2022六年级数学 小升初模拟训练(6)含答案
展开2022六年级数学 小升初模拟训练(6)
π取3.14
1、学校田径队男女队员的人数之比是3:2,分为甲乙丙三组;已知甲乙丙三组的人数比是10:8:7,甲组中男女队员人数之比是3:1,乙组中男女队员人数之比是5:3,丙组中男女队员人数之比是 .
2、已知伏那波契数列:1、1、2、3、5、8、13……(从第三个数起,每个数恰好是前两个数的和);在这个数列中2022个数除以5后所得的余数是 .
3、数学老师在黑板上写了13个自然数,小明计算平均数为11.27(保留两位小数),老师说最后一位数字错了,其他的数字都对;正确答案应是 .
4、在一次数学考试的中6位同学平均分是91分且得分互不相同,已知满分是100分,其中有一位同学仅得65分,则得分排在第三名的同学至少得分是 .
5、有一个五位数,万位、千位和百位上的数字被遮挡住了;只知道十位上的数字是1,个位上的数字是2;如果这个数加上7就能被7整除,减去8就能被8整除,加上9就能被9整除,这个五位数最大可能是: .
6、小学画展上展出了许多幅画,其中有21幅不是六年级的,有18幅不是五年级的,已知五、六年级的画共有25幅,其它年级的画共有 幅.
7、如图,一个3×3的正方形,在这16个顶点中,若以其中不在一条直线上的三个点为顶点连成三角形,那么与阴影部分面积相等的三角形有 个。(包括它本身)
8、有30张长3厘米,宽2厘米的纸片,将它们按照下图的样子摆在桌面上:那么这30张纸片所盖住桌面上的面积是 平方厘米.
9、有若干个自然数(均不相等且不为0),平均值是10;若从这些数中去掉最大的一个,则余下的平均值为9;去掉最小的一个,则余下的平均值为11,则这些数中最大的数最大可能是 .
10、甲、乙、丙三人做同一件工作,若按照甲、乙、丙的顺序每人一天轮流去做,恰好整数天做完,完成结束工作的是乙;若按照乙、丙、甲的顺序轮流去做,则比计划多用天,若按照丙、甲、乙的顺序去做,则比计划多用天,已知甲单独完成这件工作要9天,若三人一起去做这件工作,要 天完成.
11、对自然数列1,2,3,4,5,6,7,……进行淘汰,淘汰的原则是:凡不能表示为两个合数之和的自然数均被淘汰;如“1”应被淘汰,17可以写成9+8的和,保留;被保留下来的数按从小到大的顺序排列,则第2022个数是 .
12、下面的乘法算式中,每个字母都是1~9中和数字,且不同的字母代表不同的数字,相同的字母代表相同的数字,已知E=4,P=5,那么四位数= .
13、如图,在长方形ABCD中,M是边CD中点,DN是以点A为圆心的一段弧,KN是以点B为圆心的一段弧,AN=3厘米,BN=2厘米,试计算阴影部分的面积.
14、如图,AB是半圆O的直径,AB=4厘米,四边形OPQR是边长为1厘米的正方形,则图中阴影部分的面积是多少?
15、有12个砝码,重量都是整数克(允许有相同的重量),用它们可以称出重为整数克并且不超过2021克的所有物体的重量(称物体重量时,砝码放在天平的右盘,物体放在天平的左盘),这12个砝码中最重的一个最少是多少克?
16、在23×23方格纸中,将1-9这九个数字填入每个小方格中,并对所有形如的“十”图形中的五个数求和,对于小方格中的数字的任意一种填法,其中和数相等的“十”字图形至少有几个?说明理由。
17、有些自然数能表示成3个连续自然数的和,又能表示成4个连续自然数的和,还能表示成5个连续自然数的和;如30=9+10+11;30=6+7+8+9;30=4+5+6+7+8;
请计算出2021至3000之间满足上述要求的所有数的和.
18、一套五卷百科全书按递增顺序摆放在书架上,即从左到右由第1卷依次排到第5卷;现想把它们改换成递减顺序摆放,即从左到右依次是第5卷依次排到第1卷,但每次只允许交换相邻的两卷的位置;问最少要做多少次交换才能达到目的?
小升初模拟训练(6)参考答案
1、5:9
甲组:3:1=7.5:2.5 (3+1=4);乙组:5:3(5+3=8)
总人数份额:10+8+7=25 男队员15份,女队员10份
所以丙组男队员15-7.5-5=2.5;女队员10-2.5-3=4.5
2、1
序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
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数 | 1 | 1 | 2 | 3 | 5 | 8 | 13 | 21 | 34 | 55 |
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余数 | 1 | 1 | 2 | 3 | 0 | 3 | 3 | 1 | 4 | 0 |
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序号 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
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数 | 89 | 144 | 233 | 377 | 610 |
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余数 | 4 | 4 | 3 | 2 | 0 | 2 | 2 | 4 | 1 | 0 |
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序号 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 |
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数 |
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余数 | 1 | 1 | 2 | 3 | 0 |
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3、11.23
13个数的和为145< s <147之间,
s | 145 | 146 | 147 |
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平均数 | 11.15 | 11.23 | 11.31 |
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4、95
| 第一名 | 第二名 | 第三名 | 第四名 | 第五名 | 第六名 | 总分 | 平均分 |
| 100 | 99 | 95 | 94 | 93 | 65 | 546 | 91 |
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| 282 |
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5、89712 7×8×9×175=88200+1512
6、7
非六年级=21,非五年级=18,五六年级=25
五年级+其它=21,六年级+其它=18,其它=(21+18-25)÷2=7
7、48
8×4=32 | 4×4=16 |
8、64 6+29×2
9、19
设
1 | 3 | 5 | 7 | 9 |
19 | 17 | 15 | 13 | 11 |
10、4天 b=12天,c=18天;
方案 | 第1天 | 第2天 | 第3天 | 第4天 |
| 第n-1天 | 第n天 |
| 工程总量 |
甲、乙、丙 | … | … | 1 | ||||||
乙、丙、甲 | … | 1 | |||||||
丙、甲、乙 | … | 1 |
11、2031
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
/ | / | / | / | / | / | / | 4+4 | / | 6+4 | / | 8+4 | 9+4 | 10+4 | 9+6 |
16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 |
√ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ |
被淘汰的数是1、2、3、4、5、6、7、9、11等9个数
12、1963
13、3.55平方厘米
14、2.14平方厘米 如图,=2.14平方厘米
15、504
编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
|
砝码质量 | 1 | 2 | 4 | 8 | 16 | 32 | 64 | 128 | 256 | 503 | 503 | 504 | √ |
| 1至9号砝码之和=511克 | 511 |
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| |||||||
编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
|
砝码质量 | 1 | 1 | 3 | 6 | 12 | 24 | 48 | 96 | 192 | 384 | 628 | 628 | × |
16、11
根据抽屉原理,“十”图形中的五个数求和5≤s≤45,
设为41个抽屉,元素有21×21=441个,441÷41=10余31;
所以和相等的“十”图形至少有11个;
17、40320
=40320
设N为满足要求的数,3个连续自然数的和,是3的倍数;又能表示成4个连续自然数的和,N=4A +10,是2的倍数,但不是4的倍数;还能表示成5个连续自然数的和,是5的倍数;
即N为2、3、5的倍数,但不是3、4、5的倍数;2021至3000之间满足上述要求的第一个数为60×34+30=2070
2070=669+670+671;2070=516+517+518+519;2070=412+413+414+415+416
18、10次
1+2+3+4=10
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