上表示8280000，需要拨入2个上珠和8个下珠，即：。 故选：。 【点评】解决本题的关键是明确算盘上下珠子表示的数量，上面一个珠子表示5，下面一个珠子表示1。 6．【分析】根据整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个计数单位也没有，就在那个数位上写0，据此写出这个数，然后再看添0的个数即可。 【解答】解：六十亿零六写作：6000000006，所以在6和6之间填8个零，就是六十亿零六。 故选：。 【点评】本题是考查整数的写法，分级写或借助数位顺序表写数能较好的避免写错0或写错位的情况。 7．【分析】求比一个数多多少的数是多少，用加法；据此解答。 【解答】解： 故选：。 【点评】解决本题根据加法的意义列式求解即可。 8．【分析】根据整数的数位顺序表可知，从右边起依次为：第一位是个位、第二位是十位、第三位是百位、第四位是千位、第五位是万位、第六位是十万位、第七位是百万位、第八位是千万位、第九位是亿位据此解答。 【解答】解：中的“9”在百万位上，表示9个百万； 中的“9”在十万位上，表示9个十万； 中的“9”在千万位上，表示9个千万。 故选：。 【点评】此题考查整数中的数字所表示的意义，解答时一定要看清数位和这个数位的计数单位。 二．填空题（满分16分，每小题2分） 9．【分析】写数时，从高位到低位依次写，哪个数位上一个单位也没有，用0补位。把一个数改写成用“万”作单位，就是在万位数的右下角点上小数点，再在数的末尾加一个“万”。 【解答】解：一亿三千零五万零四十写作130050040，改写成用万做单位是13005.004万。 故答案为：130050040，13005.004万。 【点评】本题考查了大数的写法和大数的改写，注意改写时要带计数单位。 10．【分析】50□万，明显用的是四舍法，□里可以填0、1、2、3、4； 360□万，明显用的是“五入”法，□里可以填5、6、7、8、9，据此解答。 【解答】解：50□万，□里最大应填4；360□万，□里最小应填5。 故答案为：4；5。 【点评】本题考查了根据四舍五入法求近似数的方法，要熟练掌握。 11．【分析】根据对计算器各个按键的功能的了解，是开机键，是关机键，是清除键，据此解答即可。 【解答】解：在计算器上，如果要清屏按键，开机键是，关机键是。 故答案为：，，。 【点评】此题主要考查了对计算器各个按键的功能的了解，其中常用的键要记住：是开机键，是关机键，是清除键等。 12．【分析】一个数省略万位后面的尾数是20万，最大是千位上的数舍去得到的，舍去的数中4是最大的，其它数位百位、十位、个位是最大的一位数9即可；最小是千位上的数进一得到的，进一的数中5是最小的，其它数位百位、十位、个位是最小的自然数0即可。 【解答】解：一个数省略万位后面的尾数是20万，这个数最大是204999，最小是195000。 故答案为：204999，195000。 【点评】本题主要考查近似数的求法，注意最大是千位上的数舍去得到的，最小是千位上的数进一得到的。 13．【分析】根据整数的数位顺序表，右边第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位，第四位是千位，第五位是万位第九位是亿位，第十位是十亿位；个位上的计数单位是个（一，十位上的计数单位是十，百位上的计数单位是百，千位上的计数单位是千，万位上的计数单位是万亿位上的计数单位是亿，十亿位上的计数单位是十亿。据此解答。 【解答】解：一个数从右边数起，第5位是万位，它的计数单位是万；第十位是十亿位，它的计数单位是十亿。 故答案为：万，万；十亿位，十亿。 【点评】此题考查的目的是理解掌握亿以上数的认识，亿以上数的组成，关键是熟记整数的数位顺序表。 14．【分析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数；省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位，就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字。 【解答】解：这个数写作：790000500 亿 故答案为：790000500，8亿。 【点评】本题主要考查整数的写法和求近似数，注意求近似数时要带计数单位。 15．【分析】此数由三级组成，亿级是19，万级是30，个级是4009，根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数；根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出此数；省略“万”后面的尾数求它的近似数，要把万位的下一位千位上的数进行四舍五入，再在数的后面带上“万”字；省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位，就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字。 【解答】解：一个数由19个亿、30个万和4009个一组成，这个数是1900304009，读作：十九亿零三十万四千零九，省略万位后面的尾数约是190030万，省略亿位后面的尾数约是19亿。 故答案为：1900304009，十九亿零三十万四千零九，190030万，19亿。 【点评】本题主要考查整数的读、写法、改写和求近似数．分级读、写或借助数位表读、写数能较好的避免读、写错数的情况，是常用的方法；改写和求近似数时要带计数单位。 16．【分析】根据整数的数位顺次以及各位上的计数单位，从右边起，第一位是个位、第二位是十位、第三位是百位、第四位是千位。个位上的计数单位是个（一，十位上的计数单位是十，百位上的计数单位是百，千位上的计数单位是千据此解答即可。 【解答】解：数7605840000中，7在十亿位上，表示7个十亿，8在十万位上，表示8个十万。 故答案为：十亿、7个十亿、十万、8个十万。 【点评】此题考查的目的是理解掌握亿以上数的认识，关键是熟记整数的数位顺次表。 三．判断题（满分8分，每小题2分） 17．【分析】237654中的“7”在千位上，表示7个千；816754中的“7”在百位上，表示7个百；据此进行解答即可。 【解答】解：由分析可知：237654和816754两个数中的“7”所表示的意义不同。题干说法错误。 故答案为：。 【点评】此题考查了整数的认识，应明确数字在不同的数位，所表示的意义不同。 18．【分析】根据数位顺序表判断出各个数位上的数表示多少，即可得出答案。 【解答】解：160750000里面有1个亿和6075个万，所以题干说法错误。 故答案为：。 【点评】本题考查学生对亿以内数的组成的掌握和运用。 19．【分析】根据整数的认识及比较大小即可解答。 【解答】解：比较整数的大小，位数多的那个数就大； 一个八位数一定比一个九位数小。 故答案为：。 【点评】本题主要考查整数比较大小的灵活运用。 20．【分析】要想组成的数最小，要把数按照从小到大的顺序排下来，但是最高位不能是零，即用1作最高位，再把0、0、4、9、9、9依次往后排。 【解答】解：用9、9、9、4、1、0、0组成一个最小的七位数，是：1004999， 因此，原题的写法是正确的． 故答案为： 【点评】要想组成的数最大，要把数按照从大到小的顺序从高位到低位排下来；要想组成的数最小，要把数按照从小到大的顺序从高位到低位排下来，但是最高位不能是零。 四．计算题（满分6分，每小题6分） 21．【分析】省略“万”位后面的尾数求近似数，根据千位上数字的大小来确定用“四舍”法、还是用“五入”法；省略“亿”位后面的尾数求近似数，根据千万位上数字的大小来确定用“四舍”法、还是用“五入”法。据此进行解答。 【解答】解： 【点评】本题主要考查整数的改写和求近似数，注意改写和求近似数时要带计数单位。 五．连线题（满分12分，每小题6分） 22．【分析】读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其他数位连续几个0都只读一个零。 【解答】解：如下： 【点评】这道题考查了整数的读法，分级读或借助整数顺序表读。 23．【分析】根据整数的数位顺序，从右边起，第一位是个位、第二位是十位、第三位是百位、第四位是千位、；个位上的计数单位是一、十位上的计数单位是十、百位上的计数单位是百、千位上的计数单位是千、；据此解答。 【解答】解： 【点评】此题考查的目的是理解掌握整数的顺序表，以及各位上的计数单位。 六．解答题（满分42分，每小题6分） 24．【分析】（1）组成最小的六位数，要使最高位上的数最小除外），再将其他数位上的数从高位到低位按从小到大的顺序排列；组成最大的六位数，将数位上的数从高位到低位按从大到小的顺序排列即可。 （2）与600000最接近的数，最高位上是6，再将其他数字从高位到低位按从小到大的顺序排列即可。 （3）根据0的读法，写出一个读出两个0的数即可。 【解答】解：（1）最小的六位数：300068 最大的六位数：863000 （2）与600000最接近的数：600038 （3）读出两个0的数：600308（答案不唯一） 【点评】解答本题的关键是熟练掌握数位和数的组成，正确掌握数的读写。 25．【分析】（1）利用大数的写法写出“三万二千五百”和“一千一百八十六万二千五百”，再分别写出两个数省略万位后面的尾数后的近似数。 （2）写出自己的想法。 【解答】解：（1）三万二千五百写作：32500，万 一千一百八十六万二千五百写作：11862500，万 （2）每个人都要节约粮食、珍惜粮食、杜绝浪费，培养勤俭节约的美德。（答案不唯一） 【点评】本题考查了大数的写法及近似数的求法，属于基础知识，需熟练掌握。 26．【分析】先根据给出的数字各数位之间的关系，找出各个位上的数字，再根据整数的写法，从高位到低位写出此数。 【解答】解：一个七位数最高位百万位上数字是6，十万位上的数字是3， 又知个位上的数字比百万位上的数字小4，因此个位上的数字是， 其余四个数位上的数字是3个0和1个1； 再根据整数的读法，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，可知这个数的百位上是1，万位、千位和十位上都是0， 故这个密码是6300102。 【点评】本题是考查整数的写法，关键是弄清每位的数字。 27．【分析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数；根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出此数；省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位，就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字。 【解答】解：这个数读作：八十亿六千零七十七万零四百； 这个数写作：80 6077 0400 80 6077 亿 故答案为：八十亿六千零七十七万零四百，80 6077 0400，81亿。 【点评】本题主要考查整数的读、写法、改写和求近似数．分级读、写或借助数位表读、写数能较好的避免读、写错数的情况；改写和求近似数时要带计数单位。 28．【分析】一个十位数，它的最高位上是最大的一位数9，千万位上是1，万位上是3，其他数位上都是最小的自然数，即为0，据此可知，这个数是9010030000；根据大数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其他数位连续几个0都只读一个零。 【解答】解：一个十位数，它的最高位上是最大的一位数9，千万位上是1，万位上是3，其他数位上都是最小的自然数，即为0，据此可知，这个数是9010030000，读作：九十亿一千零三万。 【点评】本题主要考查整数的写法和读法，结合题意解答即可。 29．【分析】根据整数中0的读法，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零；要想所有的0都要读出来，0不能写在每级的末尾，且不能相邻；其它数按照从小到大的顺序从高位到低位排下来最小，其它数按照从大到小的顺序从高位到低位排下来最大。 【解答】解：这个数最小是1203040506，最大是6504030201。 答：这个数最小是1203040506，最大是6504030201。 【点评】本题主要考查整数的读法，要注意0的读法。 30．【分析】千位与万位上的数字交换了位置，所以千位是2，万位是0，十位与十万位上的数字交换了位置，所以十位是8，十万位是4，据此写出； 根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出此数。 【解答】解：这个数千位是2，万位是0，十位是8，十万位是4，所以这个数原来是1402783； 1402783读作：一百四十万二千七百八十三。 【点评】本题考查整数的读法和写法，解决本题的关键是明确各数位上的数字。 90909090九千万零九百九十九90000999九千零九万九千九百90099900九千九百零九万零九百99090900九千零九十万九千零九十万万亿亿
四年级上册数学期末高频易错专项强化突破B卷 1.大数的认识 （满分：100分，完成时间：60分钟） 一．选择题（满分16分，每小题2分） 1．在读下面这四个数时，要读出两个“零”的数是 A．504006700 B．500406700 C．500040607 D．504006070 2．一个数省略万位后面的尾数约是10万，这个数最大是 A．104999 B．99999 C．95000 D．104599 3．用三个6和两个0组成一个五位数，一个“零”都不读的数是 A．66600 B．60606 C．60066 4．用1、2、3、4、5五个数字可以组成不同的五位数。在这些数中，当最高位上是4时，大约是5万的数有 个。 A．6个 B．5个 C．4个 5．用算盘表示8280000，需要拨动 个算珠。 A．18 B．14 C．10 6．在6和6之间填 个零，就是六十亿零六。 A．6 B．7 C．8 7．比79999多一万的数是 A．80000 B．89999 C．179999 D．80100 8．下面各数， 中的“9”表示9个百万。 A．409307000 B．4920000 C．594700000 二．填空题（满分16分，每小题2分） 9．一亿三千零五万零四十写作 ，改写成用万做单位是 。 10．50□万，□里最大应填 ；360□万，□里最小应填 。 11．在计算器上，如果要清屏按 键，开机键是 ，关机键是 。 12．一个数省略万位后面的尾数是20万，这个数最大是 ，最小是 。 13．一个数从右边数起，第5位是 位，它的计数单位是 ；第十位是 ，它的计数单位是 。 14．一个数由7个亿，9个千万，5个百组成，这个数是 ，省略亿位后面的位数约是 。 15．一个数由19个亿、30个万和4009个一组成，这个数是 ，读作 ，省略万位后面的尾数约是 ，省略亿位后面的尾数约是 。 16．数7605840000中，7在 位上，表示 ，8在 位上，表示 。 三．判断题（满分8分，每小题2分） 17．237654和816754两个数中的“7”所表示的意义相同。 18．160750000里有16个亿和75个万。 19．一个八位数一定比一个九位数小。 20．用9、9、9、4、1、0、0组成一个最小的七位数，是1004999。 四．计算题（满分6分，每小题6分） 21．（6分）用“四舍五入”法省略万位或亿位后面的尾数，求近似数。 五．连线题（满分12分，每小题6分） 22．（6分）连一连。 23．（6分）下面各数中的数字“6”分别表示什么意义？连一连。 六．解答题（满分42分，每小题6分） 24．（6分）用下面的6张数字卡片按要求组数。 （1）写出组成最小的6位数和最大的6位数。 （2）与600000最接近的数。 （3）读出两个0的数。（写出1个） 25．（6分）如果每人每天节约一粒大米，全国一天大约可节约三万二千五百千克大米，一年（按365天计算）就可节约一千一百八十六万二千五百千克大米。 （1）请你把文中的两个数写出来，并写出省略万位后面的尾数后的近似数。 （2）读了这则信息，你有什么想法？ 26．（6分）妈妈的电脑密码是一个七位数，最高位上的数字是6，十万位上的数字是3，个位上的数字比百万位上的数字小4，其余四个数位上的数字是3个0和1个1，读数时读出两个零，请你写出这个密码。 27．（6分）一个十位数，最高位上的数是8，千万位上的数是6，十万位上和万位上的数都是7，百位上的数是4，其余各位上的数都是0。 （1）这个十位数是多少？读作多少？ （2）四舍五入到亿位是多少？ 28．（6分）一个十位数，它的最高位上是最大的一位数，千万位上是1，万位上是3，其他数位上都是最小的自然数，这个十位数是多少？读作什么？ 29．（6分）用1、2、3、4、5、6、0、0、0、0，这十个数字写成一个十位数，所有的0都要读出来。这个数最小是多少？最大是多少？ 30．（6分）小芬写数时，把一个数的千位与万位上的数字交换了位置，十位与十万位上的数字交换了位置，写成了1820743。这个数原来是多少？读作多少？ 参考答案 一．选择题（满分16分，每小题2分） 1．【分析】读出各选项的数，找出要读出两个零的数。 【解答】解：选项，504006700读作：五亿零四百万六千七百，读了1个零； 选项，500406700读作：五亿零四十万六千七百，读了1个零； 选项，500040607读作：五亿零四万零六百零七，读了3个零； 选项，504006070读作：五亿零四百万六千零七十，读了2个零。 故选：。 【点评】此题主要考查整数读法中零的读法，每级末尾不管有几个零都不读，每级开头或中间的零，连续几个零只读1个零。 2．【分析】一个数省略万位后面的尾数，就是将千位上的数进行“四舍“或”五入”。求这个数最大是多少，根据“四舍”可知，千位上是4，百位、十位、个位是9。 【解答】解：一个数省略万位后面的尾数约是10万，这个数最大是104999。 故选：。 【点评】本题主要考查近似数的求法，注意一个数精确到万位，最大是千位上的数舍去得到的，最小是千位上的数进一得到的。 3．【分析】根据整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，据此读出各数，再进行选择即可。 【解答】解：读作：六万六千六百，一个“零”都不读，故符合题意； 读作：六千零六百零六，读了两个“零”，故不符合题意； 读作：六万零六十六，读了一个“零”，故不符合题意。 故选：。 【点评】本题考查了整数的读法，分级读或借助数位表读数能较好的避免读错数的情况。 4．【分析】用1、2、3、4、5五个数字组成不同的五位数，当最高位上是4时，省略万位后面的尾数约是5万的数千位必须是5，写出所有的可能性即可，据此解答。 【解答】解：在这些数中，当最高位上是4时，大约是5万的数有45123、45213、45321、45132、45231、45312，有6个。 故选：。 【点评】本题考查了整数的求近似数，求近似数时要带计数单位。 5．【分析】根据上面一个珠子表示5，下面一个珠子表示1，在算盘上表示8280000，因为，需要拨入2个上珠和8个下珠。 【解答】解：由分析得出：在算盘上表示8280000，需要拨入2个上珠和8个下珠，即：。 故选：。 【点评】解决本题的关键是明确算盘上下珠子表示的数量，上面一个珠子表示5，下面一个珠子表示1。 6．【分析】根据整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个计数单位也没有，就在那个数位上写0，据此写出这个数，然后再看添0的个数即可。 【解答】解：六十亿零六写作：6000000006，所以在6和6之间填8个零，就是六十亿零六。 故选：。 【点评】本题是考查整数的写法，分级写或借助数位顺序表写数能较好的避免写错0或写错位的情况。 7．【分析】求比一个数多多少的数是多少，用加法；据此解答。 【解答】解： 故选：。 【点评】解决本题根据加法的意义列式求解即可。 8．【分析】根据整数的数位顺序表可知，从右边起依次为：第一位是个位、第二位是十位、第三位是百位、第四位是千位、第五位是万位、第六位是十万位、第七位是百万位、第八位是千万位、第九位是亿位据此解答。 【解答】解：中的“9”在百万位上，表示9个百万； 中的“9”在十万位上，表示9个十万； 中的“9”在千万位上，表示9个千万。 故选：。 【点评】此题考查整数中的数字所表示的意义，解答时一定要看清数位和这个数位的计数单位。 二．填空题（满分16分，每小题2分） 9．【分析】写数时，从高位到低位依次写，哪个数位上一个单位也没有，用0补位。把一个数改写成用“万”作单位，就是在万位数的右下角点上小数点，再在数的末尾加一个“万”。 【解答】解：一亿三千零五万零四十写作130050040，改写成用万做单位是13005.004万。 故答案为：130050040，13005.004万。 【点评】本题考查了大数的写法和大数的改写，注意改写时要带计数单位。 10．【分析】50□万，明显用的是四舍法，□里可以填0、1、2、3、4； 360□万，明显用的是“五入”法，□里可以填5、6、7、8、9，据此解答。 【解答】解：50□万，□里最大应填4；360□万，□里最小应填5。 故答案为：4；5。 【点评】本题考查了根据四舍五入法求近似数的方法，要熟练掌握。 11．【分析】根据对计算器各个按键的功能的了解，是开机键，是关机键，是清除键，据此解答即可。 【解答】解：在计算器上，如果要清屏按键，开机键是，关机键是。 故答案为：，，。 【点评】此题主要考查了对计算器各个按键的功能的了解，其中常用的键要记住：是开机键，是关机键，是清除键等。 12．【分析】一个数省略万位后面的尾数是20万，最大是千位上的数舍去得到的，舍去的数中4是最大的，其它数位百位、十位、个位是最大的一位数9即可；最小是千位上的数进一得到的，进一的数中5是最小的，其它数位百位、十位、个位是最小的自然数0即可。 【解答】解：一个数省略万位后面的尾数是20万，这个数最大是204999，最小是195000。 故答案为：204999，195000。 【点评】本题主要考查近似数的求法，注意最大是千位上的数舍去得到的，最小是千位上的数进一得到的。 13．【分析】根据整数的数位顺序表，右边第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位，第四位是千位，第五位是万位第九位是亿位，第十位是十亿位；个位上的计数单位是个（一，十位上的计数单位是十，百位上的计数单位是百，千位上的计数单位是千，万位上的计数单位是万亿位上的计数单位是亿，十亿位上的计数单位是十亿。据此解答。 【解答】解：一个数从右边数起，第5位是万位，它的计数单位是万；第十位是十亿位，它的计数单位是十亿。 故答案为：万，万；十亿位，十亿。 【点评】此题考查的目的是理解掌握亿以上数的认识，亿以上数的组成，关键是熟记整数的数位顺序表。 14．【分析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数；省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位，就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字。 【解答】解：这个数写作：790000500 亿 故答案为：790000500，8亿。 【点评】本题主要考查整数的写法和求近似数，注意求近似数时要带计数单位。 15．【分析】此数由三级组成，亿级是19，万级是30，个级是4009，根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数；根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出此数；省略“万”后面的尾数求它的近似数，要把万位的下一位千位上的数进行四舍五入，再在数的后面带上“万”字；省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位，就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字。 【解答】解：一个数由19个亿、30个万和4009个一组成，这个数是1900304009，读作：十九亿零三十万四千零九，省略万位后面的尾数约是190030万，省略亿位后面的尾数约是19亿。 故答案为：1900304009，十九亿零三十万四千零九，190030万，19亿。 【点评】本题主要考查整数的读、写法、改写和求近似数．分级读、写或借助数位表读、写数能较好的避免读、写错数的情况，是常用的方法；改写和求近似数时要带计数单位。 16．【分析】根据整数的数位顺次以及各位上的计数单位，从右边起，第一位是个位、第二位是十位、第三位是百位、第四位是千位。个位上的计数单位是个（一，十位上的计数单位是十，百位上的计数单位是百，千位上的计数单位是千据此解答即可。 【解答】解：数7605840000中，7在十亿位上，表示7个十亿，8在十万位上，表示8个十万。 故答案为：十亿、7个十亿、十万、8个十万。 【点评】此题考查的目的是理解掌握亿以上数的认识，关键是熟记整数的数位顺次表。 三．判断题（满分8分，每小题2分） 17．【分析】237654中的“7”在千位上，表示7个千；816754中的“7”在百位上，表示7个百；据此进行解答即可。 【解答】解：由分析可知：237654和816754两个数中的“7”所表示的意义不同。题干说法错误。 故答案为：。 【点评】此题考查了整数的认识，应明确数字在不同的数位，所表示的意义不同。 18．【分析】根据数位顺序表判断出各个数位上的数表示多少，即可得出答案。 【解答】解：160750000里面有1个亿和6075个万，所以题干说法错误。 故答案为：。 【点评】本题考查学生对亿以内数的组成的掌握和运用。 19．【分析】根据整数的认识及比较大小即可解答。 【解答】解：比较整数的大小，位数多的那个数就大； 一个八位数一定比一个九位数小。 故答案为：。 【点评】本题主要考查整数比较大小的灵活运用。 20．【分析】要想组成的数最小，要把数按照从小到大的顺序排下来，但是最高位不能是零，即用1作最高位，再把0、0、4、9、9、9依次往后排。 【解答】解：用9、9、9、4、1、0、0组成一个最小的七位数，是：1004999， 因此，原题的写法是正确的． 故答案为： 【点评】要想组成的数最大，要把数按照从大到小的顺序从高位到低位排下来；要想组成的数最小，要把数按照从小到大的顺序从高位到低位排下来，但是最高位不能是零。 四．计算题（满分6分，每小题6分） 21．【分析】省略“万”位后面的尾数求近似数，根据千位上数字的大小来确定用“四舍”法、还是用“五入”法；省略“亿”位后面的尾数求近似数，根据千万位上数字的大小来确定用“四舍”法、还是用“五入”法。据此进行解答。 【解答】解： 【点评】本题主要考查整数的改写和求近似数，注意改写和求近似数时要带计数单位。 五．连线题（满分12分，每小题6分） 22．【分析】读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其他数位连续几个0都只读一个零。 【解答】解：如下： 【点评】这道题考查了整数的读法，分级读或借助整数顺序表读。 23．【分析】根据整数的数位顺序，从右边起，第一位是个位、第二位是十位、第三位是百位、第四位是千位、；个位上的计数单位是一、十位上的计数单位是十、百位上的计数单位是百、千位上的计数单位是千、；据此解答。 【解答】解： 【点评】此题考查的目的是理解掌握整数的顺序表，以及各位上的计数单位。 六．解答题（满分42分，每小题6分） 24．【分析】（1）组成最小的六位数，要使最高位上的数最小除外），再将其他数位上的数从高位到低位按从小到大的顺序排列；组成最大的六位数，将数位上的数从高位到低位按从大到小的顺序排列即可。 （2）与600000最接近的数，最高位上是6，再将其他数字从高位到低位按从小到大的顺序排列即可。 （3）根据0的读法，写出一个读出两个0的数即可。 【解答】解：（1）最小的六位数：300068 最大的六位数：863000 （2）与600000最接近的数：600038 （3）读出两个0的数：600308（答案不唯一） 【点评】解答本题的关键是熟练掌握数位和数的组成，正确掌握数的读写。 25．【分析】（1）利用大数的写法写出“三万二千五百”和“一千一百八十六万二千五百”，再分别写出两个数省略万位后面的尾数后的近似数。 （2）写出自己的想法。 【解答】解：（1）三万二千五百写作：32500，万 一千一百八十六万二千五百写作：11862500，万 （2）每个人都要节约粮食、珍惜粮食、杜绝浪费，培养勤俭节约的美德。（答案不唯一） 【点评】本题考查了大数的写法及近似数的求法，属于基础知识，需熟练掌握。 26．【分析】先根据给出的数字各数位之间的关系，找出各个位上的数字，再根据整数的写法，从高位到低位写出此数。 【解答】解：一个七位数最高位百万位上数字是6，十万位上的数字是3， 又知个位上的数字比百万位上的数字小4，因此个位上的数字是， 其余四个数位上的数字是3个0和1个1； 再根据整数的读法，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，可知这个数的百位上是1，万位、千位和十位上都是0， 故这个密码是6300102。 【点评】本题是考查整数的写法，关键是弄清每位的数字。 27．【分析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数；根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出此数；省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位，就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字。 【解答】解：这个数读作：八十亿六千零七十七万零四百； 这个数写作：80 6077 0400 80 6077 亿 故答案为：八十亿六千零七十七万零四百，80 6077 0400，81亿。 【点评】本题主要考查整数的读、写法、改写和求近似数．分级读、写或借助数位表读、写数能较好的避免读、写错数的情况；改写和求近似数时要带计数单位。 28．【分析】一个十位数，它的最高位上是最大的一位数9，千万位上是1，万位上是3，其他数位上都是最小的自然数，即为0，据此可知，这个数是9010030000；根据大数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其他数位连续几个0都只读一个零。 【解答】解：一个十位数，它的最高位上是最大的一位数9，千万位上是1，万位上是3，其他数位上都是最小的自然数，即为0，据此可知，这个数是9010030000，读作：九十亿一千零三万。 【点评】本题主要考查整数的写法和读法，结合题意解答即可。 29．【分析】根据整数中0的读法，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零；要想所有的0都要读出来，0不能写在每级的末尾，且不能相邻；其它数按照从小到大的顺序从高位到低位排下来最小，其它数按照从大到小的顺序从高位到低位排下来最大。 【解答】解：这个数最小是1203040506，最大是6504030201。 答：这个数最小是1203040506，最大是6504030201。 【点评】本题主要考查整数的读法，要注意0的读法。 30．【分析】千位与万位上的数字交换了位置，所以千位是2，万位是0，十位与十万位上的数字交换了位置，所以十位是8，十万位是4，据此写出； 根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出此数。 【解答】解：这个数千位是2，万位是0，十位是8，十万位是4，所以这个数原来是1402783； 1402783读作：一百四十万二千七百八十三。 【点评】本题考查整数的读法和写法，解决本题的关键是明确各数位上的数字。 90909090九千万零九百九十九90000999九千零九万九千九百90099900九千九百零九万零九百99090900九千零九十万九千零九十万万亿亿
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