人教部编版 四年级上册【道德与法治】二单元教学素养评估检测卷（一）含答案

四年级道德与法治第二单元评估检测卷（一）

时间：40分钟  满分：100分

班级：             姓名：                考号：                 

一、填空题(每空2分,共16分)

(1)我们每个人都不想给父母添麻烦，只是有时候不能____________想问题，无意

中给他们增添了麻烦。

(2)我们尝试着做家务不仅能够减轻父母的负担，而且在动手做的过程中,还会有许多____________。

(3)要说服大人放心让我们做家务不是件简单的事那是需要____________的。

(4)做家务有很多诀窍,运用诀窍可以让做家务____________。

(5)作为孩子，我们对家庭也要有自己的____________。

(6)家庭中的每个人都是不可缺少的。家人之间的____________、____________、____________,都是家庭成员对家庭的贡献。

二、判断题(对的画“√”,错的画“×”)(每小题4分,共24分)

(1)冬天太冷的时候我们不用做家务。                         （     ）

(2)小红经常给外婆打电话，向她说自己的学习情况。           （     ）

(3)家人中挣钱多的对家庭贡献大,挣钱少的对家庭贡献小。      （     ）

(4)爸爸妈妈吵架了， 我要去劝劝他们。                      （     ）

(5)有的人天生就能把家务做得很好，有的人却怎么学也学不会。 （     ）

(6)家里的洗发水快用完了,我会拿自己的零花钱去买新的。      （     ）

三、选择题(将正确答案的序号填在括号中)(每小题4分,共24分)

(1)大人不放心你做家务时,你会（     ）。

A.和他们讲道理，告诉他们做家务的好处     B.正好乐得不做

C.听他们的话,不要惹他们生气

(2)下列哪种做法体现了孩子是维系家庭成员之间亲情的纽带?（     ）

A.替妈妈向王阿姨道歉     B.邀请表妹他们一家来自己家做客     C.帮爸爸擦窗户

(3)你觉得下列哪种说法正确? （     ）

A.妈妈，快帮我洗校服吧，我下周一还要穿     B.爸爸,快把桌子擦擦，我要开始写作业了

C.爷爷,我陪您去散步吧

(4)学做家务时,不能（     ）。

A.仔细看，动嘴问     B.爱思考,多动手   C.挑毛病，找借口

(5)你在学校和同学发生了争执,回到家中，你会（     ）。

A.让爸爸去教训那个同学     B.让爸爸向老师告状，让老师批评那个同学

C.告诉爸爸事情的经过，向他请教解决问题的方法

(6)你觉得下列哪项家庭任务你可以承担? （     ）

A.挣钱养家     B.照顾阳台上的花草     C.开车送妈妈上班

四、案例分析(共12分)

(1)小红看到父母很辛苦,很想为他们分担家务，但妈妈说:“家里的事不用你操心，专心学习，提高成绩最重要。”如果你是小红，你会对妈妈说些什么? (6分)

(2)小刚说:“我们家的家务事都是保姆在做我没有必要参与。”你想对小刚说什么?(6分)

五、简答题(共24分)

(1)说说你对家庭的贡献。(6分)

(2)你知道哪些做家务的小妙招? (请至少写四个)(8分)

(3)你早上要去上学,可妈妈却生病了,没有做早饭，你会怎么办? (10分)

参考答案

一、

(1)从父母的角度  (2)收获  (3)智慧  (4)事半功倍  (5)贡献  (6)相互陪伴  相互关心  相互支持

二、

(1)×  (2)√   (3)×   (4)√   (5)×   (6)√

三、

(1)A (2)B (3)C (4)C (5)C (6)B

四、

合理即可(主要从做家务的好处来说)

五、

(1)合理即可

(2)合理即可

(3)合理即可(本题可以从两方面作答，一是不能生妈妈的气，自己解决早饭问题:二是要关心照顾妈妈)