初中历史人教部编版七年级上册第十八课 东晋南朝时期江南地区的开发示范课课件ppt

这是一份初中历史人教部编版七年级上册第十八课 东晋南朝时期江南地区的开发示范课课件ppt，共27页。PPT课件主要包含了永嘉之乱，北民南迁，移民数量多，东晋的政局，①农业，纺织业发展，②手工业，制瓷业成熟，城市繁荣，海外贸易兴盛等内容，欢迎下载使用。

北方进入混乱的十六国时期
东晋南朝时期江南地区的开发
从西晋末年至南朝初期的170多年间，北方南迁人口在90万以上，约占当时全国在编人口的六分之一。
踏上迁徙路的有哪些阶层？
建康 (江苏南京)
“侨立郡县，安土定居，生息休养，遂创东晋南朝二百七十年偏安之局。”——周一良《魏晋南北朝史十二讲（乞活始末）》
东晋初，朝廷注重协调北方与南方大族的关系。
安抚北方南迁的流民，大力屯田，社会安定。
“闻鸡起舞” “中流击楫（jí 短的船桨）”
北方：再度陷入分裂和混战
东晋：统治局面相对稳定
“荆扬晏（安定）安，户口殷实”
南朝（420年-589年）
自义熙十一年（415年）……至于元嘉（宋文帝年号）末，三十有九载，兵车勿用，民不外劳，役宽务简，氓（ méng 外来的百姓）庶繁息，至余粮栖亩，户不夜扃 （jiōng 指从外面关门的闩、钩等），盖东西之极盛也。 ——沈约《宋书 · 卷五十四》
”千里绝烟，人迹罕见 ”
六朝：（东）吴、（东）晋、宋、齐、梁、陈
江南之为国盛矣……地广野丰，民勤本业，一岁或稔（ rěn丰收），则数郡忘饥。……渔盐杞梓（两种木材）之利，充仞（充满）八方；丝绵布帛之饶，覆衣天下。 —— 沈约《宋书 · 卷五十四》
南朝时的江南：发展、富裕
江南： 从地域上来说，主要是指长江以南的广大地区。
犁耕 精耕细作 选种育种 田间管理 施用粪肥
徐、扬二州土宜三麦，可督令……投秋下种，至夏而熟，继新故之交，于以周济，所益甚大。 —— 房玄龄等《晋书 · 食货志》
（齐明帝永泰元年，沈瑀为建德令）教民一丁种十五株桑、四株柿及梨栗，女丁半之，人咸（都）欢悦，顷之成林。 —— 姚察等《梁书 · 卷五三》
晋永嘉之后，北人南迁者，携其桑蚕技术，促使江南桑蚕缫丝事业的兴起...丝织业原本不发达的江南地区已发展为丝织品的重要产地。 ——《中国经济史纲要》
五代至宋，中国南方丝织产量全面超过北方。——李仁溥《中国古代纺织史稿》
东晋南朝江南青瓷获得了大的发展，浙江与江苏地区建有四大窑区。南朝晚期，广州地区的青瓷数量也在增加。这样，在东晋以后，南方地区形成了以江浙为主要产地，地域范围广至岭南的南方瓷系。
“若二王真迹，多是会稽竖纹竹纸，盖东晋南渡后难得北纸，又右军父子多在会稽故也。”——（宋）赵希鹄《洞天清禄集·古翰墨真迹辨》“皎白犹霜雪，方正若布棋。” ——（南梁）萧绎《咏纸》
改进造纸业“以竹为纸”
“钢铁是杂炼生鍒作刀镰者。” ——（梁）陶弘景《名医别录》 将生铁与熟铁按比例配合，再经熟熔炼和渗碳而成钢，是相当进步的炼钢术。——钱穆《中国经济史》
冶炼业的革新——灌钢法
“…至六朝（三国吴、东晋与南朝时期）及宋,则多从南道浮海入贡及通互市之类,而不自北方。”—— 马端临《文献通考·四裔考》
“《宋书》与《南史》记载的樱使通聘,前后八次,皆往返于汉人文化中枢南朝都城的建康,目睹中国宫廷的庄严仪礼,汉人之华丽文化生活,必带回若干新的知识,使日本文化受到不少影响。”——【日】木宫泰彦《日中文化交流史》
江南之为国盛矣……地广野丰，民勤本业，一岁或稔（ rěn丰收），则数郡忘饥。……渔盐杞梓之利，充仞八方；丝绵布帛之饶，覆衣天下。 —— 沈约《宋书 · 卷五十四》
楚越之地，地广人希（稀），饭稻羹鱼，或火耕而水耨（nòu除草） ……无积聚而多贫。 ——司马迁《史记·货殖列传》
西汉时的江南：荒凉、落后
给江南地区输送了大量的劳动力
带来了中原先进的生产工具和生产技术。
▲ 北方人的南迁（劳动力、工具、技术）