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    三年级上册数学期末高频易错专项强化突破B卷 1.时、分、秒 (满分:100分,完成时间:60分钟) 一、选择题(满分16分) 1.1秒钟可以完成的事情是(    )。 A.背诵李白的《夜宿山寺》 B.跳绳10个 C.写一个两位数 2.下面钟表上的时间还差(    )分钟是10时。 A.5 B.11 C.55 3.奶奶今天早上6:30去锻炼身体,比昨天提前了10分钟,她昨天(    )去锻炼身体的。 A.6:40 B.6:30 C.6:20 D.6:10 4.分针从数字5走到8,经过了(    )分钟。 A.3 B.15 C.20 5.一列火车本应10:40到达,现在要晚点30分钟。现在(  )能到达。 A.11:10 B.11:00 C.10:10 6.娟娟、丽丽和小强参加100米短跑比赛,娟娟比丽丽多用3秒,小强比丽丽少用2秒。(    )跑得最快。 A.娟娟 B.丽丽 C.小强 7.从11时40分到12时,经过了(    )。 A.40分 B.60分 C.20分 8.下面选项中错误的是(  )。 A.小明每天睡觉9小时 B.一节课40分钟 C.小明跑完100米要13分钟 D.人的脉搏8秒大约跳8次 二、填空题(满分16分) 9.钟面上,秒针从“4”走到“8”经过( )秒,分针从“4”走到“8”经过( )分,时针从“4”走到“8”经过( )时。 10.星期六上午小明8:30开始做作业,经过40分钟结束,结束的时间是上午( )时( )分。 11.小欢现在看手表上的时间是10:45,秒针走三圈之后的时间是( )。 12.大商超市的营业时间是从早上8:00到晚上8:30,大商超市每天营业( )时( )分。 13.某列火车应该在10:30准时到站,结果因大雾而晚点35分钟,这列火车会在( )到站。 14.晨晨每天6:55从家里出发,他从家走到学校需要20分钟,晨晨到校的时间是( )。 15.王阿姨坐火车去北京,火车8:40发车。王阿姨提前半小时到达火车站,王阿姨到达火车站的时间是( ),火车准时发车,12:05到达北京,全程用了( )。 16.星期六,小敏9:45从家去图书馆,路上用了20分钟,她( )到达图书馆,她在图书馆呆了30分钟后,按照原来的速度从原路回家,( )到家。 三、判断题(满分8分) 17.分针和秒针同时走,当秒针走12圈时,分针正好走1圈。( ) 18.妈妈做饭用了1小时,也就是100分钟。( ) 19.我1秒能做5个计算题。( ) 20.从家走到学校,李明用20分钟,张华用25分钟。张华比李明用时间长。( ) 四、连线题(满分6分) 21.(6分)下面钟表上显示的时间分别是多少?连一连。 五、作图题(满分6分) 22.(6分)请在钟面上画出8:45和9:00及经过的时间。 六、解答题(满分48分) 23.(6分)工人师傅正在粉刷教室。 24.(6分)上午电影放映的时间如下图,小明从家到电影院要走15分钟,小明最晚什么时候开始从家里出发? 25.(6分)图书馆开放时间是上午8:00~下午4:30。 (1)现在是7:45,离开放还有多长时间? (2)华华从家到图书馆需25分钟,她8:10从家出发,她到达时图书馆已经开放了多长时间? 26.(6分)路边等距离安装了一些路灯,小亮从第1个路灯出发,用了8秒跑到了第3个路灯。照这样的速度,出发后几秒跑到第10个路灯? 27.(6分)画展每天的开放时间是上午8:30—12:00,这个画展每天展出多长时间? 28.(6分)陈平的妈妈早上8:00上班,中午休息1小时30分,下午5:30下班。陈平的妈妈一天工作了几小时? 29.(12分)按要求回答问题。   (1)一节课用了多长时间? (2)课间操用了15分钟什么时候结束? (3)10:00时,同学们在干什么? (4)上午在校多长时间? 参考答案 1.C 【分析】常见的时间单位有时、分、秒等,根据生活经验以及对时间单位的认识可知,背诵李白的《夜宿山寺》大约需要1分钟,跳绳10个大约需要10秒钟,写一个两位数大约需要1秒钟。据此解答。 【详解】A.背诵李白的《夜宿山寺》大约需要的时间1分钟,即60秒; B.跳绳10个大约需要10秒; C.写一个两位数大约需要1秒钟; 故答案为:C 【点睛】本题考查时间单位秒的认识,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的解答。 2.A 【分析】钟面上的时间9时55分,可以通过数格知道还差多长时间是10时,据此解答。 【详解】从9时55分到10时,分针还要走1个大格,是5分钟。 【点睛】此题考查学生对钟面的认识,以及求经过时间的方法。 3.A 【分析】奶奶今天早上6:30去锻炼身体,比昨天提前了10分钟,说明奶奶昨天比今天晚10分钟,从6:30再向后推算10分钟即可。 【详解】6:30+0:10=6:40 故答案为:A 【点睛】从题干信息中要能理解到昨天出去锻炼的时间比今天的时间晚10分钟,所以从6:30再延后10分钟即为昨天出去锻炼的时间。 4.B 【分析】钟面上有12个大格,60个小格,每个大格里有5个小格。时针每走一个大格的时间为1小时,分针每走一个大格的时间为5分。所以,分针从5走到8,一共走了(8-5)大格,是(3×5)分钟。 【详解】(8-5)×5 =3×5 =15(分) 所以,分针从数字5走到8,经过了15分钟。 故答案为:B 【点睛】本题考查钟表的认识与时间的推算,关键是要明确,钟面有12大格60小格,每大格有5小格。 5.A 【分析】用本应到达的时刻加上晚点时间,代入数据解答即可。 【详解】10时40分+30分钟=11时10分 故答案为:A 【点睛】解答此题的关键是掌握经过时间=结束时刻-开始时刻这个公式及其变形。 6.C 【分析】他们三人比赛的路程相同,根据路程÷时间=速度,时间越少,速度越快;因为娟娟比丽丽多用3秒,小强比丽丽少用2秒,说明小强用的时间<丽丽用的时间<娟娟用的时间;据此解答。 【详解】根据分析可知:小强用的时间最少,说明小强跑得最快; 故答案为:C 【点睛】解答此题的关键是比较他们比赛用的时间,用时越少,则跑的越快。 7.C 【分析】根据题意可知,用12时减去11时40分即可,依此计算并选择。 【详解】12时-11时40分=20分钟 故答案为:C 【点睛】熟练掌握经过时间的计算是解答此题的关键。 8.C 【分析】根据常用的时间单位:小时、分钟、秒,逐项进行分析,进而找出不正确的选项即可。 【详解】A.根据生活经验,对时间单位和数据大小认识,可知计量小明每天睡觉的时间用“小时”做单位,是9小时,所以本选项的说法正确。 B.根据生活经验,对时间单位和数据大小认识,可知计量一节课需要用的时间用“分钟”做单位,是40分钟,所以本选项的说法正确。 C.根据生活经验,对时间单位和数据大小认识,可知计量小明跑完100米需要用的时间用“秒”做单位,是13秒,所以本选项的说法错误。 D.根据生活经验,对时间单位和数据大小认识,可知计量人的脉搏大约跳8次需要用的时间用“秒”做单位,是8秒,所以本选项的说法正确。 故答案为:C 【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。 9.     20     20     4 【分析】钟面上,秒针走1个大格的时间是5秒钟,秒针从“4”走到“8”经过了4个大格,因此经过了4个5秒钟;分针走1个大格的时间是5分钟,分针从“4”走到“8”经过了4个大格,即经过了4个5分钟;时针走1个大格的时间是1小时,时针从“4”走到“8”经过了4个大格,即经过了4个1小时。 【详解】8-4=4(个) 4×5=20(秒) 4×5=20(分) 4×1=4(小时) 钟面上,秒针从“4”走到“8”经过20秒,分针从“4”走到“8”经过20分,时针从“4”走到“8”经过4时。 【点睛】此题考查的是经过时间的计算,熟练掌握对钟面指针的认识是解答此题的关键。 10.     9     10 【分析】开始的时间+经过的时间=结束的时间,用8时30分加上40分,求出结束的时间。 【详解】8时30分+40分=9时10分 【点睛】本题考查的是时间的推算,熟练掌握计算的方法是解题的关键。 11.10:48 【分析】秒针走一圈是1分钟,秒针走三圈即3分钟,再从10:45推算3分钟,即可求出时间。 【详解】10:45过3分钟后是10:48。 【点睛】分针走一圈是1小时,秒针走一圈是1分钟,时针走一圈是12小时。 12.     12     30 【分析】根据题意可知,先求出中午12时之前营业的时间,即:12时-8时=4时,再加上中午12时之后营业的8小时30分钟即可。 【详解】12时-8时=4时 4时+8时30分=12时30分 所以,大商超市每天营业12时30分。 【点睛】计算出中午12时之前营业的时间,是解答此题的关键。 13.11:05 【分析】用准时到站的时间加上晚点的时间,求出实际到站的时间。 【详解】10时30分+35分钟=11时5分 则这列火车会在11:05到站。 【点睛】本题考查时间的推算,结束时间=开始时间+经过时间。 14.7:15 【分析】根据题意,用晨晨从家出发的时间加上路上需要的20分钟,即可推算出晨晨到校的时间。 【详解】6时55分+20分 =6时75分 =7时15分 所以,晨晨每天6:55从家里出发,他从家走到学校需要20分钟,晨晨到校的时间是7:15。 【点睛】本题主要考查了时、分、秒的推算,注意用出发的时间加上路上需要的时间即可解题。 15.     8:10##8时10分     3小时25分 【分析】半小时是30分钟,因此用火车发车的时间减去30分钟即可;用火车到达北京的时间减去火车发车的时间即可,依此计算。 【详解】8时40分-30分钟=8时10分,即王阿姨到达火车站的时间是8:10(8时10分); 12时5分-8时40分=3小时25分,即火车准时发车,12:05到达北京,全程用了3小时25分。 【点睛】此题考查的是时间的推算,以及经过时间的计算,应熟练掌握。 16.     10:05     10:55 【分析】结束时间=开始时间+经过时间,据此即可解答。 【详解】9:45+20分钟=10:05 10:05+30分钟+20分钟 =10:35+20分钟 =10:55 【点睛】熟练掌握时间的推算方法是解答本题的关键。 17.× 【分析】秒针走1小格是1秒,走1大格是5秒,走一圈是60小格,也就是60秒即1分;分针走1小格是1分,走1大格是5分,所以秒针走12圈时,分针正好走12小格。 【详解】分针和秒针同时走,当秒针走12圈时,分针正好走12小格,所以原题的说法错误。 故答案为:× 【点睛】此题主要考查钟表的认识,分针走1小格,秒针走1圈。 18.× 【分析】根据“1时=60分”可知,妈妈做饭用了1小时,也就是60分钟。 【详解】1时=60分 所以,妈妈做饭用了1小时,也就是100分钟,是错误的。 故答案为:× 【点睛】熟记:1时=60分,是解答此题的关键。 19.× 【分析】计量很短的时间常用秒,秒是比分更小的时间单位:眨一下眼是1秒;钟表滴答一声是1秒。 【详解】根据生活经验1秒时间太短,不能做5道计算题;原题我1秒能做5个计算题,所以判断错误。 【点睛】正确对秒的认识是解决本题的关键。 20.√ 【分析】比较两人用时的多少即可解答。 【详解】20分钟<25分钟,故张华比李明用的时间长,所以判断正确。 【点睛】本题主要考查学生对时间的认识。 21.见详解 【分析】图一的秒针指向12,时针指向3和4之间,分针指向8,因此此时的时间是3时40分;图二的秒针指向6,时针指向8,分针指向2,因此此时的时间是8时10分30秒; 图三的时间是10时35分18秒;图四的时间是6时15分;依此连线。 【详解】 【点睛】此题考查的是对钟面指针的认识,以及对电子钟表的认识,应熟练掌握。 22.见详解 【分析】根据题意在钟面上时针指向8与9之间,更靠近9,分针指向9时,表示8:45;当分针指向12,时针指向9时,表示9:00,据此作画即可;根据钟面可以得出经过时间。 【详解】 【点睛】本题考查了对钟面的认识,当整时时,分针指向12,时针指向几就是几时;不是整时,时针刚过数字几就是几时,分针指向几小格就是几分。 23.10:45 【分析】观察钟面上的指针可知,钟面上的时间是上午10时5分,再过40分钟就是:10时5分+40分=10时45分;据此可知,他上午10时45分能刷完。 【详解】10时5分+40分=10时45分 答:他上午10:45能刷完。 【点睛】熟练掌握钟面的特点、根据指针的位置确定时间的方法及时间的推算,是解答此题的关键。 24.8:35 【分析】根据题意,先根据钟面上指针的位置:时针指在8与9之间、分针指着10,是8时50分;再用电影开始放映的时间减去小明路上要用的时间,就是小明最晚从家出发的时间,即:8时50分-15分=8时35分;据此解题即可。 【详解】观察钟面:时针指在8与9之间、分针指着10,是8时50分; 8时50分-15分=8时35分 答:小明最晚8:35开始从家里出发。 【点睛】要明确,用电影开始放映的时间减去路上要用的时间,就是最晚从家出发的时间。 25.(1)15分钟;(2)35分钟 【分析】根据题意可知,(1)用博物馆的上午开放时间-现在时间=离开放还差的时间; (2)用华华家出发的时间+路上走的时间=华华到博物馆的时间;然后用华华到达博物馆的时间-上午博物馆的开放时间=博物馆已经开放的时间;据此解答。 【详解】根据分析可得: (1)8时-7时45分=15分 答:现在是7:45,离开放还有15分钟。 (2)8时10分+25分=8时35分; 8时35分-8时=35分 答:华华到达时图书馆已经开放了35分钟。 【点睛】本题的关键是掌握时间的推算方法 26.36秒 【分析】每相邻两个路灯之间为1个距离,小亮从第1个路灯出发,用了8秒跑到了第3个路灯,因此小亮用8秒的时间跑了2个距离,即用8除以2就是小亮每跑一个距离的时间,出发后跑到第10个路灯,因此跑了9个这样的距离,即用9乘每跑一个距离的时间即可。 【详解】3-1=2(个) 10-1=9(个) 8÷2=4(秒) 9×4=36(秒) 答:出发后36秒跑到第10个路灯。 【点睛】熟练掌握植树类问题的计算是解答此题的关键。 27.3小时30分钟 【分析】根据时间的推算,上午结束时刻-开始的时刻=上午开放时间,代入数据计算即可。 【详解】12时-8时30分=3小时30分钟 答:这个画展每天展出3小时30分钟。 【点睛】本题是考查时间的推算,注意用“结束时刻-起始时刻=经过时间”进行解答。 28.8小时 【分析】首先将下班时间化成24时计时法,然后用下班时间减去上班时间计算出经过的时间,然后用上班到下班的经过时间减去休息的时间即可。 【详解】下午5:30=17时30分 17时30分-8时=9小时30分 9小时30分-1小时30分=8小时 答:陈平的妈妈一天工作了8小时。 【点睛】此题考查的是经过时间的计算,先将下班时间化成24时计时法是解答此题的关键。 29.(1)40分钟 (2)9:50结束 (3)上第三节课 (4)3小时25分钟 【分析】(1)用第一节课的下课时间减去第一节课的上课时间,求出一节课的用时。 (2)用课间操开始时间加上课间操所用的15分钟,求出课间操结束时间。 (3)根据作息时间表可知,第三节课为9:50~10:30。则10:00时,同学们正在上第三节课。 (4)用第四节课下课时间减去第一节课上课时间,求出上午在校时间。 【详解】(1)8时40分-8时=40(分钟) 答:一节课用了40分钟。 (2)9时35分+15分钟=9时50分 答:课间操9:50结束。 (3)10:00时,同学们在上第三节课。 (4)11时25分-8时=3小时25分钟 答:上午在校3小时25分钟。 【点睛】本题考查经过时间的计算,关键是熟记公式经过时间=结束时间-开始时间,结束时间=开始时间+经过时间。 作息时间表第一节8:00~8:40 第二节8:50~9:30 课间操9:35 第三节9:50~10:30 眼保健操10:30~10:35 第四节10:45~11:25
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