初中历史人教部编版九年级上册第7课 基督教的兴起和法兰克王国备课课件ppt

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大家来找茬查理曼亚历山大凯撒大卫Tips： 相传最早在木版上凿刻画像的木匠不小心把上唇的胡子刮掉了，此后印红桃国王牌都以这张画为标本。第 7 课 基督教的兴起和法兰克王国第三单元 封建时代的欧洲时间：地点：原因：创始人：基本教义：1世纪罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区犹太人长期遭受苦难，渴望“救世主”的到来。耶稣教导人们忍受苦难，死后可以升入“天堂”。你知道基督教的节日有哪些？Christmas圣诞节（12月25日）。庆祝耶稣的诞辰，又名“耶诞节”。Easter Day复活节（3月21日到4月25日之间），每年春分月圆后的第一个礼拜日，纪念耶稣基督复活。基督教在罗国帝国时期曾受到压制，392年，罗马皇帝狄奥多西一世将基督教正式定为罗马国教，基督教取代多神信仰，成为帝国的官方宗教，后来又成为欧洲封建社会主要精神支柱。4世纪末，罗马皇帝将基督教确定为国教，促进了基督教的传播。4世纪末，罗马帝国分裂为东西两个帝国。公元476年，被称为“蛮族”的日耳曼人入侵，西罗马帝国灭亡，西欧开始进入封建社会，日耳曼人在西欧建立了许多国家。其中最为强大的是法兰克王国。481年8世纪814年800年查理加冕查理去世843年法兰克王国建立查理继位帝国一分为三法兰克王国克洛维皈依了基督教，承认罗马教会在欧洲的重要地位。第一位皈依基督教的蛮族国王496年，克洛维率领3000名法兰克战士接受洗礼，皈依基督教，标志他同罗马教会、同信基督教的高卢罗马人政治上的联合，提高了自己的地位和声望。使整个法兰克王国都信仰了基督教保留了原来罗马大地主的土地，把原属罗马国有的土地和无主土地赐给教会和部下。 法兰克人新地主和罗马地主共同组成了法兰克王国的封建主阶级，并且在政治上紧密联合。取得了罗马教会、信基督教的高卢罗马人和部下的广泛支持法兰克王国的版图已经延伸至高卢南部地区以及菜茵河以东至多瑙河之间的大部分地区，实力强大。5--6世纪的法兰克王国情境再现封臣（解下武器，脱帽，下跪，双手放在封君合拢的手掌之中）：阁下，我是您的人了。封臣（作发誓状）：从现在起，我将像一个封臣对封君那样真诚无欺地效忠于您。封君（拉起封臣，亲吻他的脸颊）：我的封臣，我会尽我所能保护你。（将象征分封的信物交给封臣）缔结封君封臣关系的仪式西欧封建等级制度合作探究一封君与封臣之间是一种什么关系？等级严格，权利、义务交织在一起，带有一定的契约意义。给予土地、提供保护等效忠、服兵役、提供金钱等8世纪前期，法兰克王国对土地分封形式进行改革，不再像以前那样无偿赏赐，而是要求得到封地的人必须提供兵役服务。这样，赐地的人成为封君，接受封地的人则成为封臣，封臣必须效忠于封君、封君则须保护封臣的观念日益流行开来。查理·马特封君封臣制11世纪，这种以土地的封赐为纽带而形成的封建制度在西欧已经普遍存在。西欧封建等级制度合作探究二讨论并概括西欧封建等级制度的特点。1.以土地为纽带；2.层层分封；3.等级森严，不同等级贵族之间，逐级保护和负责。合作探究三分析西周分封制与西欧封君封臣制有何异同？普天之下，莫非王土，率土之滨，莫非王臣。——《战国策》我的附庸的附庸，不是我的附庸。——《查理·马特改革》权利和义务相交织层层分封，等级森严以血缘关系为纽带以土地关系为纽带天子是最高统治者不可越级统领1.左图反映了哪一位国王统治时期的法兰克王国的疆域范围？2.与右图相比,有何特点？8世纪，查理成为法兰克王国国王。中世纪欧洲最伟大的君主之一，继位后四处征伐，800年前后，版图扩展到今天的意大利北部、西班牙北部和德国西部广大地区，成为当时西欧最大的王国。他在行政、司法、军事制度及经济生产等方面都有杰出建树，并大力发展文化教育事业。他引入了欧洲文明，被后世尊称为“欧洲之父”。查理一世Charlemagne(公元742---814年)6世纪，教会利用《圣经》中农牧产品的1/10“属于上帝”的说法，开始向基督教信徒征收此税。779年，法兰克国王查理大帝规定：缴纳什一税是每个法兰克王国居民的义务……（所征实物）分为大什一税 (粮食)、小什一税 (蔬菜、水果)、血什一税(牲畜) 等，税额往往超过纳税人收入的1/10，负担主要落在农民身上。材料研读根据材料及课本知识，查理为了得到教会的支持，采取了什么措施？有什么影响？措施：查理继续实行鼓励基督教发展的政策，把王国划分为很多教区，命令每个教区的人民把每年收入的1/10贡献给教会，称为“什一税”。影响：教会变得富有起来，势力越来越大。为王权与教权之间的矛盾埋下了隐患。800年的圣诞节，教皇在罗马为查理举行了加冕礼，称查理为“罗马人的皇帝”。他统治时期的法兰克王国，史称“查理曼帝国”。历史再现查理曼的三个孙子843年，查理曼的三个孙子缔结条约，将帝国一分为三，形成以后德意志、法兰西和意大利三个国家的雏形。法兰克王国1.法兰克王国的建立者是（ ）A.查理曼 B.丕平 C.屋大维 D.克洛维2.“通过封建契约和分封仪式，如臣服礼、授职礼，领主和附庸形成依附关系。”材料体现的制度是 （ ）A.奴隶主民主制度 B.共和制 C.西欧封建等级制度 D.联邦制3.下列有关西欧封建社会的表述，错误的是（ ）A.罗马教会的地位在法兰克王国时期得到提高B.封建主与附庸之间的关系以血缘为纽带C.封君对封臣也有义务D.存在严格的等级制度DBC试题小练