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    人教版化学九年级下册第11单元 课题2 化学肥料(第一课时)课件
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    初中人教版课题2 化学肥料完美版课件ppt

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    这是一份初中人教版课题2 化学肥料完美版课件ppt,共29页。PPT课件主要包含了学习目标,新知导入,这些植物怎么了,新知探究,化学肥料,农家肥料,作物所需营养元素,常量营养元素,微量营养元素,PK等等内容,欢迎下载使用。

    【重点】知道常见化肥的种类和作用。
    【难点】了解施用化肥的注意事项及“利”与“弊”。
    1.了解化学元素对植物生长的重要性;2.知道常见化肥的种类、作用及施用时的注意事项;3.通过对施用化肥及农药的“利”与“弊”的思考,形成辩证思维。
    植物的生长需要哪些营养元素呢?
    植物生长需要养分,土壤所能提供的养分是有限的,经常需要靠施肥来补充。“庄稼一枝花,全靠肥当家”就是说明肥料对作物生长的重要性。
    知识点1、常见化肥的种类及作用
    以化学和物理方法制成的含农作物生长所需营养元素的化学肥料(简称化肥)。
    如人畜粪便、堆肥、绿肥、泥肥等。
    C、H、O 、 Ca、Mg
    包括B、Cu、Mn、M、Zn、Fe、Cl等
    氨水(NH3·H2O)
    氮是植物体内蛋白质、核酸和叶绿素的组成元素。氮肥有促进植物茎、叶生长茂盛,叶色浓绿,提高植物蛋白质含量的作用。
    自然界中氮的固定途径一:有根瘤菌的豆科植物
    自然界中氮的固定途径二:雷雨肥庄稼
    Ca(H2PO4)2+CaSO4
    磷是植物体内核酸、蛋白质和酶等多种重要化合物的组成元素。磷可以促进作物生长,还可增强作物的抗寒、抗旱能力。
    缺磷的农作物生长迟缓,产量降低
    钾在植物代谢活跃的器官和组织中的分布量较高,具有保证各种代谢过程的顺利进行、促进植物生长、增强植物的抗病虫害和抗倒伏能力等功能。
    缺钾作物叶片边缘和尖端发黄,并逐渐焦枯;易倒伏。
    含N、P、K中的两种或三种营养元素的化肥属于复合肥。具有多重功效,能同时均匀地供给作物几种养分,充分发挥营养元素间的相互作用,有效成分高。
    微量元素肥料包括: (1)硼肥:硼砂、硼酸;(2)钼肥:钼酸铵;(3)锌肥:硫酸锌; (4)铁肥:硫酸亚铁;(5)锰肥:硫酸锰;(6)铜肥:硫酸铜。
    (2019·湘潭中考)某农技站货架上待售的化肥有CO(NH2)2、KCl、KNO3,其中缺少的肥料品种是( )
    A.氮肥 B.磷肥 C.钾肥 D.复合肥
    化肥对提高农作物的产量具有重要作用,那可不可以大量使用化肥呢?
    不可以,化肥、农药的使用,推动了人类文明的发展,但不当使用也会对人类健康和生态环境产生危害。
    知识点2、施用化肥、农药的利与弊
    有利的方面:①提高农作物的产量;②与农家肥相比,化肥中的营养元素含量较高;③易被农作物吸收,肥效快而显著。
    不利的方面:①土壤污染;②土壤退化;③水、大气环境的污染。
    有利的方面:农药可以防治病虫害,提高农作物的产量。
    不利的方面:农药本身就是有毒物质,施用不当会带来对自然环境的污染 和对人体健康的危害。
    某班同学就“施用化肥的利与弊” 进行辩论,正方观点是施用化肥有利,正方的下列观点中不科学的是( )A.化肥的肥效快B.施用化肥可使农作物增产C.施用化肥不会造成环境污染D.复合肥能给农作物提供几种营养元素
    化肥的不合理施用会污染土壤、水体等
    氮肥:CO(NH2)2、NH4Cl等
    磷肥: Ca(H2PO4)2等
    化学肥料和农药施用的利与弊
    1.下列化学肥料中,属于复合肥的是(  )A.NH4H2PO4 B.K2CO3 C.NH4HCO3 D.CO(NH2)2
    2. (2019·江苏盐城大丰区调研)某地小麦大面积植株矮小,根系不发达,应适当补充下列物质中的 (  )A.NH4NO3 B.K2SO4 C.KNO3 D.Ca(H2PO4)2
    解析:磷可以促进作物生长,还可以增强作物的抗寒、抗旱能力。小麦出现植株矮小的现象,说明缺少磷元素。
    3.下列说法正确的是( )A.为提高农作物的产量,施用化肥越多越好 B.凡施用过化肥和农药的蔬菜都会危害健康C.提倡将农家肥与化肥综合施用 D.为使养分还田,提倡秸秆就地焚烧
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